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文檔簡介

1、PAGE PAGE 4課 時 教 學 計 劃施教日期 年 月 日 施教者:教學內(nèi)容化學肥料共幾課時2課型新授第幾課時1(兼顧知識、智能、情意)教 學 目 標知識和技能1、知道化學元素對植物生長的重要性。2、認識常見化肥的種類和作用。3、學會初步區(qū)分幾種常見的化肥。過程和方法通過預(yù)習、討論、交流、體驗等方式,不斷培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風。情感態(tài)度與價值觀使學生認識到化肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要地位。重點、難點重點:常見化肥的種類和作用。難點:通過探究實驗學會區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法。教學資源多媒體、實驗儀器和藥品預(yù)習內(nèi)容1、植物生長需要哪些元素?2、常用的化學肥料有哪幾類?它們的作用是什么?3、植

2、物缺氮、缺磷、缺鉀的癥狀?4、如何初步區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥?教 學 過 程學生活動教師活動設(shè)計意圖觀看【PPT】投影思考回答說出植物生長需要哪些元素?新課的引入讓學生觀看【PPT】投影在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中,多姿多彩的植物給美麗的自然畫卷,增添了無窮的活力。問:同學們通過預(yù)習知道植物生長需要哪些元素?講:植物的生長發(fā)育不可缺少的通過觀看與生活接近的畫面,提高學生積極性讓學生帶著問題學習,激發(fā)他們學習的主動性學生活動教師活動設(shè)計意圖思考回答觀看投影圖片小組討論 說出這些化肥的屬于哪一類觀看【PPT】投影試著說出化肥在農(nóng)作物生長中的作用。觀看投影圖片根據(jù)作物生長情況判斷地壤中缺少什么元素,需要

3、施什么肥。獨立思考完成后小組討論匯報討論結(jié)果化學元素有十六種。土壤里氮、磷、鉀三種元素含量往往難以滿足農(nóng)作物的需要。 問:怎么辦呢?你們說農(nóng)民會采取什么措施?施用什么肥料?引出化學肥料板書:化學肥料一、化肥的分類與作用氮肥磷肥鉀肥復合肥讓學生觀看【PPT】投影圖片說出圖片上的8種化肥分別屬于哪一類?聽學生匯報討論結(jié)果讓學生在預(yù)習的基礎(chǔ)上說出化肥在農(nóng)作物生長中的作用。板書:氮肥 促進作物枝葉茂盛、葉色濃綠磷肥 促進作物根系發(fā)達、抗寒抗旱鉀肥 促進作物抗病蟲害抗倒伏能力讓學生觀看【PPT】投影圖片根據(jù)作物生長情況判斷地壤中缺少什么元素,需要施什么肥?【PPT】投影鞏固練習1. 在植物生長過程中,施

4、用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實飽滿、鉀肥能使莖稈健壯。種植吃葉的蔬菜(如青菜),應(yīng)施用較多的化肥是( )A.磷肥 B.NH4NO3 C. K2SO4 D.微量元素肥料,農(nóng)作物生長需要氮,磷,鉀等營養(yǎng)元素下列化肥中,屬于復合肥料的是()增強直觀性提高學生的學習興趣及時鞏固學生活動教師活動設(shè)計意圖根據(jù)學案上的要求完成合作探究記錄好實驗現(xiàn)象討論后回答說出這節(jié)課學到的主要內(nèi)容學生完成課堂檢測相互評分說說本堂收獲() (),點評練習中可能出現(xiàn)的問題讓學生根據(jù)學案上的要求完成合作探究板書:初步區(qū)分常用氮肥、磷肥、鉀肥的方法深入學生當中進行一些方法上的指導歸納小結(jié):初步區(qū)分常用氮肥、磷肥、鉀肥的方法(讓學生得出)板書:觀察外觀找出磷肥與熟石灰混合研磨找出氮肥鞏固練習有四包編號為1、2、3、4的化肥,它們是硫酸鉀、氯化銨、碳酸氫銨、過磷酸鈣中的一種,請設(shè)計一個實驗方案將它們一一找出來??偨Y(jié):這節(jié)課我們學到了什么?布置課堂檢測教師巡視校對答案本堂收獲布置作業(yè)讓學生通過動手實驗

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