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部編 RJ二年級下冊口語交際 圖書借閱公約 我們班級的圖書角已經(jīng)建立，應該怎樣管理呢？導入新課 和同學討論一下，班里的圖書角應該怎樣管理。如，怎樣借閱圖書，怎樣愛護圖書，怎樣讓大家都能借到書。討論后制定圖書借閱公約。交際內(nèi)容1.認真審題，弄清題意。交際演練2.同桌交流。每個人都要根據(jù)自己的實際情況想想出現(xiàn)的問題該怎樣做，并把自己的想法說出來，交流討論。3.全班交流發(fā)言。討論后，可選出代表，上臺發(fā)言交流。注意說話時聲音要洪亮，吐字要清楚。 同學們，今天我們討論班里圖書角應該怎樣管理的問題，大家可以交流發(fā)言，說說該制定怎樣的借閱公約？示 例我們應該在每天放學后借閱圖書。每人只能借閱一本。每隔一周借閱一輪。限量借書 每個人都應該像愛護自己的眼睛一樣來愛護這些圖書。如果出現(xiàn)損壞要照價賠償。愛護圖書 請我們班的學習委員負責管理這些圖書。圖書管理員 在班內(nèi)閱讀的時候，要安靜，不要影響別人讀書。在規(guī)定時間內(nèi)按時歸還圖書。
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