2022屆四川省瀘州市高三二模+語文試題及答案人教版高三總復(fù)習(xí)

1、2022屆四川省瀘州市高三二模+語文試題及答案 人教版高三總復(fù)習(xí) 瀘州市高2019級第二次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試 語文 注意事項： 1.答卷前考生務(wù)必把自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。 2.回答選擇題時用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；回答非選擇題時，用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。 3.試卷滿分150分，考試時間150分鐘，考試結(jié)束后將本試卷和答題卡一并交回。 第I卷閱讀題（共70分） 一、現(xiàn)代文閱讀。（36） （一）論述類文本閱讀。（本題共3小題，9分） 如果不為求富貴，那么，人為什么要上大學(xué)呢？大學(xué)對人最大的價值和意義在于：一所大學(xué)塑造了一個人的

2、思維方式、氣質(zhì)格局、生活態(tài)度和價值觀。它從根本上定義了一個人的人生。概括說來，上大學(xué)重要的是要獲得四個“識”。 第一個“識”是知識。在古希臘傳說中，普羅米修斯從奧林匹斯山上盜火給人類，觸怒了宙斯，被鎖在高加索山的懸崖上，忍受無窮無盡的折磨宙斯每天派一只鷹去吃他的肝，又讓他的肝每天重新長上，使他日日承受被惡鷹啄食肝臟的痛苦。而普羅米修斯所盜取的火是對知識的隱喻。在阿喀琉斯了解到的傳說中，普羅米修斯向人類介紹了藝術(shù)、寫作、數(shù)學(xué)、天文、建筑和醫(yī)學(xué)。換句話說，普羅米修斯從天上給人間帶來了今天我們稱之為“通識教育”的內(nèi)容，從而使人類擺脫了愚昧和無知，盡管他和人類都為此付出了可怕的代價宙斯為了懲罰人類，將

3、潘多拉的盒子放在了人間。真正的知識，是普羅米修斯帶給人類的最珍責(zé)的禮物，它能擦亮你的眼睛，讓你能夠分辨清楚善和惡，看到你原先不曾看到的風(fēng)景。但與此同時，知識本身也會潛在地帶來危險和災(zāi)禍。 僅有知識是不夠的，大學(xué)還將帶給你第二個“識”：見識。真正的見識是洞察力、判斷力和感知力的完美結(jié)合。它是當(dāng)劉邦進入咸陽后，蕭何所干的第一件事把秦朝的地圖、書籍和檔案資料統(tǒng)統(tǒng)收集起來；它是諸葛亮在隆中躬耕之際就清晰看到的日后天下三分的圖景；它是王選在20世紀70年代確立的漢字激光照排研發(fā)目標；它是任正非早在2012年就啟動的“鴻蒙計劃”之所以大學(xué)能帶給你見識，首要的因素當(dāng)然是人，是大學(xué)里的白發(fā)的先生和你周圍的伙伴

4、，他們用他們的見識和人生體驗開啟了你的見識，幫助你構(gòu)建起一種更寬宏大量的人生觀念。 第三，光有知識和見識還不夠，人還要有膽識。它指的并不是“清華北大不如膽子大”的膽大那不過是無知和淺陋，而是“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”的大勇。人之所以能具備這種大勇，是因為“其所抉持者甚大，而其志甚遠也?！闭且驗橛辛诉@樣的高遠之志，一個人才能做到面對危險時毫不畏懼，“雖千萬人，吾往矣！”面對困難時毫不退縮，堅持到底；面對壓力誘惑時“通識”“不惑，不憂，不懼”。歸根到底，一個人的勇氣來源于信念，事無不可對人言，相信自己所做的是正確的事，自然沒有絲毫猶豫和憂懼。今天的大學(xué)，還要在一定程度上加強學(xué)生的“膽識”

5、教育。 第四，也許是最重要的，上述知識、見識和膽識加在一起，形成最后一個“識”：認識。首先是認識你自己，其次是認識他人。人是社會性動物。只認識自身是遠遠不夠的，還必須認識他人，和他人發(fā)生聯(lián)系。孟子說：“仁也者，人也。合而言之，道也?！边@個“仁”，指的就是人和人之間的關(guān)系，所以“仁”字從“二人”。只有在和他人的聯(lián)系之中，“仁”才能得以實現(xiàn)。實際上，這恰恰是現(xiàn)代教育特別重視培養(yǎng)孩子的社交能力的原因所在。最后是認識世界。我和世界的關(guān)系是什么？我在世界中的位置是什么？世界對于我的意義是什么？想清楚這些根本性的問題，才能在我們脆弱而干涸的心中注入力量，幫助我們戰(zhàn)勝人生途中的種種困難和挑戰(zhàn)。 蔡元培先生就

6、任北大校長后，曾語重心長地告誡說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也果欲達其做官發(fā)財之目的又何必來此大學(xué)？所以諸君須抱定宗旨，為求學(xué)而來。”蔡先生這些話是一百多年前說的，言猶在耳，依然振聾發(fā)聵。 （摘編自秦春華為什么上大學(xué)，光明日報2021年08月31日） 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（） A.大學(xué)能夠從根本上定義一個人的人生，能夠塑造一個人的思維方式、氣質(zhì)格局、生活態(tài)度和價值觀。 B.知識如同普羅米修斯盜給人類的火，涉及藝術(shù)、寫作、數(shù)學(xué)、天文、建筑和醫(yī)學(xué)等，完全有益于人類。 C.洞察力、判斷力和感知力的完美結(jié)合才是真正的見識，大學(xué)里的先生和周圍的伙伴會幫助學(xué)子開啟見識。 D.要在

7、脆弱而干涸的心中注入力量，戰(zhàn)勝人生途中的困難和挑戰(zhàn)，就應(yīng)該認識世界，弄清一些根本性問題。 2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（） A.文章第三段運用例證法，以蕭何、諸葛亮、王選、任正非為例，闡述了“見識”的內(nèi)涵。 B.文章第四段運用引證法，“雖千萬人，吾往矣”等名言警語的引入，強調(diào)了人要有膽識。 C.文章用“如果不為求富貴”“僅有知識是不夠的”等對觀點表述作出限制，立論非常審慎。 D.文章總體采用層進式的結(jié)構(gòu)方式，論證了上大學(xué)的最大價值意義，論證周密，條理井然。 3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（） A.人們上大學(xué)，重要的是在學(xué)習(xí)中獲得知識、見識、膽識和認識，其中認識是最重要的

8、。 B.今天的大學(xué)，缺少膽識教育，學(xué)生缺乏“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”的大勇。 C.現(xiàn)代教育特別重視培養(yǎng)孩子們的社交能力，其根本原因就是要實現(xiàn)孟子所倡導(dǎo)的仁愛。 D.一百多年過去了，蔡元培先生“抱定宗旨，為求學(xué)而來”的告誡，仍然值得我們警醒。 【答案】1.B2.D3.D （二）實用類文本閱讀。（本題共3小題，12分） 閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 中國是全球最大的功率半導(dǎo)體消費市場，未來有望保持高速發(fā)展，預(yù)計年復(fù)合增速達4.8。從增量來源來看，5G、光伏智能電網(wǎng)、新能源汽車等是主要的增量來源。 圖一：全球功率半導(dǎo)體市場規(guī)模及增速 圖二：國內(nèi)功率半導(dǎo)體市場規(guī)模及增速 未來功率半

9、導(dǎo)體將呈現(xiàn)高性能，高增長，高集中度的發(fā)展趨勢：第一，下游新興行業(yè)增量顯著：下游以汽車電子為代表的新興應(yīng)用增速進一步加快，新能源汽車中的電子元器件增量預(yù)計達50億元；第二，自給率仍然偏低，替代空間巨大，目前自給率不足20，假設(shè)自給率提升到50，國內(nèi)至少仍有50億美元的市場空間增量；第三，未來集中度會進一步提升，產(chǎn)品碎片化將有所改善：部分高端產(chǎn)品如IGBT、MOSFET技術(shù)壁壘提升，下游對高端產(chǎn)品的依賴度會隨之增加，細分領(lǐng)域集中度提升是必然趨勢。 （摘自世界半導(dǎo)體大會召開，中國或從第三代半導(dǎo)體材料彎道超車，2020年8月26） 材料二： 9月27日，世界新能源汽車大會云峰會之“第三代半導(dǎo)體Sic技

10、術(shù)應(yīng)用”在線上舉行。多位行業(yè)專家學(xué)者圍繞第三代寬禁帶半導(dǎo)體SiC技術(shù)，從芯片、模塊、封裝、材料、工藝、測試及其在電機控制器的應(yīng)用等方面進行了討論，聚焦前沿技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 本次峰會由國家新能源汽車技術(shù)創(chuàng)新中心副總經(jīng)理鄒廣才主持。線上會議中，清華大學(xué)微電子所長聘教授王燕首先對器件模型的類型進行了介紹，并針對SiC功率MOSFET器件模型的研究現(xiàn)狀、存在問題等進行分析，同時對器件的不同建模方法中I-V特性表征的優(yōu)缺點進行對比。另外，對于其帶領(lǐng)的研究團隊基于DataSheet緊湊模型建立方法所做的相關(guān)研究工作進行了詳細介紹。 中國科學(xué)院微電子研究所副研究員許恒宇圍繞“SiC芯片篩選評估技術(shù)”主題進行

11、演講，針對SiC芯片在材料、器件和工藝、功率模塊等方面該如何進行篩選評估展開介紹，并分享了其研究團隊在SiC芯片篩選研究方面的實踐經(jīng)驗，提出了關(guān)于SiC芯片可靠性和器件篩選新的研究方向。 （摘編自新能源汽車如何用上“第三代半導(dǎo)體”？，人民日報2020年9月29日） 材料三： 隨著以碳化硅、氮化鎵等寬禁帶化合物為代表的第三代半導(dǎo)體應(yīng)用技術(shù)的進步，5G、毫米波通訊、新能源汽車、光伏發(fā)電、航空航天等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵核心器件的性能將獲得質(zhì)的提升。以氮化鎵材料切入電源管理應(yīng)用為標志，第三代半導(dǎo)體的“超級風(fēng)口”已呼嘯而至。中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要已將推動“

12、碳化硅、氮化鎵等寬禁帶半導(dǎo)體發(fā)展寫入了“科技前沿領(lǐng)域攻關(guān)”部分。 當(dāng)?shù)谝淮?、第二代半?dǎo)體材料工藝逐漸接近物理極限，有望突破傳統(tǒng)半導(dǎo)體技術(shù)瓶頸的第三代半導(dǎo)體材料成為行業(yè)發(fā)展的寵兒。事實上，國內(nèi)之所以將半導(dǎo)體材料以“代”來劃分，多少緣自于隨著半導(dǎo)體材料的大規(guī)模應(yīng)用而來的三次產(chǎn)業(yè)革命。第一代半導(dǎo)體材料以硅（Si）為代表，其取代了笨重的電子管，推動了以集成電路為核心的微電子產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展。第二代半導(dǎo)體材料以砷化鎵（GaAs）、銻化銦（InSb）等為主，銻化銦半導(dǎo)體激光器是光通信系統(tǒng)的關(guān)鍵器件，砷化鎵高速器件更開拓了光纖及移動通信新產(chǎn)業(yè)。而以碳化硅（SiC）、氮化鎵（GaN）為代表的第三代半導(dǎo)體材料則有

13、效推動著電力汽車等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。從半導(dǎo)體材料的三項重要參數(shù)看，第三代半導(dǎo)體材料在電子遷移率（低壓條件下的高頻工作性能）、飽和漂移速率（高壓條件下的高頻工作性能）、禁帶寬度（器件的耐壓性能、最高工作溫度與光學(xué)性能）三項指標上均強于硅材料器件。其中，最引人注目的是第三代半導(dǎo)體的“寬禁帶（WideBand-Gap，WBG）”。高禁帶寬度的好處是，器件耐高壓、耐高溫，并且功率大、抗輻射、導(dǎo)電性能強、工作速度快、工作損耗低。 但參數(shù)的優(yōu)異并不意味著半導(dǎo)體材料一代更比一代好。事實上，一、二、三代半導(dǎo)體材料各有其適合的應(yīng)用范疇，在未來很長的時間中，這三代半導(dǎo)體材料還將共存。雖然硅材料沒有那么牛的參數(shù)，但在可靠

14、性和整體性能上，目前還沒有任何半導(dǎo)體材料可以和它抗衡。作為半導(dǎo)體行業(yè)人士心中的“終極半導(dǎo)體”，金剛石甚至連實驗室都還沒走出。但同時我們可以看到，隨著氮化鎵材料切入電源管理，化合物半導(dǎo)體制造產(chǎn)業(yè)的風(fēng)貌將迎來改變。 （摘編自第三代半導(dǎo)體來勢洶洶，前代材料將全面退賽？，科技日報2021年4月15日） 4.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（） A.2016年以來，全球功率半導(dǎo)體市場規(guī)模逐年遞增，預(yù)計2021年達最高；增速有升有降，變化較明顯。 B.從2014年到2016年，國內(nèi)功率半導(dǎo)體市場規(guī)模基本穩(wěn)定，2017年到2020年市場規(guī)模逐年遞增 C.2014年到2021年全球和國內(nèi)功率半

15、導(dǎo)體市場，無論是規(guī)模還是增速，趨勢是一致的，增速也相同。 D.中國功率半導(dǎo)體市場潛力仍很大：如預(yù)計年復(fù)合增速達4.8，至少仍有50億美元的市場空間增量等。 5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（） A.由于下游新興行業(yè)增量顯著，功率半導(dǎo)體自給率仍然偏低，替代空間巨大，未來功率半導(dǎo)體將呈現(xiàn)高集中度的發(fā)展趨勢。 B.在“第三代半導(dǎo)體Sic技術(shù)應(yīng)用”研討會上，王燕和許恒宇圍繞第三代寬禁帶半導(dǎo)體Sic技術(shù)，著眼于優(yōu)勢方面進行了分析介紹。 C.第三代半導(dǎo)體應(yīng)用技術(shù)的運用，5G、新能源汽車、光伏發(fā)電、航空航天等新興產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵核心器件的性能獲得了質(zhì)的提升。 D.一、二、三代半導(dǎo)體材料分別以硅、砷

16、化鎵、碳化硅等為代表，在微電子、光纖及移動通信、電力汽車等產(chǎn)業(yè)各顯神通。 6.第三代半導(dǎo)體發(fā)展迅猛，我們該采取什么策略去應(yīng)對？請依據(jù)上述材料概括回答。 【答案】4.C5.D 6.（1）正確認識第三代半導(dǎo)體的優(yōu)缺點，分享實踐經(jīng)驗，篩選新的研究方向。 （2）把第三代半導(dǎo)體的研究作為發(fā)展規(guī)劃和遠景目標。 （3）針對應(yīng)用范疇，堅持三代半導(dǎo)體材料共存。 （三）文學(xué)類文本閱讀。（15分） 閱讀下面的文字，完成下面小題。 風(fēng)雪之夜 趙向林 白茫茫的世界，天寒地凍。除了這呼嘯的寒風(fēng)，一片一片掉下來的雪花，零星的幾點微弱燈光，小鎮(zhèn)再無其他生機。就如我這糟糕的人生，夜以繼日地工作，卻攢不夠一次回家的決定。 我不斷

17、地往前走，走了很遠很遠，路似乎沒有盡頭，我已經(jīng)完全迷失了方向。饑腸轆轆，哪怕有一片干硬的面包也好，那都是果腹的美味，喉結(jié)在神經(jīng)中樞的支配下不由自主地咕咚著，咽下的口水差點把我嗆到。 天也黑下來了，遠處有一間小木屋，有火光從門縫里照映出來。雖然還隔著很遠的距離，但我似乎已經(jīng)感覺到了些許溫暖，有一股強大的力量在驅(qū)使著我往木屋走過去，我不由得加快了自己的腳步。 我來到了木屋前，木門虛掩著，我卻駐足了，大腿像磁鐵一般被吸在了刺骨的冰雪上面。主人能允許我這不速之客進去嗎？ “快進來吧，孩子?！蔽輧?nèi)傳出一個很柔弱卻充滿了慈祥的聲音，熟悉而陌生，似乎在等待著我的到來。 我掙脫了冰凍，輕輕地把門推開，木門發(fā)出

18、了“吱呀”的摩擦聲。壁爐里燒著蘋果木，一股清香彌漫著整個房子。一張?zhí)梢紊?，一位銀發(fā)老嫗哼著搖籃曲，輕柔地搖著搖籃里熟睡的孩子，專注著，以至于沒有多余時間來看我一眼。 屋子里非常溫暖。 “外面很冷吧，這冬季真寒冷，又漫長。不著急，快過來烤烤火，孩子。”老人挨著火爐烤著火，滿臉的皺紋模糊了老人的臉，讓我無法看清她的面容。她動作嫻熟而認真地給搖籃里的孩子又整理了一下被褥，輕輕拍掉落在被子上的灰塵，然后四周扎緊，像極了媽媽小時候帶我的樣子。 溫暖的房子讓我有了回家的感覺。家，對于我來說，那是曾經(jīng)，那是小時候，現(xiàn)在，只有忙碌。無休止地加班，工作，程序，可還是一地雞毛。我有多久沒回家了，我有多久沒看到母親

19、了？ “餓了嗎？我去給你倒杯茶，吃塊蔥餅吧！”干癟的手臂，是她蒼老的體現(xiàn)，吃力地撐起已經(jīng)佝僂的身體，好一會兒才站了起來。我望了望搖籃里熟睡的孩子，驚訝之際，我突然想給老人一些幫助，盡我所能?？芍皇且淮螖v扶，都被老人謝絕了。 老人蹣跚著腳步，給我端來了茶水和蔥餅。 “茶好甜餅好香呀！我是不是在哪里嘗過您的手藝？”我已經(jīng)迫不及待地享受著蔥餅和茶，我需要蔥餅和茶給我能量，產(chǎn)生熱量，我已經(jīng)準備把沉重的大衣卸下了。 “這些都是我的孩子愛吃的，可是他們好久都沒回來了?！崩先溯p搖了一下頭，但立即止住了，細微的動作生怕我察覺出她的情緒，舉動中的包容和愛凸顯著她的偉岸。 “這天氣，這地方，連和我說說話的人都沒有

20、?！崩先说恼Z氣中，我還是聽到了委屈和失落。 老人又踉蹌著走到壁爐的旁邊，還是很吃力地坐回了躺椅，繼續(xù)嘮叨著：“我的孩子們忙得很，以至于忙得把我都忘了” 蔥餅瞬間就如一顆堅石，堵在了我的喉嚨中，怎么吞也吞不下去。我感覺到了一種窒息，我要死了？我的程序，我的工作，愛我的人，我愛的人，還有許多許多，如鏡頭在大腦中一閃而過。在潛意識里，我只能在喉嚨深處使勁摳出這堵住我呼吸的蔥餅。終于，費盡最后的一點氣息，我掏出了這塊令我窒息的蔥餅，我貪婪地大口深吸著最簡單最普通又最不可缺的這該死的氧氣，才得以喘息。 爐子里蘋果木燃起的火苗跳躍著，持續(xù)著木屋的清香和溫暖。我不知道我坐了多久，嘮了些什么，只知道吃飽喝足罷

21、，唯一能給她的一點回饋，就是留下來。老人在那張?zhí)梢紊虾軔芤夂軡M足地睡著了。 我在溫暖的木屋里過了一夜。 天亮了，不敢驚醒老人，我拾掇起大衣，親了親搖籃里“熟睡的”咔嘰布娃娃，出于感激和禮貌，我向老人鞠躬道別。 走出木屋，外面的風(fēng)雪也早已停了，我知道，前方就是我要去的地方 朦朧中，我的母親輕輕地來到床前，幫我撿拾著掉在地上的被子，關(guān)掉了嘎吱了一晚上冒著白霧的空調(diào)，對著我和藹地笑。她打開窗簾，一縷陽光射到我的床上，叫我起床了，我是做了一個夢嗎？ 我揉了揉惺忪的睡眼，望著沒寫完的程序，旁邊還有小時候母親給我做的咔嘰布娃娃，呆愣了很久，母親在我10歲那年就走了啊程序代碼閃著白色在黑藍的屏幕上，像極了夜

22、空下的雪花 7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（） A.“有一股強大的力量在驅(qū)使著我往木屋走過去”“大腿像磁鐵一般被吸在了刺骨的冰雪上面”，這兩處細節(jié)表現(xiàn)了不同的心理感受。 B.小說的構(gòu)思比較新穎，結(jié)尾更是匠心獨運，原來是“我”面對雪花和母親給我做的咔嘰布娃娃的日有所思，才會夜有此夢。 C.文中多次寫到溫暖，如“溫暖的房子讓我有了回家的感覺”“我在溫暖的木屋里過了一夜”等，反襯了“我”生活中的某些境遇。 D.小說比較注重遣詞造句，如“蔥餅瞬間就如一顆堅石，堵在了我的喉嚨”“最簡單最普通又最不可缺的這該死的氧氣”等。 8.小說中的“風(fēng)雪”有什么作用？請根據(jù)文意簡要分析。

23、9.有人認為文中的“老人”就是“我”的母親，是同一個人；也有人認為不是，是兩個人。你認同哪種觀點？請結(jié)合小說簡要說明理由。 【答案】7.B8.（1）文中的風(fēng)雪烘托了人物苦悶的心情，隱喻著“我”糟糕的人生； （2）風(fēng)雪反襯出“家”的溫暖，也烘托出“老人”的善良。 9.文中的“老人”就是“我”的母親。 （1）日有所思夜有所夢，文中描寫的“小木屋”就是“我”渴望的溫暖的家，老人就是“我”思念的母親； （2）文中的細節(jié)描寫，如咔嘰布娃娃、老人的聲音、動作等讓“我”感覺熟悉，表明老人就是“我”的母親；老人的境遇，孩子忙，很久不來看她，與“我”的境況相同。 文中的“老人”不是“我”的母親。 （1）“我”不

24、可能不認識自己的母親，而文中的老人的臉“我”卻看不清； （2）“我”的母親離世較早，不可能像文中的老人一樣蒼老。 二、古代詩文閱讀。（34分） （一）文言文閱讀。（本題共4小題，19分） 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 李軌，家富，好任俠。薛舉作亂于金城，軌與同郡曹珍、關(guān)謹、梁碩、李赟、安修仁等謀曰：“薛舉必來侵暴，郡官庸怯，勢不能御，吾輩豈可束手并妻孥為人所虜邪？不若相與并力拒之，保據(jù)河右，以待天下之變。”眾皆以為然，遂相與拜軌，奉以為主。丙辰，軌令修仁集諸胡，軌結(jié)民間豪杰，共起兵，執(zhí)虎賁郎將謝統(tǒng)師、郡丞韋士政。軌自稱河西大涼王，置官屬，并擬開皇故事。關(guān)謹?shù)扔M殺隋官，分其家貲。軌曰：“諸

25、人既逼以為主，當(dāng)稟其號令。今興義兵以救生民，乃殺人取貨，此群盜耳，將何以濟！” 薛舉選其將常仲興濟河擊李軌，與軌將李赟戰(zhàn)于昌松，仲興舉軍敗沒。軌欲縱遣之，赟曰：“力戰(zhàn)獲俘，復(fù)縱以資敵，將焉用之。不如盡坑之?！避壴唬骸疤烊綮裎?，當(dāng)擒其主，此屬終為我有。若其無成，留此何益？”乃縱之。唐高祖武德元年秋八月，上欲與李軌共圖秦、隴，遣使?jié)撛剾鲋菡袚嶂c之書謂之從弟軌大喜遣其弟懋入貢上以懋為大將軍命鴻臚少卿張俟德冊拜軌為涼州總管封涼王。冬十一月乙巳，涼王李軌即皇帝位，改元安樂。河右饑，人相食，軌傾家財以賑之。二年春二月，張俟德至涼，李軌召其群臣廷議曰：“唐天子吾之從兄，今已正位京邑。一姓不可自爭天下，吾欲

26、去帝號，受其官爵，可乎？”曹珍曰：“隋失其鹿，天下共逐之，稱王稱帝者，奚啻一人！唐帝關(guān)中，涼帝河右，固不相妨?！避墢闹?。戊戌，軌遣其尚書左丞鄧曉入見，奉書稱“皇從弟大涼皇帝臣軌”，而不受官爵。帝怒，拘曉不遣，始議興師討之。李軌將安修仁兄興貴仕長安，表請說軌，諭以禍福，上乃遣之。興貴至武威，與修仁陰結(jié)諸胡，起兵擊軌。軌出戰(zhàn)而敗，嬰城自守。軌計窮，與妻子登玉女臺，置酒為別。夏五月庚辰，興貴執(zhí)之以聞，河西悉平。 （節(jié)選自通鑒紀事本末.唐平河西李軌） 10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（） A.遣使?jié)撛剾鲋菡袚嶂c之書謂之從弟軌大喜遣其弟懋入貢上以懋為大將軍命鴻臚少卿張俟德冊拜軌為涼州總

27、管封涼王 B.遣使?jié)撛剾鲋菡袚嶂c之書謂之從弟軌大喜遣其弟懋入貢上以懋為大將軍命鴻臚少卿張俟德冊拜軌為涼州總管封涼王 C.遣使?jié)撛剾鲋菡袚嶂c之書謂之從弟軌大喜遣其弟懋入貢上以懋為大將軍命鴻臚少卿張俟德冊拜軌為涼州總管封涼王 D.遣使?jié)撛剾鲋菡袚嶂c之書謂之從弟軌大喜遣其弟懋入貢上以懋為大將軍命鴻臚少卿張俟德冊拜軌為涼州總管封涼王 11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（） A.高祖，我國古代帝王的廟號，文中指的是唐朝開國皇帝李淵。 B.乙巳，干支之一，干支可以用來紀年或紀日，本文中當(dāng)是紀日。 C.河右，古代泛指黃河以東的地區(qū)，大致相當(dāng)于今天山西一帶。 D.鹿，文中指政權(quán)，與

28、“侶魚蝦而友麋鹿”中的“鹿”意義不相同。 12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（） A.李軌被眾人一起推選為主帥后，自封河西大涼王，依照開皇年間的舊例設(shè)置屬官，主張善待隋朝官員，不分他們的家產(chǎn)，有仁義之舉。 B.李赟想將俘獲的常仲興軍兵士全部活埋，李軌認為，自己成事，這些兵士最終會為自己所用，不成事，留住也沒有什么用，于是放了他們。 C.河右發(fā)生饑荒，李軌便拿出所有家產(chǎn)來救濟災(zāi)民；李軌認為同一個姓不可以自己內(nèi)部爭奪天下，打算去掉皇帝稱號，其為人值得稱道。 D.安興貴與安修仁勾結(jié)胡人，攻打李軌。李軌出戰(zhàn)失敗，帶領(lǐng)孩童一起守城，最后還是無計可施，與妻子兒女登上玉女臺擺酒作別后被俘。

29、 13.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）郡官庸怯，勢不能御，吾輩豈可束手并妻孥為人所虜邪？ （2）李軌將安修仁兄興貴仕長安，表請說軌，諭以禍福，上乃遣之。 【答案】10.A11.C12.D 13.（1）郡官昏庸、怯懦，看情勢不能抵御，但我們怎么能毫不抵抗就讓自己和妻子兒女被人家俘虜呢？ （2）李軌的將領(lǐng)安仁的兄長安興貴在長安做官，上表請求去說服李軌，對他講明禍福，于是高祖派他前往涼州。 參考譯文： 李軌，家中富有，喜好俠義之舉。薛舉在金城作亂，李軌和同郡的曹珍、關(guān)謹、梁碩、李赟、安修仁等人商議說：“薛舉必定前來侵犯暴虐，郡官昏庸、怯懦，看情勢不能抵御，但我們怎么能毫不抵抗就讓自己和妻

30、子兒女作人家的俘虜呢？不如大家同心協(xié)力共同抵抗薛舉，據(jù)保河右，以等待形勢發(fā)生變化。”大家都認為這個意見很對。于是大家一同向李軌跪拜，奉他為主。丙辰（初八），李軌命令安修仁召集各部落的胡人，李軌結(jié)交民間的豪杰之士，共同起兵，抓住虎賁郎將謝統(tǒng)師，郡丞韋士政。李軌自稱河西大涼王，設(shè)置官府僚屬，全都模仿隋文帝開皇年間的成例。關(guān)謹?shù)热艘獙⑺骞贇⒈M，分掉他們的家產(chǎn)，李軌說：“各位既然推舉我為主，就應(yīng)當(dāng)聽我的號令。如今興義兵是為了拯救百姓，殺人越貨，這就成了群盜了！我們將靠什么取得成功呢？” 薛舉又派部將常仲興渡黃河去進擊李軌，與李軌的部將李在昌松交戰(zhàn)，常仲興全軍覆沒。李軌要將俘虜全都放走，李赟說：“奮力作戰(zhàn)才俘獲的，卻將他們放走去幫助敵軍，為什么這樣做呢？不如全部坑殺了?！崩钴壵f：“上天要是賜福于我，就應(yīng)當(dāng)抓住他們的首領(lǐng)，這些人終歸還是為我所有。要是我事業(yè)無成，留下他們又有什么好處呢？”于是將俘虜放走。唐高祖武德元年秋八月，皇上打算和李軌共同謀取秦、隴，派遣使節(jié)秘密地到?jīng)鲋?，招撫李軌，?/p>