北師大版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊教案-數(shù)學(xué)二年級教案長頸鹿和小鳥 北師大版

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁北師大版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊教案-數(shù)學(xué)二年級教案長頸鹿和小鳥 北師大版【導(dǎo)語】數(shù)學(xué)教案是為教學(xué)活動制定藍(lán)圖的過程。通過教案設(shè)計,老師可以對教學(xué)活動的根本過程有個整體的把握,可以根據(jù)教學(xué)情境的需要和教育對象的特點確定合理的教學(xué)目的,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、教學(xué)策略,采用科學(xué)合理有效的方法展開教學(xué)。以下是大整理的與教案長頸鹿和小鳥 北師大版相關(guān)的資料，希望對您有用！教學(xué)目的:1、學(xué)慣用乘法口訣求商，純熟并運用69的乘法口訣求商，體會除法與乘法的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。2、通過動手、動腦，重點進(jìn)步學(xué)生的運算才能，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識，以及用不同方法解決生活中簡單問題的才能。3

2、、通過情境的設(shè)計激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)心需要，調(diào)動學(xué)生的積極性。教學(xué)重點:進(jìn)一步體會乘、除法之間的關(guān)系，能比擬純熟地應(yīng)用6-9的乘法口訣求商。教學(xué)難點:除法知識在生活中的靈敏運用以及估算的實際運用。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境、激 情導(dǎo)入。師:冬天的時候我們都愿意躲在屋子里，小鳥們決定要到南方去旅游，它們起大早拿好東西，來到了車站，可是有的小鳥卻找不到自己的車了。細(xì)心的同學(xué)們快來幫他們看一看，這些小鳥該上幾號車？7=56 9=45 7=286=42 9=63 3=214=36 5=35集體訂正，說一說用了哪句口訣。師:出教材圖小鳥們順利地到達(dá)了旅游地，她們要住在溫暖舒適的長頸鹿賓館?？吹絹砹诉@么多的小客

3、人，長頸鹿應(yīng)該快樂才對啊！可是他卻發(fā)愁了，怎樣安排 她們呢？聰明的同學(xué)們，你們能幫助他解決這個難題嗎？二、自主探究、建立模型。1、指教材圖請同學(xué)們仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn) 什么數(shù)學(xué)信息？師根據(jù)學(xué)生的答復(fù)板書：一棟房子住6只小鳥，有42只小鳥。2、你們打算怎樣解決這個問題？請你獨立考慮，拿出自己的練習(xí)本寫一寫。把你的想法和小組的同學(xué)說說。小組選代表匯報： 重點讓學(xué)生談?wù)劻兴闶降睦碛珊陀嬎惴椒▽W(xué)生可能說出：一共有42只小鳥，每棟房子在住6只，也就是求42里面有幾個6，所以用42除以6。六七四十二，所以知道需要7間房。師：小結(jié)同學(xué)們的想法都很好，像這樣把42只小鳥6只6只地分在一間房，一般情況下，我們可以

4、列除法算式426來解決，剛剛同學(xué)們應(yīng)用了乘法口訣來計算除法的商，這個方法非常好。這節(jié)課我們著重學(xué)慣用除法來解決這樣的問題。3、引申問題：長頸鹿賓館又來了一些小鳥，共48只，長頸鹿需要準(zhǔn)備幾間房子？學(xué)生獨立考慮，后在小組中匯報個人的想法。在全班中進(jìn)展交流，說說自己的意見。三、應(yīng)用進(jìn)步。小動物回家。練習(xí)第二天，小動物們參觀了森林奇觀，玩的可累了，他們要回賓館休息，大家看一看，這些小動物該進(jìn)幾號房呢？我相信，聰明的小朋友一定會找到的。師：想一想，這些小動物分別住在幾號房？和同桌先說說你是怎么算的。學(xué)生同桌討論。每個小組的同學(xué)輪著拿桌上的卡片給小動物找家，放的時候要說說理由，你是怎么算的。四、聯(lián)絡(luò)實際

5、，解決問題。課件出示題目：我們學(xué)校要舉行播送體操表演，三年級1班有36名同學(xué)，請你幫助設(shè)計一下，他們可以怎么排隊？師：先想想，怎樣給這36名同學(xué)排一個整整齊齊的隊呢？可以和旁邊的小伙伴商量一下。師：方法有很多，小組同學(xué)用學(xué)具動手把你們想好、算好的隊形擺出來，看看哪個小組想的方法多，擺的隊形最漂亮。老師投影學(xué)生的設(shè)計，讓學(xué)生先說一說，再全班點評。學(xué)生用圍棋子在板子上設(shè)計出了各種不同款式的隊形展示匯報師：想一想，生活中有需要用除法解決的問題嗎？五、全課總結(jié)師：同學(xué)們，在我們的生活中有很多用除法來解決的問題。課后，小朋友搜集好了可以互相說一說，也可以記在數(shù)學(xué)日記上。六、課堂檢測。10分1、455= 648= 213= 78=2、7= 56 9=279=81 6=543、根據(jù)口訣寫兩個除法算式：六八