河北省衡水市衡水中學(xué)2022屆高三下學(xué)期一模試題及答案語文試題及答案人教版高三總復(fù)習(xí)

1、河北省衡水市衡水中學(xué)2022屆高三下學(xué)期一模試題及答案語文試題及答案 人教版高三總復(fù)習(xí) 2021-2022學(xué)年度下學(xué)期高三年級(jí)素養(yǎng)提升模擬一 語文試卷 本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。 一、現(xiàn)代文閱讀（35分） （一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分） 閱讀下面的文字，完成15題。 材料一： 文學(xué)與建筑有著十分密切的關(guān)系，不僅因?yàn)榻ㄖ臀膶W(xué)在美學(xué)上有許多相通之處，還因?yàn)榻ㄖ俏膶W(xué)家觀察與描寫的對象，是文學(xué)作品展現(xiàn)情節(jié)與鋪陳故事的場景和空間。 在中國文學(xué)中建筑是文學(xué)家抒發(fā)感情的載體，歷史上有無數(shù)膾炙人口的描寫亭臺(tái)樓閣的詩文和辭賦。古人在建造建筑的同時(shí)，也建起了建筑文學(xué)寶庫。歷代文學(xué)

2、都留下了許多生動(dòng)地描寫建筑的篇章，有關(guān)古建筑的文獻(xiàn)有詩詞、曲賦、游記、題記等。這些文學(xué)作品無論是在文學(xué)的體裁、題材、手法或是風(fēng)格和意境上，都豐富多彩，不僅在藝術(shù)水平上，而且在建筑論述上也有很大的成就。 詩經(jīng)有許多關(guān)于建筑的篇章，詩小雅有一篇歌頌周王宮室落成的詩斯干，詩中寫道：“如跂斯翼，如矢斯翼，如矢斯棘。如鳥斯革，如翚斯飛，君子攸躋?！币馑际钦f宮室建筑的勢態(tài)好像人抬起腳跟望遠(yuǎn)那樣高峻，又有的像箭羽那樣周正挺括，屋頂四角如飛鳥展翅，像鳥那祥飛翔。這些描寫已成為人們認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)古時(shí)期中國建筑形式的原型。 有許多可以列入建筑專業(yè)文獻(xiàn)的文學(xué)作品，但凡樓堂、宮室、館閣、亭臺(tái)等建筑完工，多有碑銘、題記、詩詞或

3、辭賦記載，后代的文人墨客贊頌或追思的作品也會(huì)流傳下來。唐代詩人王勃的滕王閣序、杜牧的阿房宮賦、宋代政治家范仲淹的岳陽樓記、散文家歐陽修的醉翁亭記等，都是千古絕唱。北京人民大會(huì)堂大報(bào)告廳頂棚的設(shè)計(jì)就受到滕王閣序中的名句“秋水共長天一色”的啟發(fā)。 紅樓夢可以稱之為“建筑文學(xué)”，一種根據(jù)建筑演繹的文學(xué)，而同時(shí)也呈現(xiàn)了一種“文學(xué)建筑”，文學(xué)生成的建筑。曹雪芹在紅樓夢中關(guān)于大觀園和榮國府、寧國府的描述，激起了多少文人墨客和建筑師的遐想，他們努力從書中去尋找被歷史淹沒了的建筑，并試圖去重建作者虛構(gòu)的“大觀園”。紅樓夢塑造了一個(gè)綜合了南方和北方園林與建筑特點(diǎn)的大觀園，用文學(xué)藝術(shù)語言表達(dá)了中國古典園林的審美理

4、論、園林藝術(shù)、造園手法等。小說紅樓夢將建筑融入文學(xué)作品之中，描寫建筑空間的變化，書中涉及的建筑及景物有82處，建筑及建筑空間、構(gòu)件、家具等共155種，門30余種。 （摘編自文匯報(bào)這部浪漫小說啟發(fā)了凡爾賽宮的園林設(shè)計(jì)鄭時(shí)齡，有刪改） 材料二： 余志成（文學(xué)報(bào)記者）：人類能夠流傳千百年的智慧之花，應(yīng)該非文學(xué)與建筑莫屬了！但要系統(tǒng)探究起來，似乎又很不簡單。那么，什么是文學(xué)？什么是建筑?文學(xué)與建筑的內(nèi)在聯(lián)系又表現(xiàn)在哪里? 趙麗宏（著名作家）：能夠代表一個(gè)時(shí)代智慧高度的兩個(gè)標(biāo)識(shí):一是文學(xué)，二是建筑。文學(xué)展現(xiàn)了一個(gè)時(shí)期或幾代人的生活與內(nèi)心情感；而建筑則是一門綜合藝術(shù)，其精美能成為時(shí)代的里程碑。文學(xué)和建筑，

5、是人類的智慧之花。余志成：趙老師，記得你曾經(jīng)寫過一篇散文我向往的城市之美，你認(rèn)為的魅力城市其建筑應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)呢？ 趙麗宏:那是一個(gè)秋天的黃昏，我騎著自行車，沿復(fù)興中路由東往西。無意中抬頭遠(yuǎn)望，視野中出現(xiàn)的美妙景象使我吃了一驚。一輪已經(jīng)失去耀眼光芒的落日，像一個(gè)巨大的火球，噴射著暗紅色的火焰，靜靜地懸掛在天地之間。天空是藍(lán)灰色的，有幾縷金色的云霞飄浮在落日周圍。使我吃驚的美妙，是落日下的城市輪廓。建筑猶如層疊的山巒，猶如起伏的波瀾，讓人產(chǎn)生遐想。 我想，一個(gè)有魅力的城市，最好是依山傍水。依山，自然是靠山而建，城在山里，山在城里，街道盤旋起伏，房屋層層相疊，入夜之后，城市的燈火和天上的星月交融

6、為一體。傍水，當(dāng)然是指江海湖泊與城市為伴。水是生命的源頭，也是城市活力的源泉。城市如果建在海邊，那是得天獨(dú)厚，大連、青島、煙臺(tái)和威海這樣的城市，沐浴在海風(fēng)中，視野開闊，景色清朗。 樓房建筑，是城市的主體。一個(gè)城市是不是有魅力，和城市的建筑有沒有自己的風(fēng)格大有關(guān)系。上海曾經(jīng)被世人稱為“萬國建筑博覽會(huì)”，這和上海的獨(dú)特的歷史有關(guān)，上海是中國最早大規(guī)模向世界開放的城市，人類創(chuàng)造的各式各樣的文化都涌進(jìn)了這個(gè)城市。其中最顯眼、最持久的，便是建筑。如果要用一個(gè)詞語來概括上海的建筑風(fēng)格，我想，大概只能用“千姿百態(tài)”來形容。外灘那些歐式建筑，向世人展示的是西方人的智慧和文明，是殖民時(shí)代的紀(jì)念，盡管它們所代表的

7、歲月是中國人的恥辱，然而誰也不能否認(rèn)它們在建筑藝術(shù)上的成功。這些用石頭壘起的樓房，是那個(gè)時(shí)代智慧和才華的結(jié)晶，直到今天，它們依然是上海的標(biāo)志。 我認(rèn)為，一幢成功的建筑物，往往匯集綜合了各種藝術(shù)手段，建筑如同歲月的紀(jì)念碑，一個(gè)時(shí)代的建筑中，鐫刻著那個(gè)時(shí)代的烙印，沉積著那個(gè)時(shí)代的情感，也匯集了那個(gè)時(shí)代的審美眼光和趣味。建筑又如同時(shí)代的接力棒，我們可以從城市建筑風(fēng)格的演變中，探知文化眼光、社會(huì)習(xí)俗和經(jīng)濟(jì)水平的進(jìn)展變遷。 （摘編自文學(xué)報(bào)文學(xué)與建筑的城市智慧，有刪改） 1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A.我國古代的詩詞、曲賦、游記、題記中都有關(guān)于古建筑的佳作，無論是從文學(xué)

8、的角度還是從建筑論述的角度考慮，都成就很高。 B.紅樓夢是在大觀園、榮國府、寧國府等建筑基礎(chǔ)上演繹而成的文學(xué)，它將中國古典園林的審美理論以文學(xué)藝術(shù)語言傳達(dá)出來。 C.依山傍水是一個(gè)城市具有魅力的先天優(yōu)勢，而城市的主體樓房建筑，有沒有獨(dú)特的風(fēng)格也是衡量城市有沒有魅力的重要元素。 D.趙麗宏認(rèn)為上海建筑風(fēng)格是“千姿百態(tài)”的，外灘的建筑雖然讓人想到殖民時(shí)代恥辱的歲月，但作為建筑藝術(shù)，我們必須承認(rèn)它的成功。 2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分） A.斯干一詩，歌頌了周王宮室的落成，較全面地反映了遠(yuǎn)古時(shí)期中國建筑的藝術(shù)特征，充分體現(xiàn)了文學(xué)與建筑的密切關(guān)系。 B.阿房宮賦是唐代杜牧描述古代建

9、筑阿房宮的文學(xué)作品，之所以成為千古名篇，是因?yàn)樗嬗形膶W(xué)價(jià)值和建筑專業(yè)文獻(xiàn)價(jià)值。 C.成功的建筑往往綜合了多種藝術(shù)手段，具有鮮明的時(shí)代特征，人們從城市的建筑風(fēng)格演變中，可以感知社會(huì)習(xí)俗和經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展變化。 D.采訪者結(jié)合趙麗宏的作品進(jìn)行提問，這樣不僅能讓被采訪者有一定的熟悉感，而且也使其回答得更加生動(dòng)形象，思想更加深刻。 3.材料一中說:“但凡樓堂、宮室、館閣、亭臺(tái)等建筑完工，多有碑銘、題記、詩詞或辭賦記載?！奔t樓夢第十七回中這樣描寫“稻香村”：“轉(zhuǎn)過山懷中，隱隱露出一帶黃泥筑就矮墻，墻頭皆用稻莖掩護(hù)。有幾百株杏花，如噴火蒸霞一般，里面數(shù)楹茅屋。步入茆堂，里面紙窗木榻，富貴氣象一洗皆盡。”

10、下列選項(xiàng)中，詩句所描繪的對象和這一建筑不一致的一項(xiàng)是（）（3分） A.杏簾招客飲，在望有山莊。 B.菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。 C.一畦春韭綠，十里稻花香。 D.進(jìn)砌妨階水，穿簾礙鼎香。 4.當(dāng)被問及“魅力城市其建筑應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)”時(shí)，趙麗宏沒有直接回答，而是詳細(xì)描述了一個(gè)秋日黃昏的情景。這樣回答有什么好處？（4分） 5.趙麗宏創(chuàng)作我向往的城市之美，在某些方面體現(xiàn)出文學(xué)與建筑的內(nèi)在聯(lián)系，請聯(lián)系材料一中的相關(guān)論述，談?wù)勀愕睦斫?。?分） （二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分） 閱讀下面的文字，完成69題。 貓和警察卡爾維諾 在城里掃蕩隱藏的武器已經(jīng)有一段時(shí)間了。警察們爬上警車，頭上戴著統(tǒng)一

11、的、看不出人臉的頭盔（一種皮制防護(hù)帽），他們會(huì)去貧民區(qū)，響著警報(bào)器，弄亂抽屜里的內(nèi)衣，拆掉爐子里的管道。 剛剛失業(yè)的巴拉維諾去當(dāng)了警察。他也是剛知道那個(gè)貌似平靜而繁忙的城市底下存在著一個(gè)秘密：在沿著街道的水泥墻后面，在僻靜的圍欄中，在漆黑的地下室里，閃閃發(fā)光的恐怖武器如森林般茂密地小心躺著，就像豪豬刺那樣。警察巴拉維諾在他的市民中間感到非常不自在，他感覺，每一塊下水道蓋子，每一垛廢物，都在守護(hù)著什么難以理解的威脅。 一天晚上，警察跑到工人聚居區(qū)，包圍了一整座房子，那是一幢外觀腐爛的大型建筑。破舊的樓梯從地下室一直到屋頂，穿過這個(gè)老房子的身體，就像是有著無數(shù)分支的黑色血管。警察們上去了，巴拉維諾

12、在他們中間，戴著叫人難以辨認(rèn)的頭盔，但他仍為那些說不清道不明的煩心事折磨著。他們被告知，他們的敵人，他們警察的敵人，也就是奉令行事人的敵人，就藏在那座房子里。警察巴拉維諾從半掩的門里，驚恐地望著房間里面：為什么每一個(gè)人，都用焦慮、痛苦的眼神望著他們？如果他們中的某個(gè)人是敵人，為什么他們不可能都是敵人？ 他們下到一個(gè)低矮的房間里，一家人正圍著鋪上紅格子布的餐桌吃晚飯。孩子們都在大喊大叫。只有坐在爸爸膝蓋上吃飯的最小的家伙，正用黑色而充滿敵意的眼睛，一聲不吭地望著他們?！拔覀冇兴巡榉孔拥拿?。”隊(duì)長說道。爸爸正在給小孩一勺勺地喂食。他先是斜著看了他們一眼，可能還有點(diǎn)諷刺的意思；然后就聳了聳肩，繼續(xù)

13、照料著孩子。 警察巴拉維諾笨手笨腳地活動(dòng)著自己修長而纖細(xì)的臂膀，把一個(gè)抽屜弄得叮咚作響；匕首？不，餐具。又把一個(gè)書包搖得轟鳴不止；炸彈？書。臥室里擁擠得無法穿行：兩張雙人床，三張小床墊。而在房間的另一頭，一個(gè)小孩正坐在一張小床上，啼哭了起來。巴拉維諾早就想在那些床中間打開一條通道來安撫他了，但如果他是在給一座偽裝的軍火庫放哨怎么辦？如果在每張床鋪下都藏著一架迫擊炮的炮筒怎么辦? 巴拉維諾跑到走廊里，廁所的門打開了，從里面出來一個(gè)扎紅蝴蝶結(jié)的小女孩，懷申抱著一只貓。他覺得應(yīng)該跟小孩們做朋友，問他們話。他嘗試著撫摸那貓，那貓卻突然逃掉了，還不時(shí)轉(zhuǎn)過身來，懷有敵意地看他幾眼。 巴拉維諾在走廊里大跨步

14、地跳開了，追著那貓。他進(jìn)到一個(gè)房間，那里兩個(gè)姑娘正伏在縫紉機(jī)上干活。地上有著成堆的碎布頭?！笆俏淦?？”警察巴拉維諾問道，還用腳撥開布料，卻走不動(dòng)路了，他的腳給纏上了玫瑰色和淡紫色的布料。姑娘們笑了。 他轉(zhuǎn)過一個(gè)過道和一段樓梯。那貓有時(shí)好像是在等他，然后等他靠過去了，它又會(huì)雙爪僵直地跳走。在一個(gè)房間里，只有一張小床墊，還有一個(gè)仰臥著的小年輕，抽著煙，神情可疑。“抱歉，您看見一只貓沒有？”他伸出一只手去床下摸，卻被啄了一下。跳出來一只母雞，它是主人不顧政府法令偷偷在家里飼養(yǎng)的。光著上身的年輕人連睫毛都沒動(dòng)一下，繼續(xù)躺著抽煙。 在一間廚房里，有一個(gè)戴郵差帽的小老頭，他正在泡腳。他一看見警察，就奸笑著

15、向他示意了一下另一個(gè)房間。巴拉維諾探了探頭?！熬让　币粋€(gè)衣冠不整的肥太太大叫道。一向貞潔的巴拉維諾趕緊說了句：“對不起。”郵差還在奸笑，雙手?jǐn)傇陔p膝上。 警察巴拉維諾穿過廚房，去了陽臺(tái)上。整個(gè)陽臺(tái)都被晾著的衣服掛滿了，就像飄著旗子一樣。他在那個(gè)床單搭成的迷宮中走著，那貓時(shí)不時(shí)現(xiàn)出身來，然后又貼在另一條床單下隱去了。他突然害怕自己會(huì)迷路：也許他已經(jīng)與外界隔離，他的戰(zhàn)友已經(jīng)撤離了這座建筑，而他則正好給那些被冒犯的人用晾曬的農(nóng)作物囚禁起來。最后，他找到了一個(gè)突破口，從一堵小墻上露出了頭。巴拉維諾不知是懷著寬慰還是帶著焦慮地看見樓梯上像螞蟻一樣攢動(dòng)的警察，還能聽到命令聲。他不再怕了。他脫下了頭盔：他

16、的臉又顯出了人形，那是一個(gè)金發(fā)小伙子消瘦的臉龐。 .“一步也不要走了，”一個(gè)聲音說，“你在我手槍的射程之內(nèi)。” .聲音從背后傳來，巴拉維諾一個(gè)哆嗦，轉(zhuǎn)頭看見一個(gè)長發(fā)垂肩的姑娘，蹲在一扇窗戶前的臺(tái)階上，拿著一份雜志，用感冒的聲調(diào)吃勁地讀著。 .“手槍？”警察巴拉維諾說。他抓住她的手腕，就想要把她的拳頭打開。她剛動(dòng)了一下胳膊，蜷成了球一樣的貓就從她懷里院跳到空中，齜著牙，沖著他撲來。但警察已經(jīng)明白一切都是場玩笑。 .巴拉維諾聽見了口哨聲，還有發(fā)動(dòng)機(jī)的隆隆聲：警隊(duì)正在離開這建筑。他真想逃到天空中的朵朵云彩下，把他的手槍埋進(jìn)地上挖出來的一個(gè)大洞里。 （有刪改） 6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)

17、是（）（3分） A.警察巴拉維諾在搜查過程中神經(jīng)高度緊張，不放過任何一個(gè)普通的人和物，是出于一名警察的職業(yè)敏感和責(zé)任使命。 B.隨著貓的出現(xiàn)，小說的情節(jié)由搜查式武器變?yōu)樽分鹭?，這個(gè)變化暗示著在大樓中掃蕩隱藏武器的行動(dòng)不過是一場鬧劇。 C.全副武裝的警察巴拉維諾被民眾無視、嘲笑、捉弄，甚至被一只貓弄得狼狽不堪，表達(dá)了作者對一個(gè)無能警察的批判。 D.第段從“爸爸”的神態(tài)和動(dòng)作可以推斷，他是一個(gè)蔑視警察、機(jī)智從容的革命者，這樣的人在大樓里是處處可見的。 7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A.小說中被搜查的民眾全都心懷敵意且鎮(zhèn)定自若，拿者搜查令的警察們卻草木皆兵亂作一團(tuán)。這

18、種反差產(chǎn)生了特別的諷刺效果。 B.巴拉維諾滿心懷疑的武器不過是餐具，書籍等，陽臺(tái)上晾著的衣物成了“囚禁”他的迷宮，臆想與現(xiàn)實(shí)形成頗具意味的對比。 C.小說中的頭盔富有象征意義，一個(gè)善良小伙戴上它后變成了奉命行事荒唐可笑的警察，暗示了人在特定場景下被異化的現(xiàn)象。 D.故事發(fā)生在貧民區(qū)一棟大樓里，這是對社會(huì)局勢“橫截面”式的表現(xiàn)，這個(gè)特定的環(huán)境有利于作者延遲情節(jié)進(jìn)展，形成波瀾。 8.請分析畫線句子中巴拉維諾的心理。（4分） （1）巴拉維諾早就想在那些床中間打開一條通道來安撫他了，但如果他是在給一座偽裝的軍火庫放哨怎么辦？ （2）他真想逃到天空中的朵朵云彩下，把他的手槍埋進(jìn)地上挖出來的一個(gè)大洞里。

19、9.本小說情節(jié)運(yùn)行張弛有度，請以.段的內(nèi)容為例，簡要說明并分析其效果。（6分） 二、古代詩文閱讀（35分） （一）文言文閱讀（本題共5小題，20分） 閱讀下面的文言文，完成1014題。 建平四年，匈奴單于上書愿朝五年。時(shí)帝被疾，或言：“自黃龍、竟寧時(shí)，單于朝中國，輒有大故?！鄙嫌墒请y之，以問公卿，亦以為虛費(fèi)府帑，可且勿許。單于使辭去，未發(fā)，黃門郎揚(yáng)雄上書諫曰：“臣聞六經(jīng)之治，貴于未亂；兵家之勝，貴于未戰(zhàn)；二者皆微，然而大事之本，不可不察也。今單于上書求朝，國家不許而辭之，臣愚以為漢與匈奴從此隙矣。匈奴本五帝所不能臣，三王所不能制，其不可使隙明甚。臣不敢遠(yuǎn)稱，請引秦以來明之，以秦始皇之強(qiáng)，蒙恬之

20、威。然不敢窺西河，乃筑長城以界之。會(huì)漢初興，以高祖之威靈，三十萬眾困于平城，時(shí)奇譎之士、石畫之臣甚眾，卒其所以脫者，世莫得而言也。孝武即位，設(shè)馬邑之權(quán)，欲誘匈奴，徒費(fèi)財(cái)勞師，一虜不可得見，況單于之面乎！其后深惟社稷之計(jì)，規(guī)恢萬載之策，乃大興師數(shù)十萬，使衛(wèi)青、霍去病操兵，前后十余年，襲王庭，窮極其地，追奔逐北，封狼居胥山，禪于姑衍，以臨翰海，虜名王、貴人以百數(shù)。自是之后，匈奴震怖，益求和親，然而未肯稱臣也。今單于歸義懷款誠之心欲離其庭陳見于前此乃上世之遺策神靈之所想望國家雖費(fèi)不得已者也奈何距以辭，開將來之隙？夫疑而隙之，使有恨心，終無北面之心，威之不可，諭之不能，焉得不為大憂乎！夫明者視于無形，

21、聰者聽于無聲，誠先于未然，即兵革不用而憂患不生。不然，壹有隙之后，雖智者勞心于內(nèi)，辯者轂擊于外，猶不若未然之時(shí)也。且往者圖西域，制車師，置城郭都護(hù)三十六國，豈為康居、烏孫能逾白龍堆而寇西邊哉？乃以制匈奴也。夫百年勞之，一日失之，費(fèi)十而愛一，臣竊為國不安也。唯陛下少留意于未亂、未戰(zhàn)，以遇邊萌之禍！”書奏，天子寤焉，召還匈奴使者，更報(bào)單于書而許之。賜雄帛五十匹，黃金十斤。元壽二年，單于來朝，上舍之于上林苑蒲陶宮。 （節(jié)選自資治通鑒漢紀(jì)二十六） 10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分） A.今單于歸義懷款誠之心/欲離其庭/陳見于前/此乃上世之遺策/神靈之所想/望國家雖費(fèi)/不得已者

22、也/ B.今單于歸義懷款誠之心/欲離其庭/陳見于前/此乃上世之遺策/神靈之所想望/國家雖費(fèi)/不得已者也/ C.今單于歸義懷款誠之心/欲離其庭/陳見于前/此乃上世之遺策/神靈之所想/望國家雖費(fèi)/不得已者也/ D.今單于歸義懷款誠之心/欲離其庭/陳見于前/此乃上世之遺策/神靈之所想望/國家雖費(fèi)/不得已者也/ 11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A.六經(jīng)，儒家經(jīng)典詩書禮易樂春秋的合稱。 B.五帝，上古時(shí)代中國的五位部落首領(lǐng)，為后人所歌頌。 C.封狼居胥，封，祭地，指在狼居胥山祭地，后用來指建立顯赫功績。 D.都護(hù)，官名，即“總監(jiān)護(hù)”之意。漢宣帝時(shí)為駐守西域地區(qū)的最高

23、長官。 12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，正確的一項(xiàng)是（）（3分） A.有人以從黃龍、竟寧年間起，匈奴單于每到中原朝見，中原就會(huì)發(fā)生大變故為由來阻止匈奴行朝見天子之禮一事，立刻遭到了揚(yáng)雄上書駁斥。 B.揚(yáng)雄以秦始皇不敢窺伺西河，只好修筑長城作為邊界來防范匈奴的事例，勸說皇帝不能因不接受匈奴單于朝見與匈奴之間產(chǎn)生嫌隙猜忌。 C.漢代皇帝開拓了西域，設(shè)置西域都護(hù)管理西域三十六個(gè)城邦國家，不僅是防備康居、烏孫越過白龍堆沙漠而進(jìn)犯西部邊境，更是控制匈奴。 D.揚(yáng)雄上書使皇帝醒悟，于是皇帝召回匈奴使者，答應(yīng)了匈奴單于來長安朝見之事，并賞賜給揚(yáng)雄布帛和黃金，同年單于來到長安朝見天子。 13.把文中畫橫線的句

24、子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分） （1）時(shí)奇譎之士、石畫之臣甚眾，卒其所以脫者，世莫得而言也。 （2）雖智者勞心于內(nèi)，辯者轂擊于外，猶不若未然之時(shí)也。 14.揚(yáng)雄奏章中“夫明者視于無形，聰者聽于無聲”說的是什么道理？他這樣說的目的是什么?（3分） （二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分） 閱讀下面這首唐詩，完成1516題。 重題鄭氏東亭中 杜甫 華亭入翠微，秋日亂清暉。 崩石欹山樹，清漣曳水衣。 紫鱗沖岸躍，蒼隼護(hù)巢歸。 向晚尋征路，殘?jiān)瓢R飛。 注此詩詠洛陽鄭駙馬園亭，作于天寶三年（744年）。杜甫身處洛陽，剛剛成家，詩才漸為人知。水衣：此處指水生苔藻。 15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一

25、項(xiàng)是（）（3分） A.從全詩可知，東亭建于山水之間，景美野礦，規(guī)模很大，襯托出主人身份不凡。 B.首聯(lián)寫亭子周圍景色，融情入景，以“秋日亂”三字，寫出了詩人內(nèi)心的煩憂。 C.頸聯(lián)寫動(dòng)景，一“躍”一“歸”，勾勒點(diǎn)染出魚的跳脫活潑和蒼鷹回巢的急切。 D.尾聯(lián)寫詩人游罷山亭后，于黃昏策馬奔馳，寫意般描繪出馬逐云飛的高超意境。 16.清代仇兆鰲在杜詩詳注中評(píng)論此詩時(shí)說“此詩得力，全在詩腰數(shù)實(shí)字”。對這一說法你怎樣理解？請聯(lián)系詩歌的頷聯(lián)作簡要分析。（6分） （三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分） 17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）好戰(zhàn)必亡，然而忘戰(zhàn)也必亡。南宋詩人林升題臨安邸中寫道“暖

26、風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！毙翖壖灿烙鰳肪┛诒惫掏压胖小癬，_”兩句也有著類似的擔(dān)憂。 （2）荀子在勸學(xué)中對專注力做了強(qiáng)調(diào)，用“_，_”以蟹為例從反面來揭示用心不專的壞處。 （3）時(shí)空對舉是指詩人從時(shí)間和空間兩個(gè)角度描寫景色來營造意境，讓讀者在時(shí)空交錯(cuò)中獲得審美體驗(yàn)。“詩圣”杜甫即擅長在近體詩中運(yùn)用時(shí)空對舉的創(chuàng)作方法，如：“_，_”。 三、語言文字運(yùn)用（20分） （一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分） 閱讀下面的文字，完成1820題。 有人喜歡杜丹，說她_。我卻喜歡梅花，喜歡她“凌寒獨(dú)自開”的自信。客居海南，常聽朋友說海南也有梅花，覺得有些詫異。朋友說，東山嶺腳下的溪邊村，是海南著

27、名的三角梅風(fēng)景旅游區(qū)，我便專程去看。 三角梅有鮮紅色、橙黃色、紫紅色、乳白色等不同顏色，三朵小花聚生于三片紅苞中。徜徉在三角梅基地，我發(fā)現(xiàn)競有紫、紅、橙、白、黃五種顏色集成一株，艷麗異常，是專門嫁接出來的特色。小鳥嘰嘰喳喳在三角梅上歡快地跳來飛去，人就沉浸在一片_之中。在花團(tuán)錦簇的三角梅花海中，還有一座書香四溢的書屋，經(jīng)常有一些書法家、畫家聚集于此，_，盡展才情。離基地不遠(yuǎn)處有一座溪邊客廳。這是一座頗具古風(fēng)的涼亭式建筑，走進(jìn)亭內(nèi)，可見桌椅擺件都是古物。墻上、吧臺(tái)旁，掛著斗笠、簸箕等傳統(tǒng)農(nóng)家工具，_，充溢著鄉(xiāng)韻，勾起游人的鄉(xiāng)愁。 一座花香四溢的美麗鄉(xiāng)村，一處涼風(fēng)習(xí)習(xí)的古亭式客廳，一派靜謐樸拙的宜

28、人氛圍，讓人清心、凈心。三角梅的美，可謂秀美艷麗甚至婀娜動(dòng)人，她只屬于自己，也在我心中真真地美麗起來。 18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分） A.秀色可餐燕語鶯聲筆走龍蛇古色古香 B.國色天香燕語鶯聲揮毫潑墨古色古香 C.國色天香鳥語花香揮毫潑墨素舊拙樸 D.秀色可餐鳥語花香筆走龍蛇素舊拙樸 19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分） A.我發(fā)現(xiàn)竟由紫、紅、橙、白、黃五種顏色集成一株，艷麗異常，是專門嫁接出來的特色。 B.我發(fā)現(xiàn)竟有紫、紅、橙、白、黃五種顏色集于一株，艷麗異常，專門嫁接出來的三角梅。 C.我竟發(fā)現(xiàn)一株有紫、紅、橙、白黃五種顏色集合

29、而成，艷麗異常，是專門嫁接的三角梅。 D.我竟發(fā)現(xiàn)一株有紫，紅、橙、白、黃五種顏色，艷麗異常，專門嫁接出來的有特色的三角梅。 20.文中面橫線的句子使用了排比修辭，請從“增文勢”“廣文義”兩個(gè)角度分析其表達(dá)效果。（5分） （二）語言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分） 閱讀下面的文字，完成2122題。 在火種歡迎儀式上，現(xiàn)場工作人員_，然后用取得的火點(diǎn)燃北京冬奧會(huì)火炬。北京冬奧會(huì)火炬接力火種燈的創(chuàng)意，源于被視作“中華第一燈”的西漢長信宮燈。火種燈造型輕巧華麗，設(shè)計(jì)巧妙環(huán)保。飛舞的紅色絲帶環(huán)繞火種燈的頂部，象征著拼搏的奧運(yùn)激情；方圓嵌套象征天圓地方，金屬光澤和晶瑩剔透的玻璃形成對比，表達(dá)了中華民族

30、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與奧林匹克精神的完美契合。燈體使用環(huán)保材料再生鋁合金，采用雙層玻璃結(jié)構(gòu)。整體打造出既有傳統(tǒng)中國韻味，_。 長信宮燈出土于本屆冬奧會(huì)賽區(qū)之一的河北，作為鎮(zhèn)館之寶收藏于河北博物院。歷經(jīng)2000多年，_，但仍能體現(xiàn)出漢代鎏金工藝的高超水平?！伴L信”有永恒信念之意，北京冬奧會(huì)火炬接力火種燈以此為創(chuàng)意，意在表達(dá)人們對光明和希望的向往與追求。 21.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。（6分） 22.根據(jù)文段內(nèi)容和圖片，以“北京冬奧會(huì)火炬接力火種燈”為開頭寫一個(gè)單句，簡述北京冬奧會(huì)火炬接力火種燈的組成結(jié)構(gòu)，不超過40個(gè)字。（3分）四、寫作（60分） 23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） 材料一： 人們認(rèn)識(shí)事物有一個(gè)由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過程，學(xué)習(xí)和從事科學(xué)研