2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州市、常熟市市級(jí)名校中考化學(xué)仿真試卷含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州市、常熟市市級(jí)名校中考化學(xué)仿真試卷含解析_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州市、常熟市市級(jí)名校中考化學(xué)仿真試卷含解析_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州市、常熟市市級(jí)名校中考化學(xué)仿真試卷含解析_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州市、常熟市市級(jí)名校中考化學(xué)仿真試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是A除去氧化銅中的炭粉,可將混合物在足量的空氣中灼燒B除去鐵粉中的少量鎂粉,可加入稀硫酸充分反應(yīng)后過濾C為檢驗(yàn)生石灰中是否含有熟石灰,可將其加水后滴加酚酞試液D除去硝酸

2、鈉中的硫酸鈉,可將混合物溶解、加適量氯化鋇溶液、過濾、蒸發(fā)2Fe2O3中Fe的化合價(jià)是A3B2C2D33頭孢拉定是一種青霉素類抗生素,其化學(xué)式為C16H19N3O4S,下列關(guān)于頭孢拉定的說法錯(cuò)誤的是( )A由五種元素組成B相對(duì)分子質(zhì)量為349C質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素D該分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為19:44下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )A氮?dú)釨加碘鹽C食醋D石灰水5某物質(zhì)4.2g在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是()A該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素B該物質(zhì)含有碳、氫、氧元素C該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素D無(wú)法確定6下列有關(guān)做法中,化學(xué)在

3、能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起不到正確作用的是A從電池中回收金屬等再利用B使用新型的可降解塑料,減少白色污染C改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放D將生活污水倒入大河中流走,以免造成對(duì)人們生活環(huán)境的影響7三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )A反應(yīng)中CaO為催化劑B該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少D反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大8人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍如下,其中呈酸性的是A血漿7.35-7.45 B膽汁7.1-7.3C胃液0.9-1.5 D胰液7.5-8.09科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。根據(jù)圖示分析得出的下列結(jié)論中,正確

4、的是根據(jù)上圖得出的下列結(jié)論中,正確的是該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念;無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化;該過程所用的催化劑就是二氧化錳;該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī);該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣;二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物。ABCD10下列關(guān)于溶液的說法錯(cuò)誤的是( )A固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)BNH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低C欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體D25時(shí),將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量不一定相等11下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是ABCD12下列氣體中,

5、既能用濃硫酸干燥,又能用固體氫氧化鈉干燥的是()A二氧化硫B氫氣C氯化氫D氨氣二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13旋轉(zhuǎn)式拖把使用方便、節(jié)水,已廣泛應(yīng)用于家庭生活中。如圖是一種常見的旋轉(zhuǎn)式拖把, 請(qǐng)按要求回答下列問題:(1)圖中標(biāo)示的材料中,含有的金屬元素是_(寫出一種即可,下同) ;屬于有機(jī)合成材料的是_。(2)空氣中,鋁制品具有較好的抗腐蝕性,原因是_(用化學(xué)方程式解釋)。(3)在水中滴加少量洗滌劑,能將地面油污清洗干凈,這是利用了洗滌劑的_作用。(4)塑料給人類生活帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了“白色污染”,日常生活中解決該環(huán)境問題,我們可以采取的措施是_(填一種)。14“史

6、上最貴”的實(shí)驗(yàn):步驟讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體;步驟讓足量鎂條在步驟生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_若金剛石質(zhì)量為m1,按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全,生成的炭粉質(zhì)量為m2,則m1_m2(填“”、“”、“”),理由為_15請(qǐng)回答下列關(guān)于KCl溶液的問題:(1)KCl溶液跟其他溶液一樣,都具有穩(wěn)定性和_性;(2)測(cè)得KCl溶液的pH=7,說明KCl溶液呈_性;(3)若用KC1溶液澆花,相當(dāng)于為花施用了化肥中的_肥。16氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中D是一種常見的氧化物。(1)反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是

7、_。(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡框內(nèi)畫出D的微觀結(jié)構(gòu)圖像_。(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17興趣小組的同學(xué)通過查閱資料獲知:將新制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的過氧化氫溶液,加熱到 80時(shí),才有較多氧氣產(chǎn)生;而相同質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的過氧化氫溶液加入催化劑,常溫下就會(huì)立即產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)速度快,所需時(shí)間短。下面是興趣小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖及畫出的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:請(qǐng)寫出上圖裝置中任意兩種儀器的名稱: _、_。小晨按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時(shí),伸入帶火星的木條,木條并未復(fù)燃。為此,他利用圖乙裝置收集氣體,再用帶火星的木條檢驗(yàn),

8、木條復(fù)燃,那么圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是_。乙裝置中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是_。小柯利用催化劑使過氧化氫溶液分解制取氧氣,圖丙是他設(shè)計(jì)的氣體發(fā)生裝置,請(qǐng)你指出存在的一處錯(cuò)誤_。取相同質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為 5%的過氧化氫溶液,采用加熱或利用催化劑分解過氧化氫的方法制取氧氣得到如圖丁所示的曲線,請(qǐng)寫出實(shí)線和虛線所采用的制取氧氣的方法(假定兩種方法過氧化氫均完全分解)。實(shí)線:_,虛線_。18規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_。A 取用液體藥品時(shí),要把瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時(shí)標(biāo)簽向外B 實(shí)驗(yàn)完畢后,從節(jié)約的角度實(shí)驗(yàn)過程中剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶C 當(dāng)濃硫酸

9、沾到皮膚上時(shí),可以先用大量水沖洗,然后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液D 沒有腐蝕性的藥品可直接放在托盤上稱量,有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量E 用pH試紙來(lái)測(cè)定溶液的酸堿度,pH試紙應(yīng)保持干燥F 給試管里的液體加熱時(shí),不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對(duì)著自己和他人,試管內(nèi)液體不超過試管容積的四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)將含有NaCl雜質(zhì)的某燒堿樣品10 g完全溶于90 g水中,再向所得溶液中慢慢滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。在實(shí)驗(yàn)過程中,溶液的pH與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求10 g該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量。求a點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

10、)。參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】A. 除去氧化銅中的炭粉,可將混合物在足量的空氣中灼燒,因?yàn)樘糠墼诳諝庵凶茻龝r(shí)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,而氧化銅不反應(yīng),故正確;B. 除去鐵粉中的少量鎂粉,加入的稀硫酸會(huì)與鐵粉和鎂粉都發(fā)生反應(yīng),除去雜質(zhì)的同時(shí),也將主要物質(zhì)除去除去,故錯(cuò)誤;C.檢驗(yàn)生石灰中是否含有熟石灰,不可將其加水,因?yàn)樯遗c水反應(yīng)會(huì)生成熟石灰,故錯(cuò)誤;D. 除去硝酸鈉中的硫酸鈉,不可用氯化鋇溶液,因?yàn)槁然^溶液會(huì)與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀的同時(shí),還會(huì)生成新的雜質(zhì)氯化鈉,故錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】Fe2O3中氧元素的化合

11、價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,F(xiàn)e的化合價(jià)為+3價(jià),故選D。3、C【解析】A、由化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的,故A正確;B、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=1216+119+143+164+32349,故B正確;C、C16H19N3O4S中C、H、N、O、S 元素的質(zhì)量比=(1216):19:(143):(164):32,由此可知質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是C元素,故C錯(cuò)誤;D、由化學(xué)式可知,該分子中氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為19:4,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái),可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較,既快捷又準(zhǔn)確。4、

12、A【解析】A、氮?dú)庵挥梢环N物質(zhì)組成,是純凈物,故A正確;B、加碘鹽中有含碘物質(zhì)和氯化鈉等物質(zhì),是混合物,故B錯(cuò)誤;C、食醋中含有醋酸、水等多種物質(zhì),是混合物,故C錯(cuò)誤;D、石灰水中含有氫氧化鈣和水兩種物質(zhì),是混合物,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】只由一種物質(zhì)組成的是純凈物,有兩種或兩種以上物質(zhì)組成的是混合物。5、B【解析】8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:8.8g100%2.4g;5.4g水中氫元素的質(zhì)量為:5.4g100%0.6g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來(lái)自于該物質(zhì),該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為:4.2g2.4g0.6g1.2g;因此該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素。故

13、選B。6、D【解析】A、從電池中回收金屬等再利用,減少環(huán)境污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、使用新型的可降解塑料,減少白色污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放,減少空氣污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、將生活污水倒入大河中流走,會(huì)造成大量河水污染,生活污水需處理達(dá)標(biāo)后排放;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。7、C【解析】由三種物質(zhì)在密閉容器這個(gè)反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,確定是反應(yīng)物還是生成物。反應(yīng)后二氧化碳和氧化鈣的質(zhì)量都增加了,是生成物,碳酸鈣的質(zhì)量減小了,是反應(yīng)物,該反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解成二氧化碳和氧化鈣的反應(yīng)?!驹斀狻緼、氧化鈣在反應(yīng)中不是催化劑,

14、是生成物,該選項(xiàng)說法不正確;B、該反應(yīng)中反應(yīng)物為一種,生成物為兩種,符合分解反應(yīng)的定義,該選項(xiàng)說法不正確;C、該反應(yīng)是一種固體反應(yīng)物生成一種固體和一種氣體的反應(yīng),故反應(yīng)后固體質(zhì)量減少,該選項(xiàng)說法正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變可知,反應(yīng)后容器中的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,該選項(xiàng)說法不正確。故選C。8、C【解析】pH7溶液呈堿性,pH7溶液呈酸性,pH7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故選C。9、A【解析】該技術(shù)通過技術(shù)創(chuàng)新減少煤炭、石油等高碳能源的消耗,減少了二氧化碳的排放,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的理念,說法正確;二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等有機(jī)物

15、,液化石油氣、汽油、甲醇等燃燒可得到二氧化碳,故無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以互相轉(zhuǎn)化,說法正確;該過程所用的催化劑不是二氧化錳,說法錯(cuò)誤;該技術(shù)通過分解水產(chǎn)生氫氣,然后氫氣和二氧化碳在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣等,可以緩解全球面臨的能源危機(jī),說法正確;該體系中二氧化碳既是反應(yīng)物,又是生成物,可以循環(huán)使用,故該體系中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳,不是氫氣,說法錯(cuò)誤;二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油等兩種以上物質(zhì),屬于混合物,說法正確。故正確的是;故選A。10、C【解析】試題分析:A、溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體,故A說法正確;B、NH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低,故B說法

16、正確;C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):,故C錯(cuò);D、如果硝酸鉀溶液蒸發(fā)溶劑前,是飽和溶液,蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量一定相等,如果硝酸鉀溶液蒸發(fā)溶劑前,是不飽和溶液,蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量一定不相等,故D說法正確。故選C。考點(diǎn):溶液的概念、組成及其特點(diǎn);溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算11、B【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng);由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng);由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng);由兩種化合物相互交

17、換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)?!驹斀狻緼.屬于化合反應(yīng);B.屬于分解反應(yīng);C.屬于置換反應(yīng);D.不屬于任何基本反應(yīng)類型。故選B。12、B【解析】A、二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)不符合題意;B、氫氣既不與濃硫酸反應(yīng),也不與氫氧化鈉反應(yīng),故既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)符合題意;C、氯化氫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)不符合題意;D、氨氣能與濃硫酸反應(yīng),不能用濃硫酸干燥,故選項(xiàng)不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體;氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、

18、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、鋁(或鐵等,填元素符號(hào)也給分) 塑料(或滌綸) 乳化 用布袋代替塑料袋(合理即可) 【解析】(1)圖中標(biāo)示的材料中,鋁合金含有鋁,不銹鋼的主要成分是鐵,含有的金屬元素是鐵元素;塑料屬于三大合成材料之一。(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O22Al2O3。(3)在水中滴加少量洗滌劑,能將地面油污清洗干凈,洗滌劑具有乳化作用,能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴,而不聚成大的油珠。(4)塑料給人類生活帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了“白色污染

19、”,我們可以采取的措施是用布袋代替塑料袋,回收利用廢棄塑料等。14、2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C = 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變 【解析】(1)鎂與二氧化碳反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)是碳,白色物質(zhì)是氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C;(2)兩次反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,即元素的種類和質(zhì)量都不變,故反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量m1=m2。15、均一 中 鉀 【解析】(1)溶液的基本特征是均一性和穩(wěn)定性,因此KCl溶液跟其他溶液一樣,都具有穩(wěn)定性和均一性;(2)對(duì)于溶液來(lái)說:pH7,溶液呈酸性;pH=7,溶液呈中性;pH7,溶液呈堿性。KCl溶液的pH=7,說明KCl溶

20、液呈中性;(3)含鉀元素的化肥就是鉀肥,氯化鉀中含有鉀元素,是常用的鉀肥,因此若用KC1溶液澆花,相當(dāng)于為花施用了化肥中的鉀肥。16、N、O 4NH3+5O24NO+6H2O 【解析】D是一種常見的氧化物,由微觀反應(yīng)示意圖以及質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)是由氨氣與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水,方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O。(1)在反應(yīng)前后,氮元素由-3價(jià)變成+2價(jià),氧元素由0價(jià)變成-2價(jià);反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是:N、O;(2)D是水,是由水分子構(gòu)成的,每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,其分子結(jié)構(gòu)模型為:; (3)由以上分析可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+

21、5O24NO+6H2O?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識(shí),明確每個(gè)模型表示的含義,這是解決這類題目的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、試管 鐵架臺(tái) 加熱過氧化氫溶液的同時(shí),溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出,環(huán)境濕度較大,氧氣的量較少 2H2O22H2O+O2 長(zhǎng)頸漏斗的下端未伸入液面以下,生成的氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中逸出 加入二氧化錳的反應(yīng) 未加二氧化錳的反應(yīng) 【解析】(1)上圖裝置中包含試管、鐵架臺(tái)、酒精燈、水槽等,任意兩種即可;(2)圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是:加熱過氧化氫溶液的同時(shí),溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出,環(huán)境濕度較大,氧氣的量較少;乙裝置中發(fā)生的反應(yīng)為雙氧水在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成氧氣和水,方程式為:2H2O22H2O+O2;(3)在圖丙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論