2021-2022學年內蒙古呼倫貝爾滿洲里市重點名校中考聯考化學試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是A圖中涉及兩種氧化物B該反應屬于置換反應C反應后氫原子個數減少D該反應的化學方程式為2下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的的是A驗

2、證質量守恒定律B證明二氧化碳密度比空氣大C氧氣驗滿D探究分子運動315%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產生O2，若實驗室用此藥品制取O2，下列裝置中最合理的是ABCD4下列實驗操作正確的是A熄滅酒精燈B傾倒稀鹽酸C稱量氯化鈉固體D過濾渾濁的天然水5如圖所示的實驗操作中不正確的是A取固體粉末B熄滅酒精燈C傾倒液體D檢驗氫氣純度6下列實驗操作中正確的是A過濾B測定空氣中氧氣含量C測定溶液 pH 值D稀釋濃硫酸7下列圖像能正確反映對應變化關系的是A加熱一定量高錳酸鉀B將水通電電解一段時間C向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉82019年1月2

3、2日,某高速公路上發(fā)生濃硫酸泄漏事故，救災人員通過沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了險情。針對下列意外情況所采取的措施正確的是A高層樓房發(fā)生火災,立即乘電梯逃生B手上濺到少量濃硫酸,立即涂上石灰水C夜間發(fā)生燃氣泄漏，立即關閉閥門D誤服氯化鋇中毒,立即服用碳酸鈉溶液9有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質形式存在，如果將三種金屬分別加入稀鹽酸中，只有X表面產生氫氣據此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（ ）AX、Z、YBZ、X、YCY、Z、XDY、X、Z10甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是At1 時，甲的溶解度大于乙的溶解度Bt2 時，乙的飽和溶

4、液升溫或降溫均會析出晶體C乙溶液從t3 降溫到t1 ，乙溶液中的溶質質量分數會發(fā)生改變Dt3 時，50 g水中加入40 g的甲物質充分溶解可得到90 g甲的飽和溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11在宏觀、微觀與符號之間建立聯系，是化學學科的特點。（1）圖A所示是今年5月新命名的元素，其原子核內的質子數是_。（2）圖中屬于同種元素的微粒是_（填字母）。（3）由B、C兩種微粒構成的物質屬于_（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某化學興趣小組對胃藥“碳酸氫鈉片”進行了探究，具體做法如下：取1片胃藥研碎，加水完全溶解得到100g溶液；配制100g 0.

5、365%的稀鹽酸作為模擬胃酸；取上述一種溶液20g于錐形瓶中，再將另一種溶液逐滴加入錐形瓶內，反應后溶液的pH變化情況如圖所示請回答下列問題：碳酸氫鈉屬于_（填“酸”“堿”或“鹽”）；步驟中，當滴入另一種溶液的質量為10g時，錐形瓶內物質恰好完全反應（胃藥中其它成分不參加反應），請根據實驗數據計算每片胃藥中碳酸氫鈉的質量，寫出必要的計算過程_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13“人工固氮”的新方法的反應過程示意圖如下：依據反應的微觀示意圖寫出化學方程式_。氨氣進入大氣后與水作用，可能形成“堿雨”，寫出堿雨中的堿的化學式_。氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工

6、藝流程如下：加入的X應為_（填字母序號）。A H2SO4 B CaSO4 C SO2生產流程中能被循環(huán)利用的物質是_。14請根據如圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：（1）在_時，a、c兩種物質的溶解度相等。（2）在t2時，向盛有50ga物質的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質量為_g。（3）若a物質中混有少量b物質，最好采用_的方法提純。（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）。（4）將t2時等質量a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1，溶質質量分數由大到小的順序是_。（5）下列說法正確的是_。A 將a物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，其溶質的質量分數一定減小B 將t1時c物質

7、的飽和溶液升溫到t2，其溶液的質量一定減小C 配制一定溶質質量分數的b物質溶液，若量取水時俯視讀數，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質的質量分數將偏高。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉，使用時向其中加入水袋中的水，即可產生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應原理展開探究。常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應，且放熱。同學們用圖2所示裝置進行模擬實驗：分別取不同成分的固體粉末放入甲中，通過分液漏斗向其中均加入8mL水，讀取甲中所得固液混合物的最高溫度，實驗記錄如下表：（實驗時的室溫為22.8）實驗序號ABCDEF固體成分

8、MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl乙中現象少量肥皂泡，難以點燃少量肥皂泡，難以點燃較多肥皂泡，點燃有爆鳴聲無肥皂泡大量肥皂泡，點燃有爆鳴聲混合物溫度23.122.823.124.222.827.2（解釋與結論）實驗B，乙中現象為_。實驗A證明了鎂粉與水能反應，完成該反應的化學方程式Mg+2H2O_+H2。使鎂粉與水迅速反應并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_。同學們分析實驗數據發(fā)現，升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果，其可能的原因是_。同學們根據實驗結果進一步猜測，實驗F中的反應結束后，甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉，檢驗其鐵粉存在的實驗方案為：取少量固體混合物_

9、。從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結論，依據的兩個實驗是（填實驗序號）_。16實驗室有一瓶保管不當的試劑（如圖），其殘缺的標簽中只剩下 “Na”和“10%”字樣。已知它是中的一種。小強和小華同學決定對其成分進行探究。（提出問題）這瓶試劑可能是什么溶液呢？（交流討論）根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是_；A 酸 B 堿 C 鹽（查閱資料）. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。. 測定室溫（20）時，四種物質的溶解度的數據如下物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6（得出結論）小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的

10、數據判斷，這瓶試劑不可能是_；理由是_；（探究）(1)小強用pH計測得該溶液樣品的pH=12.5，這瓶試劑不可能是_；(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進行了如下實驗：操作步驟實驗現象結論及化學方程式1.取樣于試管中,滴加足量的_溶液有白色沉淀該瓶試劑為變質的氫氧化鈉溶液2.靜置，取上層清液滴加_溶液_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】由微觀粒子反應示意圖可知：4NH35O24NO6H2O【詳解】A、圖中涉及一氧化氮和水2種氧化物；故選項正確；B、由微觀粒子反應示意圖可知：4NH35O24NO6H2O，該反應的生成物中沒有單質，不屬于置

11、換反應；故選項錯誤；C、該反應符合質量守恒定律，反應前后氫元素的原子個數不變；故選項錯誤；D、由微觀粒子反應示意圖可知：該反應的化學方程式：4NH35O24NO6H2O；故選項錯誤；故選：A。2、A【解析】A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，反應后二氧化碳氣體逸出，不能用于驗證質量守恒定律。故A選項實驗設計不能達到實驗目的；B、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。故B選項實驗設計能達到實驗目的；C、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，因為氧氣的密度比空氣大。若復燃，則集滿。故C選項實驗設計能達到實

12、驗目的；D、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設計能達到實驗目的。故選A。3、D【解析】A、15%的H2O2溶液從長頸漏斗倒入全部與二氧化錳，圖中裝置不能控制反應速率，故A錯誤；B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應速率較快，不能通過滴加水的方法控制反應速率，故B錯誤；C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應速率較快，不能通過加水的方法控制反應速率，故C錯誤；D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率，從而控制反應的速率，故D正確。故選D。4、C【解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時

13、，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。故選：C。5、C【解析】A、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙（或紙槽）把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確；B、熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確；C、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤

14、；D、收集氫氣在試管中，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經純凈，圖中所示操作正確。故選C。6、D【解析】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤。B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，圖中所示操作錯誤。C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標

15、準比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：D。7、B【解析】A. 高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，所以反應中固體減少，而反應前后錳元素都在固體中存在，固體質量減少，所以錳元素的質量分數增大，不符合題意；B. 電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍，符合題意；C. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳是反應的催化劑，反應前后質量不變，不符合題意；D. 向兩份完

16、全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉，反應中同質量的鎂比鐵生成氫氣多，最后由于酸的質量相同，生成氫氣質量相同，不符合題意。故選B。8、C【解析】A. 發(fā)生火災時不能乘坐電梯逃生，以防斷電后被困電梯內，直接威脅到人的生命，選項錯誤；B. 手上濺到少量濃硫酸，立即用大量的水沖洗，然后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液，選項錯誤；C. 夜間發(fā)生燃氣泄漏，應立即關閉閥門，打開門窗，防止發(fā)生爆炸，選項正確；D. 誤服氯化鋇中毒，可立即服用硫酸鈉溶液，因硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，碳酸鈉和氯化鋇反應生成的碳酸鋇沉淀能與胃酸（鹽酸）反應生成易溶于水的氯化鋇，使人中毒，選項錯誤。故選C。9、A【解析】試題分

17、析：根據金屬活動性順序的意義進行分析，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；Y在自然界主要以單質形式存在，說明其性質穩(wěn)定解：由題意可知，X、Y、Z三種金屬中只有Y在自然界中主要以單質形式存在，說明Y的活動性最弱；把X、YZ分別加入稀鹽酸中，X表面產生氣泡而YZ沒有說明金屬的活動性XZ，故三種金屬的活動性由強到弱的順序為X、Z、Y故選A10、B【解析】A、由溶解度曲線可知，t1時，乙的溶解度大于甲的溶解度，錯誤；B、t2時，乙的溶解度最大，故乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體，正確；C、乙溶液從t3降溫到t1，其溶解度變大，那么不

18、會有晶體析出，溶質的質量分數不變，錯誤；D、t3時，甲的溶解度為40g，即該溫度時，40g甲溶解在100g水中恰好形成飽和溶液，那么t3時，50g水中加入40g的甲物質只能溶解20g甲，得到的溶液的質量為70g，錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 (1)115 (2)CD (3)鹽【解析】（1）同一原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數；圖A所示是今年5月新命名的元素，其原子核內的質子數是115_。（2）元素是具有相同的質子數即核電荷數的同一類原子的總稱。質子數決定原子的類別，圖中屬于同種元素的微粒是CD。（3）由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由B、C兩種微粒

19、構成的物質屬于鹽三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鹽 0.42g 【解析】試題分析：（1）碳酸氫鈉是由酸根和金屬組成的，屬于鹽；（2）設20g碳酸氫鈉溶液中含有的碳酸氫鈉的質量為x，解得：x=0.084g；則每片胃藥中碳酸氫鈉的質量是0.084g=0.42g。考點：考查根據化學反應方程式的計算的知識。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2N2+6H2O4NH3+3O2 NH3H2O B 二氧化碳 【解析】（1）由圖可以看出反應物為氮氣和水，生成物為氨氣和氧氣，反應條件為催化劑和光照，對應的化學方程式為2N2+6H2O4NH3+3O2（2）氨氣與水反應生成氨水，生成的氨水的化學式為

20、NH3H2O；（3）加入的X應為硫酸鈣，因為加入硫酸鈣后才能有濾渣碳酸鈣沉淀生成，碳酸鈣分解才能生成二氧化碳通入沉淀池中，故選B；由圖可知，可被循環(huán)利用的物質是二氧化碳。14、t1 75 降溫結晶 bac BC 【解析】（1）在t1時，a、c兩種物質的溶解度相等； （2）在t2時，a物質的溶解度為50g，故向盛有50ga物質的燒杯中加入50g水，最多溶解25ga，充分溶解后，所得溶液的質量=25g+50g=75g； （3）若a物質中混有少量b物質，最好采用降溫結晶的方法提純，因為a的溶解度受溫度的影響變化比b大； （4）由飽和溶液中溶質的質量分數計算式可知，溶解度越大，則飽和溶液中溶質的質量分

21、數越大；因為t2時a、b、c三種物質的溶解度大小是：abc，所以t2時a、b、c的飽和溶液的質量分數是abc，降溫后a和b溶解度降低，都析出晶體，仍然是飽和溶液，質量分數按t1計算，又因為t1時，b的溶解度大于a的，所以t1時，b的飽和溶液的質量分數大于a物質的飽和溶液的質量分數；由于c物質降溫后變?yōu)椴伙柡腿苜|質量分數不變，所以要比較c物質在t2時的溶解度與t1時a、b的溶解度大小，即溶液中溶質的質量分數大小，通過圖表可知：bac； （5）A、a物質的溶解度隨溫度升高而增大，將a物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，若采用升溫的方法，則其溶質的質量分數不變，故選項錯誤；B、將t1時c物質的飽和溶液升溫

22、到t2，其溶液的質量一定減小，因為有固體析出，故選項正確；C、配制一定溶質質量分數的b物質溶液，量取水時俯視讀數，水量少了，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質的質量分數將偏高，故選項正確。故選BC。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、無肥皂泡 Mg(OH)2 Fe和NaCl 沒有保溫措施，熱量散失 加入稀鹽酸，有氣泡產生，溶液變淺綠色，證明有鐵粉 B、E 【解析】本題考查了實驗探究物質的性質或變化規(guī)律，化學方程式的書寫。通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結論，要具體分析，綜合掌握?！驹斀狻浚?）鐵不能與水反應，鐵和水混合時，無肥皂泡產生；（2）根據化學方程式，反應前鎂原子、氫原子、氧原子的數目分別為1、4、2，反應后氫原子的數目為2，根據化學變化中原子的數目和種類不變，其余的原子可構成Mg(OH)2；