1.1電荷電荷守恒定律學(xué)科素養(yǎng)提升練-2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期物理教科版（2019）必修第三冊(cè)（word版含答案）

1、1.1電荷 電荷守恒定律 學(xué)科素養(yǎng)提升練（解析版）一、選擇題1下列有關(guān)元電荷的說(shuō)法，正確的是（）A元電荷就是電子B元電荷是表示電子和質(zhì)子的統(tǒng)稱C元電荷就是質(zhì)子D物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍2圖示是“靜電章魚(yú)”實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)具體做法：分別使塑料絲和塑料管帶電，然后將塑料絲拋向空中，塑料管放在其下方，此時(shí)塑料絲懸在空中，狀似“章魚(yú)”。由此可判斷塑料絲和塑料管（）A均帶正電B帶同種電荷C均帶負(fù)電D帶異種電荷3元電荷是（）A最小電荷量B檢驗(yàn)電荷C點(diǎn)電荷D質(zhì)子4在感應(yīng)起電中，帶負(fù)電物體靠近帶絕緣底座的導(dǎo)體時(shí)，如圖所示M處將（）A帶正電B帶負(fù)電C不帶電D以上答案均有可能5下列對(duì)電現(xiàn)象及規(guī)律的認(rèn)識(shí)中正

2、確的是（）A自然界中只存在正、負(fù)兩種電荷B同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C摩擦起電說(shuō)明了電荷可以創(chuàng)生D帶電物體一定具有多余的電子6如圖所示，掛在絕緣細(xì)線下的小輕質(zhì)帶電球，由于電荷的相互作用而靠近或遠(yuǎn)離，所以（）A甲圖中兩球一定帶異種電荷B乙圖中兩球不一定帶同種電荷C甲圖中兩球至少有一個(gè)帶電D乙圖中兩球只有一個(gè)帶電7下列關(guān)于元電荷的說(shuō)法中正確的是（）A元電荷實(shí)質(zhì)上是指點(diǎn)電荷B元電荷沒(méi)有正負(fù)之分C一個(gè)電子所帶的電荷量是 D一個(gè)帶電體的帶電荷量可以為305.3倍的元電荷8科學(xué)家在研究原子、原子核及基本粒子時(shí)，為了方便，常常用元電荷作為電量的單位，關(guān)于元電荷，下列論述正確的是（）A一個(gè)質(zhì)子就是一個(gè)

3、元電荷B元電荷就是指電子C第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得元電荷數(shù)值的科學(xué)家是庫(kù)侖D電子帶有最小的負(fù)電荷，其電量的絕對(duì)值叫元電荷9如圖所示，當(dāng)帶正電的導(dǎo)體球靠近枕形導(dǎo)體A端時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A枕形導(dǎo)體的A、B端均帶負(fù)電B枕形導(dǎo)體的A、B端均帶正電C枕形導(dǎo)體的A端帶負(fù)電，B端帶正電D枕形導(dǎo)體的A端帶正電，B端帶負(fù)電10如圖所示，將塑料梳快速梳頭發(fā)絲多次，觀察到頭發(fā)散開(kāi)了，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（）A塑料梳與頭發(fā)絲之間相互感應(yīng)起電B頭發(fā)絲所受重力小，自然松散C頭發(fā)絲受到空氣浮力作用而散開(kāi)D由于摩擦起電，頭發(fā)絲帶同種電荷而相互排斥11如圖所示，一對(duì)用絕緣支柱支持的導(dǎo)體A和B，彼此接觸，起初它們不帶電，

4、貼在下部的金屬箔是閉合的。手持絕緣棒連接一個(gè)帶正電的小球C，下列說(shuō)法正確的是（）A當(dāng)小球C靠近導(dǎo)體A時(shí)，金屬箔都不會(huì)張開(kāi)B當(dāng)小球C靠近導(dǎo)體A時(shí)，導(dǎo)體A下部的金屬箔張開(kāi)，導(dǎo)體B下部的金屬箔閉合C當(dāng)小球C接觸導(dǎo)體A時(shí)，導(dǎo)體A下部的金屬箔張開(kāi)，導(dǎo)體B下部的金屬箔閉合D當(dāng)小球C靠近導(dǎo)體A時(shí)，導(dǎo)體A左側(cè)帶負(fù)電，導(dǎo)體B右側(cè)帶正電12如圖所示，A、B是兩個(gè)完全相同的帶絕緣柄的金屬小球，A球所帶電荷量為，B球不帶電?，F(xiàn)將A、B接觸后再分開(kāi)，則（）AB球?qū)⒌玫絺€(gè)電子BB球?qū)⑹€(gè)電子CA球?qū)⒌玫絺€(gè)質(zhì)子DA球?qū)⑹€(gè)質(zhì)子13如圖所示，A、B為相互接觸的用絕緣支架支持的金屬導(dǎo)體，起初它們不帶電，在它們的下部貼有金屬

5、箔片，C是帶正電的小球，下列說(shuō)法正確的是（ ）A把C移近導(dǎo)體A時(shí)，A、B上的金屬箔片都張開(kāi)B把C移近導(dǎo)體A，先把A、B分開(kāi)，然后移去C，A、B上的金屬箔片仍張開(kāi)C先把C移走，再把A、B分開(kāi)，A、B上的金屬箔片仍張開(kāi)D先用手接觸一下A端再拿開(kāi)，然后把C移走，再把A、B分開(kāi)，A上的金屬箔片不張開(kāi)，而B(niǎo)上的金屬箔片張開(kāi)14用金屬箔做成一個(gè)不帶電的空心小圓球，放在干燥的絕緣桌面上。小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦，將筆套自上向下慢慢靠近小圓球，當(dāng)距離約為1.0cm時(shí)圓球被吸引到筆套上。對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析，下列說(shuō)法正確的是（）A小金屬球帶負(fù)電B筆套靠近圓球時(shí)，圓球上部感應(yīng)出正電荷、下部感應(yīng)出負(fù)電

6、荷C圓球被吸引到筆套的過(guò)程中，圓球所受靜電力的合力大于圓球的重力D筆套碰到圓球后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和15一個(gè)帶正電的驗(yàn)電器如圖所示，當(dāng)一個(gè)金屬球A靠近驗(yàn)電器上的金屬球B時(shí)，驗(yàn)電器中金屬箔片的張角減小，則（ ）A金屬球A可能不帶電B金屬球A一定帶正電C金屬球A可能帶負(fù)電D金屬球A一定帶負(fù)電二、解答題16兩個(gè)完全相同的金屬球A和B分別帶有電荷和，兩個(gè)球均被置于絕緣支架上。（1）將兩球接觸一下后分開(kāi)，他們分別帶有多少電荷？（2）簡(jiǎn)要論述電子是如何轉(zhuǎn)移的，并計(jì)算轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目。17請(qǐng)你盡可能多地找一些不同材料制成的物體，如塑料片，紙板、玻璃、毛線、腈綸絲、石蠟、鉛筆桿等，分別讓它們相互摩擦，

7、比較這些物體得失電子的難易程度。參考答案1D【詳解】A電子所帶的電荷量是最小電荷量，人們把這個(gè)最小電荷量叫做元電荷，元電荷不是電子，A錯(cuò)誤；B電子和質(zhì)子所帶的電荷量均為元電荷e，可元電荷不是表示電子和質(zhì)子的統(tǒng)稱，B錯(cuò)誤；C元電荷e又稱“基本電荷量”而質(zhì)子是原子核的組成部分，元電荷不是質(zhì)子，C錯(cuò)誤；D元電荷e又稱“基本電荷量”，物體所帶的電荷量只能是或者等于元電荷或者是元電荷的整數(shù)倍，D正確。故選D。2B【詳解】塑料絲和塑料管間因帶同種電荷相互排斥而呈章魚(yú)狀，由于不知塑料絲和塑料管怎么帶電的，故電性無(wú)法判斷。故選B。3A【詳解】元電荷是最小的電荷量，用e表示，。故選A。4B【詳解】感應(yīng)起電過(guò)程是

8、電荷在電場(chǎng)力作用下，從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分，且近端感應(yīng)出異種電荷，遠(yuǎn)端感應(yīng)出同種電荷，由圖知M為遠(yuǎn)端，則M處帶負(fù)電故選B。5A【詳解】A自然界中只存在正、負(fù)兩種電荷，故A正確；B同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，故B錯(cuò)誤；C摩擦起電是由于電子的轉(zhuǎn)移，并非說(shuō)明了電荷可以創(chuàng)生，故C錯(cuò)誤；D帶正電物體有多余的正電荷，帶負(fù)電的物體有多余的帶負(fù)電的電子，故D錯(cuò)誤。故選A。6C【詳解】AC甲圖中兩小球相互吸引，可知兩球中至少一個(gè)帶電，另一個(gè)小球帶異種電荷或不帶電，故C正確，A錯(cuò)誤；BD乙圖中兩小球相互排斥，可知兩小球一定帶同種電荷，故BD錯(cuò)誤。故選C。7B【詳解】元電荷是最小的電量單位，沒(méi)有正負(fù)

9、之分，也不是點(diǎn)電荷，一個(gè)電子所帶的電荷量是-1.610-19C，任何帶電體所帶電量都是元電荷的整數(shù)倍，則一個(gè)帶電體的帶電荷量不可以為305.3倍的元電荷。故選B。8D【詳解】AB元電荷是帶電量的最小值，它不是電荷，不是指質(zhì)子或者是電子，故AB錯(cuò)誤；C第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得元電荷數(shù)值的科學(xué)家是密立根，故C錯(cuò)誤；D元電荷是最小的電荷量，電子或質(zhì)子所帶電荷量的絕對(duì)值和元電荷相等，故D正確。故選D。9C【詳解】當(dāng)帶正電的導(dǎo)體球靠近枕形導(dǎo)體A端時(shí)，根據(jù)感應(yīng)帶電原理，導(dǎo)體A的左端感應(yīng)出負(fù)電荷，導(dǎo)體B的右端感應(yīng)出等量的正電荷。故選C。10D【詳解】塑料梳與頭發(fā)絲摩擦起電，頭發(fā)絲上帶的是同種電荷，同種電荷相互排

10、斥，所以頭發(fā)絲會(huì)向四周散開(kāi)，捋的次數(shù)越多，頭發(fā)絲帶電越多，排斥力越大，散開(kāi)的就越大，故選D。11D【詳解】ABD當(dāng)小球C靠近導(dǎo)體A時(shí)，由于靜電感應(yīng)，A的左側(cè)會(huì)感應(yīng)出負(fù)電荷，B的右側(cè)會(huì)感應(yīng)出正電荷，故金屬箔都會(huì)張開(kāi)，AB錯(cuò)誤，D正確；C當(dāng)小球C接觸導(dǎo)體A時(shí)，由于接觸起電，導(dǎo)體A、B會(huì)帶上正電荷，導(dǎo)體A、B下部的金屬箔都會(huì)張開(kāi)，C錯(cuò)誤。故選D。12A【詳解】將A、B接觸后再分開(kāi)，A、B所帶電荷量均為電荷在分配過(guò)程中是電子發(fā)生了移動(dòng)而不是質(zhì)子發(fā)生了移動(dòng)，所以A球失去了個(gè)電子，B球得到了個(gè)電子。故選A。13AB【詳解】試題分析：把C移近導(dǎo)體A時(shí)，金屬導(dǎo)體處在正電荷的電場(chǎng)中，由于靜電感應(yīng)現(xiàn)象，導(dǎo)體B的右

11、端要感應(yīng)出正電荷，在導(dǎo)體A的左端會(huì)出現(xiàn)負(fù)電荷，所以導(dǎo)體兩端的驗(yàn)電箔都張開(kāi)，故A正確；由于靜電感應(yīng)現(xiàn)象，導(dǎo)體B的右端要感應(yīng)出正電荷，導(dǎo)體A的左端會(huì)出現(xiàn)負(fù)電荷，先把A、B分開(kāi)，然后移去C，導(dǎo)體A和B仍然帶電，金屬箔片張開(kāi)，B正確；先把C移走，A和B的電荷就會(huì)中和，把他們分開(kāi)箔片不會(huì)張開(kāi)，C錯(cuò)誤；先用手觸摸導(dǎo)體A，不會(huì)影響A、B的電荷分布，仍然與A選項(xiàng)相同，D錯(cuò)誤，故選AB考點(diǎn)：感應(yīng)帶電14BC【詳解】絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦，摩擦使筆套帶負(fù)電，帶負(fù)電的筆套靠近圓球的時(shí)候，圓球發(fā)生靜電感應(yīng)，圓球上部感應(yīng)出正電荷、下部感應(yīng)出負(fù)電荷，故圓球不是帶負(fù)電；在圓球被吸引過(guò)程中，圓球加速度向上，則圓球所受靜電

12、力的合力大于圓球的重力；絕緣材料做的筆套，自由電子無(wú)法移動(dòng)，筆套所帶的電荷無(wú)法立刻被全部中和。故選BC。15AC【詳解】驗(yàn)電器上的金屬箔片和金屬球B都帶有正電荷，金屬箔片之所以張開(kāi)，是由于箔片上的正電荷互相推斥造成的當(dāng)驗(yàn)電器金屬箔片的張角減小時(shí)，說(shuō)明箔片上的正電荷一定比原來(lái)減少了，由于金屬球A只是靠近驗(yàn)電器而沒(méi)有與驗(yàn)電器上的金屬球B發(fā)生接觸，要考慮感應(yīng)起電的影響當(dāng)金屬球A靠近時(shí)，驗(yàn)電器的金屬球B、金屬桿包括金屬箔片整體相當(dāng)于一個(gè)導(dǎo)體，金屬球A離金屬球B較近，而離金屬箔片較遠(yuǎn)如果金屬球A帶正電，驗(yàn)電器上的正電一定向遠(yuǎn)處移動(dòng)，則金屬箔片上的電荷量不會(huì)減少，所以選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的如果金屬球A帶負(fù)電，驗(yàn)電器上的正電荷會(huì)由于引力作用向近端移動(dòng)，造成金屬箔片上的電荷量減少，所以選項(xiàng)C是正確的如果金屬球A不帶電，由于受到金屬球B上正電荷的影響，金屬球A上靠近B的部分也會(huì)由于靜電力的作用出現(xiàn)負(fù)電荷，而這些負(fù)電荷反過(guò)來(lái)會(huì)使得驗(yàn)電器上的正電荷向金屬球B移動(dòng)，效果與金屬球A帶負(fù)電荷一樣所以選項(xiàng)A也是正確的，選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的16(1) C；(2) 個(gè)【詳解】(1)根據(jù)接觸帶電先中和在平分的原則可得將兩球接觸一下后分開(kāi)，他們分別帶電量為C(2)B電荷上的電子在與A電荷接觸時(shí)運(yùn)動(dòng)到A電荷上正電荷中和。轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為個(gè)17見(jiàn)詳解【詳解】摩擦