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文檔簡介
1、人教統(tǒng)編版 二年級語文下冊第1課時甲骨文課前導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道圖片中的是什么文字嗎?貝殼這么美麗,那你知道漢字“貝” 的故事嗎?讓我們走進(jìn)課文了解一下,去 感受漢字的有趣和神奇吧!助學(xué)資料甲骨文的來歷甲骨文,古代刻在龜甲和獸骨上的文字, 內(nèi)容多是殷人占卜的記錄,是中國的一種古 老文字,是漢字的早期形式。甲骨文最早出 土于河南省安陽市殷墟,是商朝的文化產(chǎn)物, 距今約有三千多年的歷史。甲骨文,具有對稱、穩(wěn)定的格局。從字體 的數(shù)量和結(jié)構(gòu)方式來看,甲骨文已經(jīng)是具有較 嚴(yán)密系統(tǒng)的文字了,但是原始圖畫文字的痕跡 還比較明顯。2017年11月24日,甲骨文順利通 過聯(lián)合國教科文組織世界記憶工程國際咨詢委
2、員會的評審,成功入選世界記憶名錄。字詞樂園ycizhun損壞錢幣錢財賺錢pnji 購買貧困甲骨文我會讀pizhnsh pnsu漂o 亮珍貴飾品隨身容snbpi易u賠付賠賺幣易 品購 損漂 隨飾財貧甲骨 珍骨貝殼甲錢幣與財購(寶貝)(龜殼)(指甲)(骨頭)(金錢)(硬幣)(相與)(發(fā)財)(購買)我會寫bi結(jié)構(gòu):獨體結(jié)構(gòu)部首:貝組詞:貝殼分貝貝類造句:大海掀起一層層浪花, 給沙灘帶來了美麗的貝殼。書寫指導(dǎo):豎與橫折的折段一樣長,撇從豎 中線起筆,向左下格撇出,最后一筆是點。k結(jié)構(gòu):上中下結(jié)構(gòu) 部首:士組詞:外殼貝殼硬殼造句:這個貝殼很漂亮,我 很喜歡。書寫指導(dǎo):“士”的豎寫在豎中線上,禿寶蓋要托
3、住上部,包住下部,“幾”的撇和橫折彎鉤要寫舒展。結(jié)構(gòu):獨體結(jié)構(gòu)ji部首:田組詞:甲骨文甲蟲龜甲造句:今天有一只甲蟲飛到 了我家的花盆里。書寫指導(dǎo):“曰”要寫得扁而寬,第四筆橫 在橫中線下方起筆,末筆豎寫在豎中線上。g結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)部首:骨組詞:骨肉骨氣骨干造句:中國人民是有骨氣的。書寫指導(dǎo):上半部分的筆順是豎、橫折、橫 折、點、橫鉤,上部要包住下部。qin結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)部首:钅組詞:錢幣金錢賺錢造句:在金錢面前,我們要 堅守自我,不能失去自己的書寫指導(dǎo):左窄右人寬格。第五筆是豎提。注意 右邊是兩橫一撇,而不是三橫。b結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)部首:丿組詞:貨幣金幣硬幣造句:爺爺喜歡搜集古錢幣。書寫指導(dǎo):上
4、小下大。起筆是撇,“巾”的 末筆豎寫在豎中線上。y結(jié)構(gòu):獨體結(jié)構(gòu)部首:一組詞:贈與與其相與造句:面對困難,與其逃避, 不如迎難而上。書寫指導(dǎo):第一筆是橫,第二筆豎折折鉤的 第一折寫在橫中線上,最后一筆橫稍長。ci結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)部首:貝組詞:財物財產(chǎn)財富造句:錢財乃身外之物,我 們要正確看待它。書寫指導(dǎo):左右大小相當(dāng)?!柏悺钡狞c寫在 豎中線左側(cè)。識字方法看圖識字法貧窮,收入少,生活困 難,跟“富”相對。類購米大貝勾扌損賺員 貝兼加一加識字 法舟會意字,本義是“眾多,繁多”,字形用 三個器皿上下疊合而成,表示數(shù)量很多。字源識字 法字謎:飄走風(fēng),送來水。甲字謎:翻身得自由。漂字謎識字 法漂多音字(p
5、io)漂浮漂流(pio)漂白漂洗(pio)漂亮辨 析表示“ 浮在液體上面不沉下去” 時, 讀pio;表示 “用水加藥品使東西褪去顏色或變白”“用水淘去雜質(zhì)”時,讀pio; 表示“漂亮”時,讀pio。例 句那漂(pio)亮的小姐姐在河邊漂(pio)洗 衣服時,撿到一個漂(pio)流瓶。相同點:這兩個詞都有“貴重”的意思。不同點: “珍貴”指“寶貴、稀少、珍奇”, 常用來形容具體的東西, 如紀(jì)念品、文物等?!皩氋F”指“極有價值、很貴重、像珍寶似的” 除了可以形容某些具體事物以外,還可以形容抽象 事物,如生命、經(jīng)驗、意見、貢獻(xiàn)等。辨一辨珍貴寶貴解詞義保護(hù):盡力照顧,使不受 損害。造句:眼保健操有助于
6、保護(hù) 視力。漂亮:好看,美觀。造句:這件衣服非常漂亮。 飾品:飾物。造句:店里賣的飾品特別漂亮。 珍貴:價值大,意義深刻。造句:這件文物非常珍貴。喜歡:對人或事物有好感或感興趣。造句:他喜歡文學(xué),我喜歡數(shù)學(xué)。 攜帶:隨身帶著。造句:乘車時嚴(yán)禁攜帶危險物品。 攜帶:使失去原來的使用效能。造句:糖吃多了,容易損壞牙齒。初讀感知初讀課文,了解“貝”字的演變過程。甲骨文小篆楷體一些生活在水里的動物,用貝殼保 護(hù)自己的身體。甲(ji) 骨()文中的“貝”字,畫的就是一種海貝的樣子。課堂練習(xí)一、給畫線的字,選擇正確讀音。飾品(shs )購買(gugu )損壞(shnsn)錢幣(qinqun)二、給下列字組詞。購( 采購)(購物)(購買 )財
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