湖北省天門市二年級(jí)(上)期中語文試卷___第1頁
湖北省天門市二年級(jí)(上)期中語文試卷___第2頁
湖北省天門市二年級(jí)(上)期中語文試卷___第3頁
湖北省天門市二年級(jí)(上)期中語文試卷___第4頁
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1、第PAGE4頁(共NUMPAGES4頁)2021-2022學(xué)年湖北省天門市二年級(jí)(上)期中語文試卷一、基礎(chǔ)積累語言運(yùn)用。1我會(huì)寫一手工整美觀的漢字。我會(huì)把下面這句詩工整、正確、規(guī)范地抄寫在下面的橫線上。星垂平野闊,月涌大江流。 2我會(huì)讀拼音,并正確、工整地書寫出相應(yīng)的詞語。bin hu lu cng zh shi kun sng nn b 3我會(huì)根據(jù)句意,給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并在它下面打上“”。(1)演出馬上開始了,你得(di d) 趕快到場(chǎng)(chng chng) 。(2)貝貝發(fā)(f f) 現(xiàn)山楂樹結(jié)(ji ji) 果子了。(3)現(xiàn)在很多人都喜歡旅(l l) 行,他們四海為(wi wi)

2、 家。(4)叔叔用自己捕(p b) 來的魚招待遠(yuǎn)方來的客人,歡迎(yn yng) 他們的到來。4我會(huì)看拼音,讀句子,并選擇正確合適的漢字填空。(1)jn【巾 今】 年“六一”兒童節(jié),弟弟送了我一條黃色的毛 。(2)di【戴 帶】媽媽在脖子上 上心愛的珍珠項(xiàng)鏈, 著行李,去鄉(xiāng)村度假。(3)yun【圓 園】西湖公 里,一群孩子圍成一個(gè) 圈,在快樂地做“貓捉老鼠”的游戲。5我會(huì)仔細(xì)觀察圖片,選一選,將正確答案前的數(shù)字序號(hào)填入圖片下的橫線上。個(gè) 棵 座 朵 匹一 城堡一 斑馬兩 大樹三 白云一 太陽6我會(huì)仔細(xì)觀察圖片,選一選,將正確答案前的數(shù)字序號(hào)填入圖片下的橫線上。采桑 割麥 插秧 打谷 播種 耕田

3、(1) (2) (3) (4) (5) (6) 7我會(huì)先把下面的詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。百 爭(zhēng)艷山清 秀一枝獨(dú) 景如畫 不虛傳五 十色(1)與“百花齊放”意思相反的是 。(2)仿照劃線詞語,再寫兩個(gè)含有“山”和“水”的四字詞語: 、 。(3)選擇上面合適的詞語填空。晚上,街道上的路燈全亮起來了, ,十分好看。日月潭山水美,今日一見,果然 。8我會(huì)按要求完成句子練習(xí)。(1)孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語造句)明天如果 ,我就 。(2)松樹的葉子像一根根針。(用加點(diǎn)的詞仿寫句子)銀杏樹的葉子像 。(3)樹林里有一群鳥。(茂盛的)樹林里有一群(快樂的小)鳥。(照

4、樣子,擴(kuò)寫句子,使句子更生動(dòng)、具體)日月潭吸引了中外游客。 日月潭吸引了 中外游客。(4)畫筆 我 就去 收拾 把 一下 睡(連詞成句) 。9我會(huì)根據(jù)所學(xué)的課文內(nèi)容填空。(1)爺爺在外鄉(xiāng)工作多年,老了回到自己的家鄉(xiāng)生活,他說,這叫“ ,葉落歸根”。(2)“與朋友交, ”這句話出自論語,告訴我們朋友之間要講誠信。(3)銀杏水杉活 , 開花滿院香。(4)小明不喜歡閱讀,媽媽常用高爾基說的名言“ 是人類進(jìn)步的階梯”來勸勉他。(5) 塞上,杏花煙雨 。(6) 生紫煙,遙看瀑布 。二、閱讀素養(yǎng)理解感悟。10我會(huì)按要求,參與并完成相關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)。動(dòng)物是人類的朋友,你也一定有自己最喜歡的小動(dòng)物吧!請(qǐng)你結(jié)合

5、自己平時(shí)對(duì)它的觀察,動(dòng)手制作并完成下面這張動(dòng)物卡片吧。我制作的動(dòng)物卡片:我最喜歡的小動(dòng)物是 。它長著 。它很有趣, 。11閱讀短文,回答下列問題。小熊請(qǐng)客 小熊搬新家了!他的新家在山腳下。房子的前面有一條小河;左右兩邊是一大片綠油油的草地,草地上滿是五顏六色的野花;房子的后邊不遠(yuǎn)處,有一小片松樹林,可漂亮了。 小熊想請(qǐng)好朋友10月1日來新家做客,可好朋友們都不知道小熊的新家在哪里,這可怎么辦呢?小熊決定給每個(gè)好朋友都寫一封信,告訴他們新家在哪! 怎樣才能讓朋友們找到自己的新家呢?小熊又為難了。他走到院子里,兩只可愛的百靈鳥飛來了,落在小熊的房頂上,她們唱著動(dòng)聽的歌兒,這聲音不止好聽,還能傳得很

6、遠(yuǎn)。小熊高興得跳起來,拿起筆開始寫信。小熊在信里寫了請(qǐng)客的具體時(shí)間,還告訴小伙伴,自己的新家房頂上有兩只可愛的百靈鳥,小伙伴們只要順(shn)著百靈鳥的歌聲就能找到自己的新家。 信都按(n)時(shí)送出去了。10月1日那天,小熊準(zhǔn)備了可口的飯菜??墒?,小熊從早上一直等到晚上,也沒有等到一個(gè)朋友。小熊納悶極了,還傷心地哭了?。ㄟx自阿桃歷險(xiǎn)記選文有改動(dòng))(1)談短文,在橫線上填上合適的詞語。 的歌兒 的飯菜傷心地 高興得 (2)用部首查字法查“頂”字,先查部首 ,再查除部首 筆,找到“頂”的讀音是“dng”。(3)讀第一自然段,選擇正確的信息填在橫線上。小河山腳下松樹林草地和野花小熊的新家在 ,新家的前面有 ,兩旁有 ,后面有 。(4)按照故事的順序,給下面的內(nèi)容排序。A.小熊搬新家了。B.好朋友一個(gè)也沒來。C.小熊想請(qǐng)好朋友來新家做客D.小熊寫信給好朋友。 (5)我知道小熊的朋友一個(gè)都沒有來的原因是 A.小熊的新家太遠(yuǎn)了,朋友們不想去。B.小熊的信沒有送出去。C.小熊把百靈鳥的歌聲作為新家的標(biāo)(zh)志,百靈鳥是會(huì)到處飛的。D.小熊沒有寫清楚(ch)具體時(shí)間。

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