人教版（五四學制）化學八年級全冊 第四單元課題1 愛護水資源教案(表格式)_第1頁
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文檔簡介

1、 愛護水資源教學設(shè)計一、教學目標認知與技能1、了解世界以及中國的水資源分布及環(huán)境狀況；2、初步掌握節(jié)約用水的一些基本方法與技巧。過程與方法1、通過調(diào)查水資源及其污染狀況，培養(yǎng)學生搜集與整理材料等信息處理的能力；2、通過上網(wǎng)查閱資料，培養(yǎng)學生正確地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源的能力；情感態(tài)度與價值觀通過世界和中國的水資源狀況的學習，了解水資源的豐富和淡水資源的短缺，感受到淡水資源缺乏離我們并不遙遠，節(jié)約用水迫在眉睫；重難點1、相關(guān)資料的收集整理及探究活動的開展；2、充分調(diào)動學生的積極性。 三、教學過程：教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容（教師活動）學生活動設(shè)計意圖新課引入展示節(jié)水標志和節(jié)水徽記讓學生討論這些標志的含義引入情景，引

2、起學生興趣學生自習PPT放映預(yù)習題學生閱讀課本P68-72，完成預(yù)習題培養(yǎng)學生自我閱讀獲取信息的能力新課講授人類擁有的水資源向?qū)W生講解世界水資源的分布以及儲量讓學生了解我們可利用的水資源是十分有限的地球約3/4被水覆蓋，但為什么有的地方會出現(xiàn)缺水的現(xiàn)象呢？講述相關(guān)的缺水故事。觀察、思考結(jié)合一些典型的事例和圖片，運用信息技術(shù)，以加深學生對現(xiàn)狀的了解，使學生了解水資源于人類發(fā)展的意義。展示世界及中國各城市人均水量、水資源緊缺指標圖讓學生認識到我國水資源現(xiàn)狀，加深對節(jié)水意義的認識讓學生為我們的國家的節(jié)水工程出謀劃策學生討論培養(yǎng)學生關(guān)心國家的主人翁精神愛護水資源從節(jié)約用水和愛護水資源兩個方面進行講解展示水體污染的圖片觀察、思考聯(lián)系學生生活經(jīng)驗，培養(yǎng)節(jié)約用水的意識。課堂練習展示PPT上練習題，布置相關(guān)作業(yè)學生完成隨堂練習知識小節(jié)學生自己總結(jié)，教師適當補充板書

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