人教版(新課程標準)2019-2020學年三年級上學期語文期末考試試卷B卷_第1頁
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1、人教版(新課程標準) 2019-2020 學年三年級上學期語文期末考試試卷B 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用 ( 共 7 題;共 39 分)(8 分) 選擇劃線的字正確的讀音。地質(zhì) _(zhzh)興奮 _(xngxng)轉(zhuǎn)移 _(zhunzhun)破舊 _(p p )靜謐 _(nm)比較 _(ji oji o)召開 _(zhozho)嶄新 _(zhnzn)2.(8 分)選字填空莫漠寞摸撫 _寂 _名其妙冷 _夭妖沃襖_媚棉 _肥 _ 折(6 分) 給劃線字選擇恰當?shù)慕忉?,將序號填在橫線上傳:傳播;傳導;

2、由一方交給另一方;上代傳給下代;解說經(jīng)文的著作;記載個人或群體事跡的文字讀了偉大的傳記,我受益匪淺。_木雕藝術經(jīng)過一代代傳承,至今已有千年的歷史。_云南“孔雀之鄉(xiāng)”西雙版納的美名,傳遍了全國。_第1頁共5頁載:記載;年;又;且;帶著;充滿中國奧運代表團從倫敦載譽歸來。_三年五載后,這里將變成一個工業(yè)園區(qū)。_國慶之夜,天安門廣場上的人們載歌載舞。_(8 分) 把下列成語補充完整。_興中華和 _相處受益 _淺_難與共年逾古 _耀 _揚威左 _右盼年少氣 _(2 分) 用“什么樣的事物有什么特點”的句式寫句子。橘紅色的橘子圓圓的,像燈籠一樣。_(4 分) 背一背,填一填。( 1) 十年樹木, _。(

3、 2) 路人借問遙招手, _。( 3) 飛流直下 _,疑是 _。第2頁共5頁4) 孩子如果 _,就得 _, _。(3 分) 填一填。茅以升,我國_專家。江蘇鎮(zhèn)江人。_月 _日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。二、 閱讀理解 ( 共 2題;共 8分)(2 分) 課外閱讀。我國民間有龍能升天的傳說。世界上真有這樣的“飛龍”,那就是1.9 億年前出現(xiàn)的翼龍。翼龍是恐龍的一種,是飛上天的爬行動物,把它說成是“飛龍”,也沒有大錯。巨大的恐龍怎么會飛起來了呢?因為它的前肢和身體中間長出了一張薄薄的皮膜,當它在空中飛來飛去時,活像一只大蝙蝠,難怪當它被發(fā)現(xiàn)時,有人說它是蝙蝠的祖先,有人說它是一只怪鳥。過了很久,人們才

4、明白,原來它是恐龍家族里的一員,給它取名叫翼龍。翼龍的“皮翅膀”雖然很大,但中間沒有肢骨支撐,不能像蝙蝠一樣用力拍打,在空中自由自在飛翔,更不能遠距離飛行。它只能在林間空地上滑翔一會兒,或是像后來的水鳥那樣,從空中一下子俯沖下去,撈起一條小魚就趕緊飛起來,飛行本領并不高明。人們傳說“飛龍”可以騰駕霧,飛上高高的天空,它加沾不上邊了。1)請你為劃線的字選擇正確的讀音。皮膜 _ (mm)蝙蝠 _ (bi nbi n)支撐 _(chnchn)翼龍 _(j y)空地 _(knkn)空中 _kn kn)2)先看看例子的一對詞語是什么關系,再在后面的四對詞語中找出關系相似的一對。恐龍 翼龍 _第3頁共5頁

5、A、醫(yī)生病人B、船碼頭C、文具鋼筆D、香蕉蘋果水鳥小魚_A、母雞雞蛋B、山羊青草(6 分) 閱讀下文,回答問題拾貝殼我一向喜歡貝殼,吵著要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應了。我們來到海邊,啊,這里的景色真美,浪花輕輕拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩“的響聲;藍色的海面上航行著小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望著無邊無際的大海,心情十分舒暢。在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼:有大的、小的、尖的、圓的、扁的、各種形狀、各種色澤,真實千奇百怪。它們在陽光下閃閃發(fā)光。忽然,阿姨叫道:“小紅,快來,這個貝殼多好看!“我跑過去一看,果真是一個好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,我們高高興興地準備回家。離開海灘時,我不時回過頭去,??!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我更愛祖國藍色的海洋!1)照樣子,寫出幾個表示聲音的詞。嘩嘩嘩 _2)閱讀短文后填空。阿姨說這是一個好貝殼,是因為什么?三、 寫作 ( 共 1題;共 5分)(5 分) 生活中哪些事令你感動呢?選擇其中一件事來寫,要把內(nèi)容寫具體,表達出自己的真情實感。第4頁共5頁參考答案一、 基礎運用 ( 共 7 題;共 39 分)1、答案:略2、答案:略3

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