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1、 第一節(jié) 團(tuán)體凝聚力概述一、團(tuán)體凝聚力的概念及其特征(一)什么是團(tuán)體凝聚力 團(tuán)體是指在共同規(guī)范和目標(biāo)指引下協(xié)同活動(dòng)的一個(gè)人群結(jié)合體。 體育運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)體是指由體育教師、學(xué)生或運(yùn)動(dòng)員、教練員等人在同一規(guī)范與目標(biāo)的指引下,協(xié)同工作的組織形式(馬啟偉,1996)。第一節(jié) 團(tuán)體凝聚力概述 團(tuán)體的凝聚力又稱為內(nèi)聚力。運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家Carron(1982)認(rèn)為是團(tuán)體在追求目標(biāo)的過程中和(或)為了滿足成員的情感需要,團(tuán)結(jié)在一起、保持一致傾向的動(dòng)態(tài)過程。 體育團(tuán)體凝聚力是指體育教師和學(xué)生之間或教練員與隊(duì)員之間彼此吸引、共同追求某一目標(biāo)或分擔(dān)團(tuán)體目標(biāo)的動(dòng)態(tài)過程。第一節(jié) 團(tuán)體凝聚力概述(二)體育團(tuán)體凝聚力的特征凝聚力
2、高的體育團(tuán)體主要有以下特征: (1)成員之間有高度的相互吸引力。 (2)對(duì)團(tuán)體的有關(guān)問題采取共同的態(tài)度。 (3)團(tuán)隊(duì)組織得好,能理解和接受成員的需要,相互關(guān)心,相互協(xié)助。 第一節(jié) 團(tuán)體凝聚力概述 (一)團(tuán)體凝聚力的分類 團(tuán)體的凝聚力可分為任務(wù)凝聚力和社交凝聚力。二、團(tuán)體凝聚力的分類、概念模型和測(cè)量 任務(wù)凝聚力是指團(tuán)體成員為達(dá)到特定的任務(wù)而在一起工作所做出的努力程度,它是與完成團(tuán)體目標(biāo)和成績指標(biāo)相聯(lián)系的。 社交凝聚力是指團(tuán)體成員之間彼此喜歡和彼此愉快地交往的程度,它涉及到友誼、社會(huì)支持和人際關(guān)系等影響因素。 第一節(jié) 團(tuán)體凝聚力概述(二)團(tuán)體凝聚力的概念模型 Carron等人為了區(qū)別任務(wù)凝聚力和社
3、交凝聚力,他們?cè)谌后w動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)上,發(fā)展了團(tuán)體凝聚力的概念模型。 這一模型強(qiáng)調(diào)每一個(gè)團(tuán)體成員對(duì)團(tuán)體凝聚力的感受,它包括團(tuán)體對(duì)個(gè)體成員的吸引程度以及成員對(duì)團(tuán)體作為一個(gè)整體的感受程度。 第一節(jié) 團(tuán)體凝聚力概述 這兩大類感受又根據(jù)團(tuán)體目標(biāo)的不同劃分為對(duì)任務(wù)凝聚力與社交凝聚力的感受。這樣就可以從團(tuán)體任務(wù)吸引力(ATG-T)、團(tuán)體社交吸引力(ATG-S)、團(tuán)體任務(wù)一致性(GI-T)、團(tuán)體社交一致性(GI-S)四個(gè)方面考察每一個(gè)團(tuán)體成員對(duì)團(tuán)體凝聚力的感受。 第一節(jié) 團(tuán)體凝聚力概述(三)團(tuán)體凝聚力的測(cè)量 用于團(tuán)體凝聚力的測(cè)量方法主要包括社會(huì)測(cè)量法和問卷法。 1、社會(huì)測(cè)量法 2、問卷法 第二節(jié) 影響團(tuán)體凝聚力
4、的因素 團(tuán)體凝聚力在不同的時(shí)間和地點(diǎn)會(huì)發(fā)生變化,在這個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程中,影響團(tuán)體凝聚力的因素有很多,主要可以歸納為四類因素:環(huán)境因素、個(gè)人因素、領(lǐng)導(dǎo)因素和團(tuán)體因素。 第二節(jié) 影響團(tuán)體凝聚力的因素一、環(huán)境因素對(duì)團(tuán)體凝聚力的影響(一)團(tuán)體規(guī)模(二)合約責(zé)任 其他的環(huán)境因素還包括外界的壓力、團(tuán)體成員相處時(shí)間的長短等。 第二節(jié) 影響團(tuán)體凝聚力的因素二、個(gè)人因素對(duì)團(tuán)體凝聚力的影響(一)滿意感 (二)團(tuán)體成員特征的相似性 (三)團(tuán)體成員角色 第二節(jié) 影響團(tuán)體凝聚力的因素三、團(tuán)體因素對(duì)團(tuán)體凝聚力的影響 (一)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 (二)團(tuán)體目標(biāo)(三)團(tuán)體狀況 另外,領(lǐng)導(dǎo)因素也對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力有影響。 第三節(jié) 團(tuán)體凝聚力與運(yùn)
5、動(dòng)表現(xiàn)一、團(tuán)體凝聚力與運(yùn)動(dòng)成績的關(guān)系(一)團(tuán)體凝聚力影響運(yùn)動(dòng)成績(二)運(yùn)動(dòng)成績影響團(tuán)體凝聚力 第三節(jié) 團(tuán)體凝聚力與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)二、團(tuán)體凝聚力與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)其他變量的關(guān)系 (一)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的真實(shí)性評(píng)價(jià) (二)團(tuán)體凝聚力促進(jìn)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn) 第四節(jié)團(tuán)體凝聚力的發(fā)展一、團(tuán)體凝聚力的發(fā)展模式 Carron(1984)提出了三個(gè)團(tuán)體凝聚力發(fā)展模式:凝聚力的線性模式、凝聚力的鐘擺模式和凝聚力 的周期模式(Leunes & Nation, 2002 )。 (一)凝聚力的線性模式 (二)凝聚力的鐘擺模式 (三)凝聚力的周期模式 第四節(jié)團(tuán)體凝聚力的發(fā)展二、學(xué)校體育團(tuán)體凝聚力發(fā)展的途徑和方法(一)明確并認(rèn)同團(tuán)體目標(biāo)與成員角色 (二)建立良好的團(tuán)體規(guī)范 (三)形成良好的師生關(guān)系 (四)積極開展體育競(jìng)賽活動(dòng) 精品課件,你值得擁有!精品課件,你值得擁有!精品課件,你值得擁有!精品課件,你值得擁有!精品課件,你值得擁有!精品課件,你值得擁有!1、什么是團(tuán)體凝聚力?團(tuán)體凝聚力主要有哪些方面的特征?2、任務(wù)凝聚力和社交凝聚力之間有什么區(qū)別?哪一種凝聚力與團(tuán)體的比賽成績聯(lián)系更緊密?3、影
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