三年級閱讀訓(xùn)練 (2)

1、閱讀理解是學(xué)好一切課程的基礎(chǔ)，閱讀即是對文本的加工和理解過程。閱讀理解在整個語文考試中占大比重分值。這一塊是我們拿分的重要陣地，也是我們失分的重點位置。閱題作為語文考題的重要組成部分，語文閱讀理解題是一種綜合性的題型，它能有效地檢測學(xué)生的閱讀理解能力和語文素質(zhì)。本人整理了部分小學(xué)五年級語文閱讀練習(xí)題，供大家學(xué)習(xí)使用，希望大家在語文考試中去的好成績。短文一：回首二十世紀，我們唯(wi)一的家園地球，由于環(huán)境污染，變得千瘡（chung）百孔，不堪(kn)重負。回想起中國長江的洪澇(lo)災(zāi)害、頻(pn)繁的臺風(fēng)、黃河斷流、大海的赤潮，還有北京的沙塵暴，等等，人們不禁要問：我們的地球怎么了？大自然在

2、報復(fù)人類，地球在哭泣。保護環(huán)境，拯（zhng）救地球，讓我們都來關(guān)心環(huán)保。1短文中舉了哪些例子說明環(huán)境污染的嚴重性？請用_畫出來。2面對哭泣的地球，人們發(fā)出了怎樣的疑問？請你寫在下面。_。短文二：有些生物渾(hn)身長滿了刺。豪豬渾身細長的刺，平時緊緊地貼在皮膚上，一旦遇到危險，豪豬就會張開這些刺，刺向敵人，保護自己。穿山甲渾身的鱗片就是它的刺，與指甲相類似。雖然它的鱗片不像刺那樣尖利，但鱗片的邊緣像刀刃(rn)一樣鋒利。人們最熟悉的帶刺的植物應(yīng)該是仙人掌了，它們身上的刺就是葉片，為了減少水分的蒸發(fā)，這些葉片進化成了刺。生長在亞馬孫叢林的棕櫚（l）樹，它的樹干密布著的尖刺就是為了保護自己的果實

3、不受動物的侵（qn）害。1短文介紹了哪幾種生物身上的刺？請寫在下面的橫線上。_。2這些生物身上刺的作用是什么？請你寫下來。短文三：1906年，美國人安娜賈(ji)維絲小姐在母親去世后，首先提出了設(shè)立母親節(jié)的設(shè)想，并為此四處奔走。同年，她在家鄉(xiāng)費城組織了世界上第一次母親節(jié)的慶?；顒?。她還分別給國會議員、政府官員、教師以及新聞界寫了上千封信，懇求幫助。她的誠心感動了許多人。1914年美國國會通過決議，把每年5月的第二個星期天定為母親節(jié)，以表示對所有母親的崇(chng)敬和感激。1母親節(jié)是_年設(shè)立的，把每年的_定為母親節(jié)。2安娜賈維絲小姐為設(shè)立母親節(jié)，做了哪些事？請簡要寫下來。_。短文四：風(fēng)箏的用途

4、很多。據(jù)說風(fēng)箏的最初的用途是用于軍事，可用來測量距離，傳遞情報。后來，風(fēng)箏的功能由軍事用途轉(zhuǎn)為娛(y)樂。近代，風(fēng)箏作為體育項目和健身活動開始普及。不僅(jn)如此，風(fēng)箏還是人們喜愛的工藝品。1短文圍繞哪句話來寫的，請用_畫出來。2短文講了風(fēng)箏有哪些用途？請簡要地寫在下面。_。短文五：有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告訴他此地蚊子特別厲(l)害。他在服務(wù)(w)臺登記房間時，一只蚊子正好飛來。他對服務(wù)員說：早聽說此地蚊子十分聰明，果如其然，它竟會預(yù)先飛來看好我的房間號碼(m)，以便夜晚光臨，飽餐一頓。服務(wù)員聽了不禁大笑。結(jié)果這一夜他睡得很好，因為服務(wù)員也記住了房間號碼，認真地做了一切該做的事。

5、1果如其然可以用另一個詞替換，請你寫下來。_。2短文中做了一切該做的事，指的是什么事？請簡要寫下來。小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給與什么，寧愿為人們作出貢獻。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請來了，小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是，。我愛小草，愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。1、1、在文中

6、橫線上正確地填上一句詩。2、文章按照、的順序?qū)懶〔荨?、從文中找出嚴寒的反義詞。4、短文是圍繞來寫的。5、哪句話說明小草胸懷寬廣？畫上線。我家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里棲息生活。因此而得（dde）名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧綠發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂（chuchu）柳，在微風(fēng)的吹（cuchu）動下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩（nnnn）綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖面上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！（）給短文加個題目。（）概括出第一自然段寫了

7、什么內(nèi)容。（）哪個詞語能說明湖水很清？（）第二自然段先寫了湖水_、_再寫湖的四周有_，接著寫樹下有_和_，最后寫湖上有_。（）填上合適的詞。的湖水的樹木的草地的小橋（）劃去短文中畫線字不正確讀音。（）選擇正確答案，打上1短文主要講了天鵝湖的美麗景色2短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么。3短文主要講了天鵝湖四周的景色。4短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖的美麗景色，表達了我對它的喜愛、贊美之情。時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：你是誰？為什么哭？流浪漢說我少年時代玩玻璃球青年時代玩紙牌中年時代打麻將家產(chǎn)都敗光啦如今我一無所有我真后悔呀時光老師看他哭得可憐，試探地問：假如你能返老還童返老還童

8、？流浪漢抬頭將老人打量一番，撲通一聲跪下，苦苦哀求，假如再給我一個青春，我一定從頭學(xué)起，做一個勤奮好學(xué)的人！好吧！時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到幾個孩子正在玩玻璃球，他就覺得手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他撲通一聲跪下，乞（q）求時光老人再給他一個青春。我做了一件蠢(chn)事！時光老人冷笑著：給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。1、用選出帶點字正確的讀音。（4分）返老還童（hunhi）打量（l

9、ingling）背著書包（bibi）勤奮（qinqing）2、給第1自然段中缺少標點符號的地方加上標點符號。（4分）3、給下列詞語寫出近義詞（4分）消失哀求4、笑有許多種，請你再寫出幾種不同的笑來。（4分）例如：冷笑5、聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思(6分)懊悔（ohui）：返老還童：6、仔細閱讀短文，回答問題。想一想，剛開始流浪漢哀求時光老人時，時光老人為什么讓他返老還童？（6分）后來，流浪漢乞求時光老人再給他一個青春時，時光老人為什么說我做了一件蠢事??？（6分）時光老人說的真正的生命是什么意思？（6分）7、寫出一句古語，說明要珍惜時光、從小努力學(xué)習(xí)的。（4分）8、讀了這篇短文，你想對那個流

10、浪漢說些什么？（6）春蠶蝴蝶，素有飛動的花的稱號，可見它的美麗；金魚，素有水中之花的美名，也可見它的漂亮?？墒俏壹炔粣勰敲利惖暮?，也不愛那漂亮的金魚，卻愛樸實無華的春蠶。春蠶，既沒有華麗的衣衫，也沒有動人的名字，但它的精神卻是高尚的。它要求的，僅僅是幾片桑葉，卻默默無聞地為人類吐出寶貴的絲，一直吐到生命的最后一刻。我家鄰居養(yǎng)了些蠶。有一次，我目睹了蠶兒吐絲結(jié)繭的情景。它們蛻了四次皮之后，便開始了那不平凡的工作-吐絲。春蠶用吐出的又細又軟的絲，把自己裹了一層又一層，結(jié)成橢圓形的繭后，它仍在里面吐呀，吐呀.直到最后。?。〈盒Q，你就是這樣結(jié)束了你短短的一生！真是春蠶到死絲方盡??！想到蠶兒不知疲倦地

11、吐絲的景象，我不禁嘆道：春蠶，你為了造福人類，寧愿犧牲自己，這是多么高尚的精神啊！爸爸深情地說：是啊，人也應(yīng)該這樣，應(yīng)該做一個為人民鞠躬盡瘁，死而后已的人。蠶兒死了，但春蠶吐絲的景象仍浮現(xiàn)在我的眼前。啊，春蠶，你永遠活在我心里！1、解釋詞語樸實無華：默默無聞：2、我為什么既不愛美麗的蝴蝶，也不愛那漂亮的金魚，卻愛樸實無華的春蠶？（結(jié)合短文有關(guān)內(nèi)容回答3、短文是怎么樣寫蠶樸實無華的？4、我既然愛蠶的樸實無華，為什么又說蠶吐絲是不平凡的工作？熊（xiong）媽媽收菜菜園里的蔬（shu）菜長大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。它們走到蘿（luo）卜地里，熊媽媽拔（ba）了一個大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊

12、媽媽說：別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃。它們走到白菜地里，熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說：你記住，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說：你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實。小熊對媽媽說：媽媽，今天我學(xué)到這么多知識，真高興！1、短文共有個自然段。2、用橫線把熊媽媽說的話畫了下來。3、短文中寫了幾種蔬菜？它們是4、小熊學(xué)到了什么知識？5、你還知道哪些這方面的知識，請寫下來，不會寫的字用拼音。我愛花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里記得，春節(jié)時節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽為英雄花的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅定

13、、凝重、樸實的感覺。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團正在燃燒的火。秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者，當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群真是千姿百態(tài)啊?。ㄒ魂嚤憋L(fēng)吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實不然，在每家的窗臺上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧綠的葉子襯托著白

14、黃色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。）??！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們！1本文是按_的順序來寫的。本文的中心句是_。2把在每家的窗臺上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！這句話改為陳述句。_3、根據(jù)下列提供的意思，從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。（1）眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。（2）形容可看的東西太多，看不過來。（3）形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔。4、第五自然段，作者寫了菊花的_和_。5、用畫出描寫菊花色彩各異，五顏六色的句子。用畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。6、說說閱讀了本文帶的自然段，你讀懂了什么？船底魚在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚-魚?。▂n）。魚印的體型長得苗條勻稱。它行動敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。所以，人們稱它為船底魚。魚印吸附在物體上，在周游四海的過程中，遇上了餌（）料豐富的海區(qū)或者見到它的船主-大型鯊魚捕食時吃剩下來的一些殘食，就悄悄地離開自己乘的船，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新船，繼續(xù)前進。一旦