練習_圖形認識初步_全章練習13

1、. .PAGE6 / NUMPAGES6圖形認識初步練習一、選擇題1以三角形一直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周形成( )A圓柱 B三棱柱 C圓錐 D以上都不對2六棱柱展開后，底面一定是( )A三邊形 B四邊形 C五邊形 D六邊形3圓柱和圓錐的不同之處在于( )A底面的形狀 B底面的個數(shù) C側(cè)面的個數(shù) D無法確定4點滾動后形成( )A點 B線 C面 D體5下列說確的是( )A直線AB和直線BA是兩條直線；B射線AB和射線BA是兩條射線；C線段AB和線段BA是兩條線段；D直線AB和直線a不能是同一條直線6經(jīng)過任意三點中的兩點共可畫出( ) A1條直線 B2條直線 C1條或3條直線 D3條直線7如果線段MN6cm

2、，NP2cm，那么M、P兩點的距離是( )A8cm B4cmC8cm或4cm D無法確定8點P是直線l外一點，A、B、C為直線l上三點，PA4cm，PB5cm，PC2cm，則點P到直線l的距離是( )A2cmB小于2cmC不大于2cmD4cm9如果兩個角兩條邊對應平行，其中一個角為34度，則另一個角為_度A34 B56 C34或56 D34或14610下列4種說法中，正確的說法有( )(1)相等且互補的兩個角都是直角； (2)兩個角互補，則它們的角平分線互相垂直(3)兩個角互為鄰補角，則它們的角平分線互相垂直； (4)一個角的兩個鄰補角是對頂角A1個 B2個 C3個 D4個11如圖，由B測A的

3、方向是( )A北偏西36 B北偏西54 C南偏東36 D南偏東5412A與B互為補角，且AB，那么B的余角等于( )A (AB) B (AB) C A D B13下面圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個棱柱的是( )ABCD14下列圖形中是正方體的展開圖的為( )ABCD15把圖1所示的圖形折疊起來圍成一個正方體，應該得到的是( ) (1) ABCD16下圖中所示的三視圖是什么立體圖形?( ) (第8題)A棱錐 B圓柱 C圓錐 D圓柱與圓錐組合體17如圖所示的立方體，如果把它展開的圖形是( )18如圖，下面三個正方體的六個面按一樣規(guī)律涂有紅、黃、藍、白、黑、綠六種顏色，那么涂黃色、白色、紅色的對面分別是(

4、 )A藍、綠、黑B綠、藍、黑C綠、黑、藍D藍、黑、綠19小麗制作了一個對面圖案均一樣的正方體禮品盒(如下左圖所示)，則這個正方體禮品盒的平面展開圖可能是( )A B C D20已知1、2互為補角，且12，則2的余角是( )A(12) B1 C(12) D221 如圖所示，從O點出發(fā)的五條射線，可以組成小于平角的角的個數(shù)是( )A10個 B9個 C8個 D4個22下列圖中角的表示方確的個數(shù)有( )A1個 B2個 C3個 D4個23若A 2018，B 201530，C 2025，則( )AABC BBACCACBDCAB二、填空題1下列圖形是某些多面體的平面展開圖，說出這些多面體的名稱_ _ _

5、_ _ 2指出右面的三個圖形分別是左面這個物體從哪個方向看到的圖形( )( )( )3若線段ABa，C是線段AB上的任意一點，M、N分別是AC和CB的中點，則MN_4若線段AB10cm，在直線AB上有一點C，且BC4cm，M是線段AC的中點，則AM的長為_cm5如圖所示，AOB有兩條射線OE、OF，則OE、OF把AOB分成_個角6如圖，AOB是直角，已知AOCCODDOB212，那么COB_7時鐘指示2點15分，它的時針和分針所成的銳角是_8有公共頂點的兩條射線分別表示南偏15與北偏東25，則這兩條射線組成的角的度數(shù)為_9學校、電影院、公園在平面圖形上的標點分別是A、B、C，電影院在學校的正向

6、、公園在學校的南偏西25方向，那么平面圖上的CAB等于_10由8點15分至8點25分，時鐘的分針轉(zhuǎn)了_度的角，2點25分時針和分針的夾角為_度11若一個角的補角相等于這個角的余角的6倍，則這個角為_度12如圖所示，已知AOB160，AOCBOD90，則COD_度13如圖所示，已知直線AB、CD相交于O，OE平分AOC，AOE25，則BOD _度14如圖，從學校A到書店B最近的路線是號路線，其道理用幾何知識解釋應是_三、解答題1計算： 2一個角的余角比它的補角的還少40，求這個角3如圖，AOB是直角，OD平分BOC，OE平分AOC，求EOD的度數(shù)四、試一試，探一探1如圖，BO、CO分別平分ABC

7、和ACB，(1)若A 60，求O；(2)若A 100、120，O又是多少？(3)由(1)、(2)你又發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？當A的度數(shù)發(fā)生變化后，你的結(jié)論仍成立嗎？ (提示：三角形的角和等于180)五、做一做1如圖，點C在線段AB上，AC 8 cm，CB 6 cm，點M、N分別是AC、BC的中點(1)求線段MN的長；(2)若C為線段AB上任一點，滿足AC CB acm，其它條件不變，你能猜想MN的長度嗎？并說明理由你能用一句簡潔的話描述你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎？(3)若C在線段AB的延長線上，且滿足ACBC bcm，M、N分別為AC、BC的中點，你能猜想MN的長度嗎？請畫出圖形，寫出你的結(jié)論，并說明理由2若如下

8、平面展開圖折疊成正方體后，相對面上的兩個數(shù)之和為5，求xyz的值第13題3如下圖所示，把一塊長方形紙片ABCD沿EF折疊，若EFC50，求DEG和BGM的大小4已知線段AD8，平面上有一點P(1)若AP5，PB等于多少時，點P在AB上？(2)PB滿足什么條件時，點P不在AB上？(3)當PAPB時，確定點P的位置；并比較PAPB與AB的大小5如圖是一個長方體的表面展開圖，每個面上都標注了字母，請根據(jù)要求回答問題： (1)如果A面在長方體的底部，那么哪一個面會在上面？ (2)如果F面地前面，B面在左面，那么哪一個面會在上面？(字母朝外)(3)如果C面在右面，D面在后面，那么哪一個面會在上面？(字母朝外)6在一條直線上取兩上點A、B，共得幾條線段?在一條直線上取三個點A、B、 C，共得幾條線段?在一條直線上取A、B、C、D四個點時，共得多少條線段? 在一條直線上取n個點時，共可得多少條線段?7如圖所示，(1)按下列語句畫出圖形：延長AC到D，使CDAC；反向延長CB到E，使CEBC；連結(jié)DE(2)度量其中的線段和角，你有什么發(fā)現(xiàn)？(3)試判斷圖中兩個三角形的面積是否相等？8如圖，一個