湖北省武漢市青山區(qū)八年級(jí)(上)物理期末模擬題二_第1頁(yè)
湖北省武漢市青山區(qū)八年級(jí)(上)物理期末模擬題二_第2頁(yè)
湖北省武漢市青山區(qū)八年級(jí)(上)物理期末模擬題二_第3頁(yè)
湖北省武漢市青山區(qū)八年級(jí)(上)物理期末模擬題二_第4頁(yè)
湖北省武漢市青山區(qū)八年級(jí)(上)物理期末模擬題二_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年八年級(jí)(上)物理期末模擬試卷二一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共30分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1. 通過(guò)聲音可以辨別熟悉的伙伴,是依據(jù)聲音的()A響度 B音色 C音調(diào) D頻率2. 使用下列光學(xué)器材,能使物體成正立放大虛像的是()A放大鏡 B照相機(jī) C幻燈機(jī) D平面鏡3. 小希對(duì)下列光學(xué)成像實(shí)例進(jìn)行了分析,判斷正確的是()實(shí)例:針孔照相機(jī)內(nèi)所成的像;潛望鏡中看到的景物的像;放大鏡看到的物體的像;幻燈機(jī)屏幕上所成的像;照相機(jī)中所成的像A反射成像的有 B折射成像的有C屬于實(shí)像的是 D屬于虛像的是4. 冬天結(jié)了冰的衣服,即使在0以下的室外也會(huì)直接變干,俗稱(chēng)“凍干”,其中發(fā)生的物態(tài)

2、變化是()A熔化 B升華 C液化 D汽化5. 日環(huán)食是由于月球處于太陽(yáng)和地球之間,不能完全遮住太陽(yáng)光線而形成的,如圖所示。日環(huán)食的形成是由于()A光的反射 B光的折射 C光的色散 D光的直線傳播6. 醫(yī)生在發(fā)燒病人身上擦酒精,這樣做的目的是( ) A.酒精升華時(shí)吸熱,可以達(dá)到降低體溫的效果B.酒精汽化時(shí)吸熱,可以達(dá)到降低體溫的效果C.酒精汽化時(shí)放熱,可以達(dá)到降低體溫的效果D.酒精升華時(shí)放熱,可以達(dá)到降低體溫的效果7. 下列四種光現(xiàn)象中,形成原因其中一種與其他三種不同的是()A小孔成像B手影游戲C水中倒影D樹(shù)下陰影8. 自然界的美經(jīng)常令人陶醉下列現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()A日全食 B雨后彩

3、虹搭起天橋C水面鳥(niǎo)兒顧影雙 D在海面上看見(jiàn)水下冰山9. 小明坐在行駛的列車(chē)內(nèi),若說(shuō)他是靜止的,則所選擇的參照物是()A車(chē)窗 B鐵軌C路邊的樹(shù) D在車(chē)內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員10. 如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射規(guī)律現(xiàn)象的是()A筷子變彎折B山巒在水中的倒影C在墻上投出的手影D燭焰通過(guò)小孔成的像11. 下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲進(jìn)入耳朵的是()A中考考場(chǎng)周?chē)Q喇叭B開(kāi)會(huì)時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至無(wú)聲狀態(tài)C高速公路旁的房屋裝隔音窗D機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩12. 無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)冬,在使用冷暖空調(diào)的房間的窗戶(hù)玻璃上,一般會(huì)出現(xiàn)凝結(jié)水珠的現(xiàn)象則下列說(shuō)法中正確的是()A無(wú)論是冬天還是夏天,小水珠總是

4、凝結(jié)在窗戶(hù)玻璃的內(nèi)表面B無(wú)論是冬天還是夏天,小水珠總是凝結(jié)在窗戶(hù)玻璃的外表面C夏天小水珠凝結(jié)在窗戶(hù)玻璃的內(nèi)表面,冬天小水珠凝結(jié)在窗戶(hù)玻璃的外表面D夏天小水珠凝結(jié)在窗戶(hù)玻璃的外表面,冬天小水珠凝結(jié)在窗戶(hù)玻璃的內(nèi)表面13. 如圖是宿遷地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片,關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是()A預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”B全天氣溫不會(huì)高于2C雪的形成過(guò)程中會(huì)放出熱量D雨的形成是汽化現(xiàn)象14. 關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法中正確的是()A利用聲吶來(lái)探測(cè)海底深度,是因?yàn)槌暡ū却温暡ㄔ谒械乃俣瓤霣“天宮二號(hào)”中的宇航員在進(jìn)行天地通話時(shí),家人聽(tīng)到聲音很大說(shuō)明他的音調(diào)很高C學(xué)校附近禁止車(chē)輛鳴笛是在傳播途中

5、減弱噪聲D課堂上老師發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生15. 流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音,但它落在月球上,即使宇航員就在附近也聽(tīng)不到聲音,這是因?yàn)椋ǎ〢月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲B撞擊聲太小,人耳無(wú)法聽(tīng)到C月球表面沒(méi)有空氣,聲音無(wú)法傳播D撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波二.填空題(共8題,總計(jì)20分)16. 1cm3的冰熔化成水后,質(zhì)量將_,體積將_(兩空均選填“變大”、“變小”、“不變”)17. 一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò),當(dāng)小鳥(niǎo)距水面3m時(shí),小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”距小鳥(niǎo) m;若小鳥(niǎo)向上飛去,則小鳥(niǎo)在水中所成的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”)18. 如圖所示是甲、乙兩個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間

6、變化的圖象,根據(jù)圖象可知,運(yùn)動(dòng)速度比較大的是物體;甲、乙兩物體通過(guò)相同的路程,所用時(shí)間的比值為19. 如圖所示為市場(chǎng)上的某品牌食用調(diào)和油的部分標(biāo)簽,根據(jù)油桶標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)能算出油的質(zhì)量為 kg(油=0.9103kg/m3);將油倒出一半后,剩余的油的密度為 g/cm320. 當(dāng)入射光線垂直射向平面鏡時(shí),反射角為 ;若平面鏡沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)20,則反射光線與入射光線的夾角將增大到 21. 如圖所示,一個(gè)瓶子里有不多的水,烏鴉喝不到水,聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填到瓶子里,水面上升了,烏鴉喝到了水。若瓶子的容積為450mL,內(nèi)有0.2kg的水,烏鴉投入其中的石塊的體積是_cm3,石塊的質(zhì)量是_g。

7、(石塊密度為2.6103kg/m3)22. 冷空氣不斷來(lái)襲,天氣轉(zhuǎn)涼,無(wú)錫氣溫迅速降到0以下,試解釋進(jìn)入冬季后常見(jiàn)現(xiàn)象蘊(yùn)含的物理知識(shí) (1)學(xué)校要求早上各班級(jí)暫停拖地,目的是為了防止水發(fā)生_,避免同學(xué)摔跤受傷。 (2)冬天人們?cè)趹?hù)外曬太陽(yáng),太陽(yáng)的熱主要是以_ 的形式傳送到地球上的 (3)一場(chǎng)大雪后,萬(wàn)籟俱寂,蓬松的雪在 _ 過(guò)程中減弱噪聲的 23. 如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中入射光線是 _(用字母表示),折射角等于_ ,界面的 _(選填“上”、“下”或“左”、“右”)方是玻璃三.作圖題(共2題,總計(jì)10

8、分)24. 如圖所示,由點(diǎn)光源S發(fā)出的某一條光線射到空氣和水的分界面上,同時(shí)發(fā)生反射和折射,其反射光線過(guò)點(diǎn)P,折射光線過(guò)點(diǎn)Q,試在圖中按題意畫(huà)出光路圖25. 如圖丙所示,兩條入射光線分別過(guò)凸透鏡的焦點(diǎn)F和光心O,分別畫(huà)出它們的折射光線四.實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,總計(jì)20分)26. 在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:(1)測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距約為 cm(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次從左向右放在光具座上點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡光心、光屏的中心大致在 上(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像生活中使用的 就是利用這一成像規(guī)律工作

9、的(填一光學(xué)儀器)(4)當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像,此時(shí)光屏距離凸透鏡 cm27. 小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),固定凸透鏡的位置不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)節(jié)到如圖1所示的位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像(1)(1)此時(shí)所成的清晰地像的成像原理與_ 填(“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向_(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次 在光屏上成清晰的像 (2)若保持凸透鏡、光屏的位置不變,在凸透鏡左側(cè)附近放置一個(gè)凸透鏡(圖中未畫(huà)出),這時(shí)需要將光屏向_(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏

10、上成清晰的像 (3)(3)燭焰成虛像時(shí),人眼應(yīng)該從_(填“燭焰”或“光屏”)一側(cè)向透鏡方向觀察 (4)小明測(cè)出透鏡焦距為10cm,在實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅用該凸透鏡觀察小明的眼睛,看到小明的眼睛如圖2所示,則物距應(yīng)該滿(mǎn)足的條件是 _ 。 A.小于10cmB.大于10cm且小于20cmC.等于20cmD.大于20cm(5)小明在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,物距u隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,則像距v與t的大致變化關(guān)系為丙圖中的 _ 。 (6)若蠟燭燃燒了一段時(shí)間后變短了,但仍要使蠟燭的像成在光屏的中央,應(yīng)把凸透鏡向_(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。 28. 如圖,在“測(cè)量牛奶密度”的

11、實(shí)驗(yàn)中:(1)將托盤(pán)天平放在 水平工作桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè),如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度標(biāo)尺的中央(2)接著將牛奶倒入量筒,如圖2甲所示,可以測(cè)出牛奶的體積為 cm3(3)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖2乙所示,則燒杯和牛奶的總質(zhì)量為 g,則量筒中牛奶的質(zhì)量為 g(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出牛奶的密度為 g/cm3,此方法測(cè)得的密度值比真實(shí)值偏 (填“大”或者“小”)五.計(jì)算題(共2題,總計(jì)20分)29. 人們常利用回聲來(lái)

12、探知發(fā)聲體與遠(yuǎn)處物體的距離最常用的是用聲納探測(cè)海洋深度或魚(yú)群所在聲音在海水中的速度約為1500米/秒,若在海面某處聲納傳送的聲音4秒后接收到反射回來(lái)的信號(hào),則此處海洋深度為多少米?30. 一個(gè)玻璃瓶的質(zhì)量是200g,裝滿(mǎn)水后稱(chēng)得總質(zhì)量是700g這個(gè)玻璃瓶的容積是多少ml?若用它裝植物油,能裝多少千克?(植物油的密度是0.9103kg/m3)參考答案一. 1. B 2. A 3. C 4. B 5. D 6. B 7. C 8. C 9. A 10. A 11. D 12. D 13. C 14. D 15. C 二. 16. 不變 變小17. 6;不變18. 甲;3:819. 4.5;0.920. 0;4021. 250cm3 0.65kg22. (1)凝固(2)紅外線(3)傳播 23. EO;45;左 三. 24. 解:先作出發(fā)光點(diǎn)S關(guān)于水面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)S,連接SP,交平面鏡于點(diǎn)O,OP為反射光線,SO為入射光線;連接OQ即為折射光線;如圖所示:25. 解:如圖所示:四. 26. (1)10;(2)同一高度;(3)縮?。徽障鄼C(jī);(4)等大;2027. (1)照相機(jī);右(2)左(3)光屏(4)B(5)C(6)下 28. (1)右;(2)30;(3)63.6;30.6;(4)1.02;小五:29. 解:聲音從海面到海底用的時(shí)間:t=4s=2s,該處海水的深度:h=vt=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論