工作計劃大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁工作計劃 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書三篇一、前言：現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。二、自我認識：1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌，但不會唱歌;還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但

2、對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊，看看電影;對于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。3、自己在學(xué)習(xí)上有點馬虎不認真，造成學(xué)習(xí)成績的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。4、自我的潛能的分析p ，我想沒

3、個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。三、職業(yè)分析p :我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析p 以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)

4、檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。四、職業(yè)生涯目標的確立:通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析p ，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識，并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。五、行動方案的制定:自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到

5、理論與實踐向結(jié)合。認識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當自己憂郁時學(xué)會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭!六、評估和回饋：自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太

6、趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習(xí)有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)

7、。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書一、前言實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。有了目標，才會有動力。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，而使自己占有一席之地。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”走好每一步，這就是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大的情況下，我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好?在

8、以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?往那些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃!二、自我評價1、我究竟是個什么樣的人呢?就人格類型而言，優(yōu)點：具有一顆樂觀的心，求知欲強，講究實際、注重事實、有責(zé)任心，并且有恒心有毅力去做每一件事情。重視事實和責(zé)任感，重視和利用符合邏輯、客觀的分析p ，以堅定的信念去完成工作。但是我的身上仍舊有許多不足之處，比如說：適應(yīng)能力有點弱，社會經(jīng)驗不夠豐富，想的東西也不夠長遠。2、我喜歡做什么?我喜歡看書、喜歡繪畫、熱愛自由、喜歡音樂、更喜歡旅游，利用自己豐富的閱歷來充實、武裝自己的大腦。對

9、于新鮮和創(chuàng)意的人和事物比較感興趣。3、我能夠做什么?我自知自身能力還是比較欠缺的，與師兄師姐們有一定的差距，但是我會通過剩下來的大學(xué)時間努力學(xué)習(xí)，在人際交流方面，擔(dān)任過團支書職務(wù)，積累了一定組織方面的經(jīng)驗，有一定的協(xié)調(diào)組織，交際能力。4、我最愿意做什么?在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，世界各地的自然環(huán)境遭受巨大的損壞，我愿意創(chuàng)造一個“綠色人性化”的場所供人們觀賞與享受。三、外部環(huán)境分析p 隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠色及生態(tài)環(huán)境成為新的追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)市場競爭中競相打起了“綠化牌”“景觀牌”“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來越注重景觀設(shè)計，使之要與城市環(huán)境相協(xié)調(diào)，當今世界城市化和

10、花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更加促進了園林事業(yè)，景觀行業(yè)的發(fā)展，特別是中國加入 WTO 后，社會對此類人才的需求也是越來越多，需求越來越高。社會急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。四、專業(yè)分析p 景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好室外生活境域的一個行業(yè)和一門學(xué)科。以“生物、生態(tài)學(xué)科”為主。按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進行具體配置與布局的過程。并與其他非生物學(xué)科(如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。我們景觀就業(yè)發(fā)展方向主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃箭鏃管

11、理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)。景觀設(shè)計作為一種職業(yè)，設(shè)計師職業(yè)道德的高低和設(shè)計師人格的完善有很大的關(guān)系，往往決定一個設(shè)計師水平的就是人格的完善程度。文人常說：“先修起身，后練其品”在將來職業(yè)道路中必定有無數(shù)的誘惑，我必將堅持自己的原則，努力做到自然、社會、經(jīng)濟的三者均衡。五、職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)在的我在準備考研，如果能順利的考取研究生，我會在碩士階段，學(xué)習(xí)我所喜歡的方向。將來畢業(yè)后進入設(shè)計院，若不幸落榜，我會再驚醒一年?！盎侍觳回摽嘈娜恕薄Ｎ蚁嘈盼乙欢芸既⊙芯可?，不管怎么樣，大學(xué)生就應(yīng)該多多拼搏，多多努力，不僅僅為了自己，也為了家人對于我的希望。制定目標(1)、短期目標：_ 年(準備期)大一大二取得計算機

12、證、英語四級證，熟練掌握 photoshop、CAD、sketchup 等繪圖軟件。利用課余時間參加職業(yè)規(guī)劃大賽以及各種組織青年志愿者協(xié)會的各種活動，增強組織能力，拓展自己的人際交往圈子。大三積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，堅持英語每天的讀背，為考研英語做準備。認真看園林工程方面的只是與書籍，為考研專業(yè)做準備。多與已考上研究生的學(xué)長們交流。虛心向他們學(xué)校相關(guān)的知識，如面試以及考研經(jīng)驗。(2)、中期目標：_ 年_ 年(探索期)大三下學(xué)期大四下學(xué)期，在校讀研分英語、增值以及專業(yè)區(qū)三個方面的學(xué)習(xí)?？朔磺欣щy。進行專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。為人生進行有意義的努力。(3)、長期目標(發(fā)展期)考取研究生之后，認真踏實工作，打好

13、自己的專業(yè)基礎(chǔ)，為自己將來的事業(yè)發(fā)展破平道路。穩(wěn)步工作，工作上積極聽取導(dǎo)師的相關(guān)意見，希望對自由更大的提高。滯后五十年，可以成為一名合格的景觀園林設(shè)計師，做出成熟的園林景觀方案。六、結(jié)束語計劃是一定的，但是更重要的是要形成一種動力，有動力才會付諸于行動，通過這職業(yè)生涯規(guī)劃，清楚認識了自己，確定了自己的你離方向和職業(yè)定位。雖則年齡的增長和經(jīng)驗的增加對于原來所計劃的目標有些會提早或推遲實施。但大方向不會變，一步一個腳印，腳踏實地，通過不斷的實踐，分析p ，總結(jié)，修正等識別自己在此過程中存在的問題并給予改正。現(xiàn)在，真正的行動剛剛開始，朝著這個規(guī)劃的目標、勇敢前進吧。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生中普遍存在的

14、對自身職業(yè)規(guī)劃的盲點，導(dǎo)致了大學(xué)生在就業(yè)過程中的盲目和挫折。調(diào)查顯示，有近四成的人對自己目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的，但是當把這種規(guī)劃分解后，他們的選擇就沒有這么樂觀了：僅有 12%的人了解自己的個性、興趣和能力;18%的人清楚自己職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢與劣勢;清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占 16%。專家指出，大學(xué)生在對自己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上的前后矛盾現(xiàn)象，進一步表明大學(xué)生們對什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒有真正的認識，只知道概念，缺少實際的實施。不管你是剛剛邁進大學(xué)校門的新生，抑或是正在奔忙于各種招聘會的畢業(yè)生，對自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標，并進而做出相應(yīng)

15、的努力，都是勢在必行的.正是于此，“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個理念是具有積極意義的。大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容:一年級為試探期:要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。二年級為定向期:應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。三年級為沖刺期:臨近畢業(yè),目標應(yīng)鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求

16、職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動。四年級為分化期:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前三年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，要自我進行發(fā)展定位，根據(jù)自己的能力，設(shè)計適合自己的目標，在長短不同時期要有個不同的計劃，否則只是空想，不現(xiàn)實的。在設(shè)計過程中要以自己為主，不要自以為是，同時要參閱專家的意見，讓設(shè)計切合實際，

17、可操作性強，最好借助正規(guī)的專業(yè)機構(gòu)。總之，科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個大學(xué)生就業(yè)的必要工作，也是每一個大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展過程中的必然要求。我們每一個人都應(yīng)該知道自己適合做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實現(xiàn)自己的目標。職業(yè)生涯規(guī)劃步驟 1.先開始編織美夢，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗的。我要問你一個問題：如果你知道不可能失敗，你想要得到什么;如果你百分之百相信會成功，你會采取什么行動?現(xiàn)在，請坐下來，拿一張紙和一支筆，動手寫下你的心愿。在你寫的時候，不必管那些目標該用什么方式去達成，就是盡量寫。步驟 2.審視你所寫的，預(yù)期希望達成的時限。你希望何時達成呢?有實現(xiàn)時限的才可能叫目標

18、，沒時限的只能叫夢想。步驟 3.選出在這一年里對你最重要的四個目標。從你所列出的目標里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，并把他們寫下來?，F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實現(xiàn)目標的把握和它們對你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所不能，因為追求目標的動機比目標本身更能激勵我們。步驟 4.核對你所列的四個目標，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。(1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果，說出你希望的而非不希望的。(2)結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項目;(3)事情完成時你要能知道完成了;(4)要能抓住主動權(quán)，而非任人左右;(5)是否對社會有利。步驟 5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資。當你進行一個計劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資的清單，里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。步驟 6.當你做完這一切，請你回顧過去，有哪些你所列的資會運用得很純熟。回顧過去找出你認為最成功的兩三次經(jīng)驗，仔細想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、健康、財務(wù)、人際關(guān)系方面的成功，請記下這個特別的原因。步驟 7.當你做完前面的步驟后，現(xiàn)在請你寫下要達成目標本身所具有