蘇教版三年級語文下冊第八單元三維目標(biāo)圖及說明

1、PAGE PAGE 3蘇教版三年級語文上冊第八單元三維目標(biāo)圖及說明（方偉） HYPERLINK /Article/List/List_3881.shtml o 教學(xué) t _blank 教學(xué)內(nèi)容每逢佳節(jié)倍思親、孫中山破陋習(xí)；習(xí)作“關(guān)于古詩句的研究報告”和一個綜合 HYPERLINK /Article/List/List_93.shtml o 練習(xí) t _blank 練習(xí)八。單元練習(xí)與講評使用課時14教材解析本單元課文以每逢佳節(jié)倍思親為 HYPERLINK /Article/List/List_86.shtml o 重點(diǎn) t _blank 重點(diǎn)，要求 HYPERLINK /Article/List

2、/List_68.shtml o 學(xué)生 學(xué)生旨在理解詩句意思，為習(xí)作寫古詩的研究報告作準(zhǔn)備。 兩篇課文寫的都是作者或文中的人物回憶年少時的事，每逢佳節(jié)倍思親采用“文包詩”的形式，以九月九日以山東兄弟中的名句“每逢佳節(jié)倍思親”為題，使一股濃濃的親情溢于紙面。孫中山一文運(yùn)用對比手法，寫出了孫中山姐姐纏足前的活潑能干，纏足時和纏足后肉體及心靈上的痛苦，強(qiáng)烈的控訴了辛亥革命前纏足陋習(xí)對中國婦女的殘害。 單元三維目標(biāo)1學(xué)會本單元生字，理解由生字組成的詞語。2 HYPERLINK /Article/List/List_4241.shtml o 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)在具體的語境中體會詞義，能用有關(guān)的詞語造句，能體會字

3、里行間反映的人物感情。3能正確、流利、有感情地朗讀課文；學(xué)習(xí)默讀課文，有條理地講述故事，能背誦詩句和成語。4拓展與課文、練習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，開展綜合實(shí)踐活動，通過收集、整理資料，讓學(xué)生了解更多的傳統(tǒng)故事，受到傳統(tǒng)文化的熏陶。5.掌握按事情的“起因經(jīng)過結(jié)果”有條理地?cái)⑹龇椒ǎ⒛軌蜻\(yùn)用這種方法，把自己對詩句的研究寫成一篇研究報告。6. 掌握請假條的格式，會寫請假條。教學(xué)重難點(diǎn)1借助課文內(nèi)容，理解詩句意思，體會詩人身居外地在重陽節(jié)思念親人的思想感情。2學(xué)習(xí)默讀課文，能有條理地講述故事。3掌握請假條的格式，會寫請假條。4初步懂得什么叫研究報告，如何寫簡單的研究報告。教學(xué)實(shí)施策略1、指導(dǎo)感情朗讀，體會課文的內(nèi)涵。2、抓重點(diǎn)詞句品析，體會文章的思想感情。3、指導(dǎo)學(xué)生搜集資料、信息。4、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生展開討論，尊重學(xué)生個性化理解。5、根據(jù)課文內(nèi)容開展語文實(shí)踐活動。說明: 單元課時安排： 每逢佳節(jié)倍思親 2課時