幼兒園大班安全活動教案：小熊追逐小伙伴教案_第1頁
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文檔簡介

1、大班安全活動教案：小熊追逐小伙伴教案大班安全活動小熊追逐小伙伴教案主要包含了活動目標，設計意圖，活動準備，活動重點，活動難點，活動過程，活動延伸等內(nèi)容，通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或活動場地做危險的事情和動作，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看小熊追逐小伙伴教案吧?；顒幽繕耍?、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或活動場地做危險的事情和動作。2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。3、發(fā)展身體協(xié)調性。4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。設計意圖

2、：新學期，幼兒從中班升入大班，升級的快樂與自豪，面對煥然一新的環(huán)境，孩子就像進入了童話樂園，個個興高采烈，喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍，追逐打鬧，甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒，安全意識有了，自我保護能力強了，但對事情后果的預測能力還不夠完善，更無法預見到教室有限的空間和桌椅玩具以及幼兒園活動場地存在的安全隱患，新學期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導是非常必要的。因此，在開學安全第一課我設計了小熊追逐小伙伴，相信這生動的安全第一課能給孩子一個幸福、健康、安全的一學年?；顒訙蕚洌?、動畫故事、兒歌朗誦。2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。

3、活動重點：教育幼兒不在室內(nèi)或活動場所做危險的事情和動作?；顒与y點：教育幼兒能分清在教室、和活動場所危險的區(qū)域和安全的區(qū)域，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。活動過程：（一）談話導入：在不在教室追逐的音樂聲中，師生談話：我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢？（二）可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？1、欣賞動畫故事小熊追逐小伙伴。2、提問：小熊做了一件什么事？他錯在哪里？為什么不能在教室里追逐？（幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為）3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌不在教室里追逐，學習有感情地朗誦。4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識?；顒友由欤洪_展安全小衛(wèi)士活

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