2022年七級下復(fù)習(xí)學(xué)案第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸

1、七下復(fù)習(xí)學(xué)案 1 第四單元生物圈中的人第一章人的由來【點擊考點】新課標(biāo)對本學(xué)案知識的要求：1概述人類的起源和進化2描述人的生殖過程3描述青春期發(fā)育特點及我國人口增長趨勢和對策中考對本學(xué)案能力的要求：1理解男女主要性器官的功能2掌握胚胎的發(fā)育及發(fā)育時所需營養(yǎng)【知識梳理】119 世紀(jì)著名的進化論建立者，提出了人類和類人猿有共同的祖先，由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，由于環(huán)境的改變和自身 的變化，一代代向 的方向發(fā)展，前肢解放出來，逐漸學(xué)會了和制造簡單的工具，又經(jīng)過若干萬年，古人類制造的工具越來越復(fù)雜，學(xué)會了使用 燒烤食物，產(chǎn)生了語言，促進了 的發(fā)育。2人的生殖由 來完成，包括：男性

2、生殖系統(tǒng)：、附睪、精囊腺、前列腺、輸精管、陰囊、陰莖等，主要的性器官是，功能是，并分泌雄性激素。女性生殖系統(tǒng)：、輸卵管、陰道等，主要的性器官是，功能是，并分泌雌性激素。其中睪丸和卵巢又屬于，也是內(nèi)分泌系統(tǒng)的器官。精子 結(jié)合 分裂分化 分裂分化 發(fā)育生殖過程：胚泡 胚胎卵細(xì)胞 輸卵管 子宮胚胎在母體內(nèi)發(fā)育所需要的營養(yǎng)是通過胎盤從母體獲得的，具體過程是（）（）胚胎 臍帶 母體氧氣、養(yǎng)料 氧氣、養(yǎng)料 氧氣、養(yǎng)料3青春期身體變化的一個顯著特點光是，另外，以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強，因此青春期是一生身體發(fā)育和 發(fā)展的黃金時期，器官迅速發(fā)育， 出現(xiàn)遺精和月經(jīng)現(xiàn)象。心理上也發(fā)生明顯變化，要正確對待，

3、健康度過青春期。4我國自 1949 年后，人口增長趨勢明顯，過快的人口增長對資源、環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。為控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，實行計劃生育，具體要求是晚婚、少生、。【智能檢測】一、選擇題1（ 05 湖南中考）在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（）A由于其他動物入侵 B為了躲避敵害 C為了擴大領(lǐng)地 D由于地形和氣候變化2女性生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素、激發(fā)并維持女性第二性征的是（）A輸卵管B卵巢C子宮D陰道（）3母體血液中的養(yǎng)料和氧氣進入胎兒體內(nèi)的途徑是A通過胎盤毛細(xì)血管直接到臍靜脈 C通過胎盤中的毛細(xì)血管到臍動脈B通過母體小靜脈直接到臍靜脈 D通過母體

4、小動脈直接到臍靜脈4(06 浙江中考 )青春期是人一生中身體發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期。下列不屬于青春期身體發(fā)育特征的是（）A大腦興奮性較弱 B生殖器官的發(fā)育和成熟 C出現(xiàn)第二性征 D長出腋毛5（ 06 長春中考）下列關(guān)于生殖的敘述，錯誤的是（）A產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程 B繁殖新個體的過程C種族延續(xù)的過程 D新個體成長的過程6最能夠證明“ 東非人” 時代的古人類與類人猿不同的事情是：古人類能夠（）A站立 B直立行走 C制造簡單工具 D吃各種熟食7子宮壁有極大的伸縮性，平時只有梨子大小，胎兒分娩前，猶如籃球大，由此可見，它是由什么組成的C結(jié)締組織D上皮組織（）A平滑肌B骨骼肌8下列哪一項不屬于青春期發(fā)

5、育的特點A身高和體重迅速增長B大腦的結(jié)構(gòu)功能更完善，調(diào)節(jié)能力增強C心臟每搏輸出量增加 D出現(xiàn)性器官9有些女性因為某些原因被摘除了子宮，那么她將來表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是（）A不能排卵，月經(jīng)正常 B正常排卵，月經(jīng)失調(diào)C不能排卵，月經(jīng)失調(diào) D正常排卵，沒有月經(jīng)10人的胚胎發(fā)育開始于（）A卵細(xì)胞的產(chǎn)生 B子宮內(nèi) C精子的產(chǎn)生 D受精卵的形成二、非選擇題11右圖 28 是人類起源與發(fā)展的示意圖，據(jù)圖回答：（1）從右圖可以看出，在森林古猿向人類進化的過程中，第一步最重要的變化是。圖 28 （2）為了在地上捕獵到足夠的食物，古人類開始 這一點，也使得人與動物有了本質(zhì)的區(qū)別。，從而大大提高了捕獵的效率。（3）從圖

6、中可以看出，人類使用的工具越來越復(fù)雜，其重要原因是工具的使用推動了 的發(fā)展。12請根據(jù)右圖29 回答：。部位完成。圖 29 。（1）垂體能分泌多種激素，是，它被分泌后，通過運輸?shù)讲G丸或卵巢，促使它們發(fā)育，這種調(diào)節(jié)叫（2）和的結(jié)合過程叫，在（3）促使男性出現(xiàn)第二性征的是，促使女性出現(xiàn)第二性征的是第一節(jié)七下復(fù)習(xí)學(xué)案 2 第二章人體的營養(yǎng)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全【點擊考點】新課標(biāo)對本學(xué)案知識的要求：1.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)2.設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜 3.關(guān)注食品安全中考對本學(xué)案的能力要求：能說出六大類營養(yǎng)物質(zhì)的作用、食物來源和缺乏時的癥狀2.根據(jù)中國居民的“ 平衡膳食寶塔”

7、， 能設(shè)計一份食譜3.概括日常生活中的食品安全【知識梳理】1.食物中含有、和和六大類營養(yǎng)物質(zhì)。其中能為生命活動提供能量的主要有機物是、。2.貯存再人體內(nèi)的一般是備用的能源物質(zhì)，所以，是減肥的好方法。3.兒童、青少年以及傷病員需要多吃一些，原因是以及都離不開蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)也能被分解，提供。4.疾病診斷與食物治療：疾病名稱缺乏何種維生素食物治療配方夜盲癥壞血病皮膚粗糙腳氣病佝僂病骨質(zhì)疏松癥5.為了做到，我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類，并形象地設(shè)計成。，提倡城鄉(xiāng)居民每天地吃這五類食物，以避免營養(yǎng)和營養(yǎng)【智能檢測】一、選擇題1. 為了比較蔬菜中維生素 C 的含量，劉惠同學(xué)根據(jù)維生素 C 可使高錳酸

8、鉀溶液褪色的原理，設(shè)計了如下實驗：在四只同樣的試管中分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的高錳酸鉀溶液 2ml ，然后用滴管分別滴加幾種蔬菜汁液，觀察結(jié)果如下表：其中含維生素 C 最多的是：（）蔬菜汁種類 黃瓜汁 青椒汁 芹菜汁 白菜汁蔬菜汁滴加量 14 滴 8 滴 15 滴 11 滴A黃瓜 B青椒 C芹菜 D白菜2為了使兒子健康成長，一位母親對其提出了合理膳食的要求，其中不科學(xué)的是（）A.少吃油炸食品 B.多吃蔬菜和水果 C.每天早上喝上一袋牛奶 D.多吃精制面粉、大米3.從食品安全的角度出發(fā)，下列哪種食品不應(yīng)再市場上出售？（）A. 有蟲眼的青菜 B.未洗干凈的土豆 C.未包裝的大米 D.未經(jīng)檢疫的豬肉二、

9、非選擇題1（ 05 聊城中考）生命是人類最寶貴的財富，也是人類始終難以把握的謎局。營養(yǎng)就是一本生命安康的指南，關(guān)注營養(yǎng)，就是關(guān)注生命本身。請仔細(xì)閱讀材料，回答問題：材料一： 1519 年，葡萄牙的一支遠(yuǎn)洋船隊從南美洲東岸啟程向太平洋進發(fā)。3 個月后，一場莫名的災(zāi)難降臨了。很多船員患上了一種可怕的怪病，他們?nèi)韽浡猿鲅?，陸續(xù)有人不治身亡，后來稱該病為“ 壞血病”。“ 壞血病” 也同樣威脅著其他國家的船員和水兵。為了尋找致人死命的元兇，英軍做了大量實驗，最終發(fā)現(xiàn)吃水果可以有效防止“ 壞血病”的發(fā)生。材料二： 2005 年 4 月，株洲市一名剛滿4 個月大的女嬰因食用“ 正蒙牌” 黃金搭檔嬰兒奶粉

10、導(dǎo)致面頰蒼白、全身水腫、腦后無發(fā)，經(jīng)醫(yī)生診斷，確定為典型的“ 大頭娃娃”。株洲市疾病預(yù)防控制中心對“ 正蒙牌” 黃金搭檔嬰兒奶粉檢測表明：蛋白質(zhì)含量為 1.74%，脂肪含量為 12.8%，而國家標(biāo)準(zhǔn)中適合嬰兒食用的奶粉的蛋白質(zhì)含量應(yīng)該在 12%-18%之間，脂肪含量在 20%以上。材料三： 1996 年，美國農(nóng)業(yè)部公布了一個膳食金字塔（如圖 30）。人類健康生活所需要的營養(yǎng)素都包括哪些物質(zhì)？分析材料一，你認(rèn)為造成人患“ 壞血病“ 的根本原因是什么？防止該病發(fā)生的主要措施是什么？分析材料二，你認(rèn)為劣質(zhì)奶粉導(dǎo)致“ 大頭娃娃“ 的最主要原因是什么？圖 30 青少年正處于旺盛的生長發(fā)育期，你認(rèn)為青少年

11、的膳食應(yīng)注意什么問題？2.(05 淄博中考 ) 隨著生活水平的提高，人們更加關(guān)注食品的營養(yǎng)與安全。下面 31 是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說明，請分析解答下列問題：圖 31在購買該火腿腸時，從食品安全的角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說明上的。為了防止食品腐敗，火腿腸一般都采用真空包裝，原因是，如果誤食了包裝已鼓脹的火腿腸會引起 中毒。從配料中看出， 火腿腸含有比較豐富的，它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)被食用后在人體中最終消化成的產(chǎn)物是，它被 吸收。為了增加營養(yǎng)在食品中添加一種或幾種營養(yǎng)素，可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生。如在食鹽中加碘可以有效地預(yù)防 的發(fā)生；鐵強化醬油的推廣使兒童 發(fā)病率明顯下降。七下

12、復(fù)習(xí)學(xué)案 3 第二節(jié) 消化和吸收【點擊考點】新課標(biāo)對本學(xué)案知識的要求：1.描述人體消化系統(tǒng)的組成2.概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程中考對本學(xué)案的能力要求：1.能探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化2.解讀消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，描述各組成部分的特點和功能3.通過小腸的結(jié)構(gòu)特點，概述營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程【知識梳理】結(jié)構(gòu)特點功能口腔咽消食道化道1消化系統(tǒng)的肛門組成和功能位置 消化腺名稱 分泌的消化液 含有的消化酶消 消 化 道 外 唾液腺化 的 大 消 化 最大：腺 腺 胰腺消 化 道 內(nèi) 胃腺的小腺體 腸腺概念：食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子、結(jié)構(gòu) 的有機物，進入消化系統(tǒng)后，逐步 成 的物質(zhì)才能被人體 的

13、過程起始消化部位：淀粉：；蛋白質(zhì)：；脂肪：2消化最終消化成的物質(zhì)：主要消化場所：3吸收概念：營養(yǎng)物質(zhì)（如水、無機鹽、維生素、等通過進入的過程，其上有許小腸適于吸收的特點：小腸很，內(nèi)表面有許多環(huán)形的多絨毛狀突起吸收的部位：、【智能檢測】一選擇題1食物中的蛋白質(zhì)被徹底消化后，產(chǎn)物是D脂肪酸（）A葡萄糖B麥芽糖C氨基酸2在一次手術(shù)中，醫(yī)生從病人的消化道中取出一些流質(zhì)的內(nèi)容物，經(jīng)檢驗得知，內(nèi)含大量的氨基酸，甘油，脂肪酸，水分，葡萄糖等物質(zhì)。你認(rèn)為這些內(nèi)容物最可能來自( ) ）A 食道B胃C小腸D大腸（3與流入小腸壁的血液相比，從小腸壁流出的血液中所含有的成分的特點是A 氧增加了B二氧化碳減少了C養(yǎng)料增

14、加了D食物殘渣增多了二、非選擇題4. （ 05 泰安中考）右圖 32 是消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題：消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是 ，與其消化功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是。分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是 ，它所分泌的消化液的名稱和作用分別是圖中 6 除能分泌消化液參與食物消化外，還能分泌，調(diào)節(jié)。圖 32 張濤同學(xué)外出郊游，餓了就到附近攤點買了些熟食，吃時雖然覺得有點異味但未在意，回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀，說明病原微生物已損傷到腸壁黏膜內(nèi)的，從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是。5.（05 濱州中考）下圖 33 為消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：在消化道 A 內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗，結(jié)果

15、發(fā)現(xiàn)脂肪食物還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么消化道 A 是。圖 33在內(nèi)，膽汁能使脂肪變成，從而增加脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化。這種消化方式屬于，主要是膽汁內(nèi)（填有或無） 消化酶。水是生命的源泉。吸收水的部位是（圖中字母）。6現(xiàn)有 A、 B、C 三支試管，其內(nèi)分別裝有淀粉湖、雞蛋花和植物油。A 試管滴入碘酒呈 色，再加入足夠的唾液充分振蕩后置于 37 0C溫水中， 10 分鐘后，試管內(nèi)顏色的變化是。B 試管內(nèi)加入足夠（），充分振蕩后置于 37 0C溫水中，半小時后雞蛋花不見了。A唾液 B胃液 C膽汁 D水C試管加足夠小腸提取液，充分振蕩后置于 37 0C溫水中， 1 小時

16、后液體中植物油不見了。原因是。第三章 人體的呼吸第一節(jié)七下復(fù)習(xí)學(xué)案 4 第三節(jié) 空氣質(zhì)量與健康呼吸道對空氣的處理【點擊考點】新課標(biāo)對本學(xué)案知識的要求：1描述人體呼吸系統(tǒng)的組成2描述空氣質(zhì)量對人體健康的主要影響中考對本學(xué)案能力的要求：1通過分析有關(guān)的資料，認(rèn)識到呼吸道對空氣處理的能力是有限的 2學(xué)會五點取樣法采集和測算空氣中的塵埃粒子【知識梳理】1呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管和支氣管（即：是氣體進出的通道，對吸入的氣體具有溫暖、和 的作用）和（氣體交換的場所）組成。其中的咽即是 系統(tǒng)的器官，也是消化系統(tǒng)的器官，因此與它相通的器官有、食道、和咽鼓管。2大氣污染對人體健康危害極大，可用取樣法采集和測

17、算空氣中的塵埃粒子。大氣污染主要有、車輛、船舶的尾氣、秸稈的焚燒和 等，大氣污染可以引起包括 在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)的疾病，還可以引起其他系統(tǒng)的疾病。是防治大氣污染，改善空氣質(zhì)量的根本措施；是防治大氣污染的有效措施?！局悄軝z測】一、選擇題1鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管的作用是（）A. 黏附細(xì)菌 B.消除雜物 C.分泌黏液 D.溫暖冷空氣2人體不能同時進行的生理活動是（）A肺循環(huán)和體循環(huán) B消化和吸收 C同化作用和異化作用 D吞咽和呼吸3為了保持生活環(huán)境中的空氣的新鮮和清潔，下列哪項做法不可?。ǎ〢綠化環(huán)境 B保持室內(nèi)空氣流通C室內(nèi)多放些綠色植物D保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生4鼻腔能使吸入的空氣變得

18、濕潤、清潔和溫暖，與此功能無關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A鼻黏膜能分泌黏液B鼻黏膜內(nèi)有嗅細(xì)胞（）C鼻腔內(nèi)有鼻毛D鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管5（ 05 威海中考）以下不能說明用鼻呼吸比用口呼吸好的是A鼻毛能阻擋灰塵 C鼻腔與多種管腔相通B鼻黏膜能溫暖吸入的空氣 D黏膜分泌的黏液能使吸入的空氣變得濕潤6人吞咽時，能防止食物進入氣管的結(jié)構(gòu)是D聲帶（）A喉結(jié)B會厭軟骨C氣管壁上的軟骨（）7從健康的角度分析，下列哪種環(huán)境適合人們長時間活動A剛剛裝修過的房間B園林公園C人群較為密集的大商廈D粉塵較多的車間8下列哪項不是鼻腔內(nèi)部與呼吸有關(guān)的生理功能D產(chǎn)生嗅覺（）A清潔空氣B濕潤空氣C溫暖空氣（）9上呼吸道發(fā)炎時，常常呼吸

19、不暢的原因是A氣管、支氣管分泌的痰液過多 C鼻黏膜充血腫脹B鼻黏膜分泌的黏液太多 D吸氣是被動的，呼氣是主動的10吸煙或吸食毒品，首先損害的是D肺（）A呼吸道黏膜B神經(jīng)系統(tǒng)C循環(huán)系統(tǒng)（）11我們的鼻腔吸進的空氣和口腔吃進的食物，進入人體后有一共同的通道是A口腔B咽C喉D食道（）12呼吸系統(tǒng)的組成包括A鼻、咽、喉、肺B呼吸道和肺C鼻、咽、氣管、支氣管、肺D氣管和肺二、非選擇題13利用“ 五點取樣法” 采集和測算空氣中的塵埃粒子時，需不需要設(shè)置重復(fù)組？。為什么？。14根據(jù)圖 34 人體呼吸系統(tǒng)圖回答：（1）是，它對吸入的氣體有、和 的作用。（2）痰是在 和 中形成的。（3）圖中主要的呼吸器官是 ，

20、它的功能是實現(xiàn)。（4）消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是，由此可知，必須養(yǎng)成 這個衛(wèi)生的習(xí)慣，是有科學(xué)根據(jù)的。圖 34 15查閱資料，空氣質(zhì)量周報中的三項常用指標(biāo)是、和首要污染物。16是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)病。這些疾病發(fā)展到一定程度時，患者會出現(xiàn) 癥狀，目前還沒有令人滿意的療法。17防治大氣污染， 改善空氣質(zhì)量的根本措施是；除此之外，也是防治大氣污染的有效措施。18下面是我國居民肺癌死亡率（1/10 萬）城鄉(xiāng)居民的一組數(shù)據(jù)，據(jù)此回答問題。環(huán)境 男性肺癌死亡率 女性肺癌死亡率大城市 16.83 8.99 中等城市 12.75 5.66 小城市 9.98 4.53 農(nóng)村 6.

21、01 2.84 （1）在什么樣的環(huán)境中生活和工作的居民，肺癌死亡率高？。（2）請你試著分析肺癌死亡率城鄉(xiāng)差別較大的原因是什么？。第二節(jié)七下復(fù)習(xí)學(xué)案 5 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換【點擊考點】新課標(biāo)對本學(xué)案知識的要求：1概述人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換2說明能量來自細(xì)胞中有機物的氧化分解中考對本學(xué)案能力的要求：1通過測量胸圍差和模擬膈肌運動的實驗，理解肺與外界氣體交換的過程2通過小實驗和圖27，解讀肺泡和血液之間的氣體交換3.通過理解呼吸的過程，說明能量來自細(xì)胞中有機物的氧化分解【知識梳理】1測定胸圍差：準(zhǔn)備 測量 計算：胸圍差深吸氣終了時的胸圍長度深呼氣終了時的胸圍長度，如果測量多次，應(yīng)該求出其

22、值。2嘗試填寫下列表格：項目肋間外肌膈肌胸廓肺肺內(nèi)氣壓結(jié)果氣變化吸氣情況呼氣膈肌徑胸廓容積肺內(nèi)氣壓肺容積肋間外肌徑3肺泡適于氣體交換的特點有：肺泡數(shù)目；肺泡外包繞著豐富的；壁和壁都很，是由層上皮細(xì)胞構(gòu)成。4呼吸的全過程：5. 氧氣在組織細(xì)胞的 處被利用，從而產(chǎn)生二氧化碳?！局悄軝z測】二選擇題1王華同學(xué)平靜呼氣時測的胸圍長度為 84 厘米，深吸氣時胸圍長度是 98 厘米，深呼氣時胸圍長度是 80 厘米，則他的胸圍差是A14 厘米 B18 厘米 C178 厘米 D164 厘米2當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時，外界、氣管、肺泡內(nèi)的氣壓關(guān)系是A外界 肺泡 氣管 B氣管 肺泡 外界C外界 氣管 肺泡 D肺泡 氣

23、管 外界3.右圖 35 表示平靜呼吸時的兩種狀態(tài)。符合圖一的描述有肋間外肌和膈肌收縮 肋間外肌和膈肌舒張肋骨向上移動 肋骨向下移動膈頂下降膈頂上升 肺內(nèi)壓大于大氣壓肺內(nèi)壓小于大氣壓A BC D4. 人在呼吸時，呼出的氣體成分 圖 35 A不含氧氣 B. 全部是二氧化碳 C. 氧氣多于二氧化碳 D. 二氧化碳多于氧氣5對因煤氣中毒、溺水而突然停止呼吸的病人進行人工呼吸的原理是（）A 呼吸頻率 B呼吸運動C肺泡內(nèi)的氣體交換 D氣體的擴散作用6在游泳時大家往往有這樣的體會：若水超過胸部，會感覺呼吸有些吃力，這是因為（）A 不會游泳，精神緊張 B胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進入C胸腔容積減

24、小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進入D胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進入二非選擇題7. （ 05 湖南郴州）圖 36 表示一個人在兩種不同狀態(tài)下的呼吸情況，請閱讀回答問題：圖 36 表示平靜狀態(tài)的是 圖，表示運動狀態(tài)的是 圖。請計算兩種狀態(tài)下的呼吸頻率各是多少？A：，B：從圖中知道，A狀態(tài)的呼吸頻率要比 B 狀態(tài)要快， A 狀態(tài)的呼吸深度比 B狀態(tài)要8圖 37 是體內(nèi)氣體交換和血液循環(huán)示意圖，請回答下列問題：C處為心臟的，做出這一判斷的依據(jù)是。血液在圖中 F、D的循環(huán)途徑叫。圖中 A 處的 a 箭頭表示 擴散方向， b 箭頭表示擴散方向，在此處表示 的氣體交換。它是通過作用實現(xiàn)的。B

25、處表示的氣體交換，在圖上畫出氧氣和二氧圖 37 ?；嫉臄U散方向。血紅蛋白與氧結(jié)合的部位是，與氧分離的部位是血液由的變化為，由的變化為。七下復(fù)習(xí)學(xué)案 6 第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)谝还?jié)血液第二節(jié)血管【點擊考點】新課標(biāo)對本學(xué)案知識的要求：描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成 中考對本學(xué)案的能力要求：1.通過觀察血涂片，能描述血液的成分和各成分的特點 2. 能解讀血常規(guī)化驗單的主要數(shù)據(jù) 3.通過觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動，能區(qū)分三種血管， 并能 描述它們的結(jié)構(gòu)和功能特點?！局R梳理】成分：水、無機鹽、等血漿功能：運載，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和1 血液種類形態(tài)結(jié)構(gòu)功能異常時情況紅細(xì)胞過少時：過多時：過少時：過多時：的緣故，

26、它的特性是 都低于正常值，你采取緩解貧血的措施。的組成血白細(xì)胞細(xì)血小板胞2血液只所以呈紅色，是因為3貧血有兩種形式：分別是和是4血管血管種類概念結(jié)構(gòu)特點血流特點功能動脈 靜脈 毛細(xì)血管【智能檢測】一選擇題1下列有關(guān)紅細(xì)胞的敘述中，錯誤的是（）A.在血液中，紅細(xì)胞的數(shù)量最多B.紅細(xì)胞中含血紅蛋白，其主要功能是運輸氧C. 紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核 D.成熟的紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，由細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)2與對應(yīng)的靜脈相比，動脈的主要特征是（ C ）管壁較厚 管壁較薄 彈性大 彈性小 管腔大 管腔小 管內(nèi)血流速度快 管內(nèi)血流速度慢 不具瓣膜 常具瓣膜A. B. C. D. 3在顯微鏡下所見以下血管中，靜脈

27、是（）二非選擇題 圖 384下圖 39 中甲為血液的組成圖，圖乙為顯微鏡下的血涂片，請據(jù)圖回答：在量筒血液中加入后，出現(xiàn)了現(xiàn)象。 圖 39 有關(guān)。乙圖中的第1 種細(xì)胞位于甲試管中的處，如果其數(shù)目過少時，人就會出現(xiàn)癥狀?；技毙匝装Y時，數(shù)量明顯增多的是乙圖中的 ，由此推斷它的功能是血友病患者受傷后血流不止，這主要與乙圖中的A 的功能是我們看血涂片時，有時只有乙圖中的3 ，并不是三種細(xì)胞都有，這是因為5(05 泰安中考 ) 劉偉同學(xué)在“ 五一” 長假期間，大部分時間泡在人聲嘈雜、衛(wèi)生條件極差的游戲廳和網(wǎng)吧，后來出現(xiàn)了發(fā)燒、他的血常規(guī)化驗報告單，分析回答：咳嗽等癥狀， 醫(yī)院診斷他患上了流行性腮腺炎，下

28、表是醫(yī)院檢驗科報告單 No.0023677 姓名 劉偉 性別 男 年齡 16 化驗項目 測定值 正常參考值RBC （紅細(xì)胞）4.8X10 12/L 男：（4.0 5.5 ）X10 12個/ 升9WBC （白細(xì)胞）18X10 /L （410）X109個/升Hb（血紅蛋白）142g/L 男： 120160 克/ 升PLT（血小板）210X10 9/L 男：（100300） X109個/升從上表的測定值可以發(fā)現(xiàn)的問題是。由此可以說明這種血液成分具有 功能。醫(yī)生采取的治療方法是把青霉素滴注到手臂上的“ 青筋” 內(nèi)?！?青筋” 是 血管，這樣做的目的是；輸液時，要將針刺入部位的 方（近心端）用橡皮管捆扎

29、起來的原因是；藥物需首先次到達(dá)心臟，然后再由心臟經(jīng)（填“ 血管”）才能到達(dá)患處。一個紅細(xì)胞的壽命大約為120 天，而大部分白細(xì)胞的壽命只有幾天，這其中的原因是。6下圖 40 是血液與周圍組織之間進行物質(zhì)交換的示意圖，請依據(jù)圖形回答：是，是。經(jīng)物質(zhì)交換后，圖 40 。血液由血變成血。若組織細(xì)胞為肺泡，則是，是經(jīng)物質(zhì)交換后血液由血變成血。毛細(xì)血管適于血液與組織細(xì)胞充分地進行物質(zhì)交換的原因是第三節(jié)七年級下復(fù)習(xí)學(xué)案7 輸血與血型輸送血液的泵心臟第四節(jié)【點擊考點】新課標(biāo)對本學(xué)案知識的要求：描述血液循環(huán)中考對本學(xué)案的能力要求：1.通過解讀心臟結(jié)構(gòu)的圖示，描述心臟結(jié)構(gòu)的特點和功能 2. 通過解讀血液循環(huán)模式

30、圖，能靈活地描述血液循環(huán)的途徑和功能 3.說出血型的發(fā)現(xiàn)、 輸血的原則和血量【知識梳理】位置：部側(cè)構(gòu)成，的壁最厚心壁：主要由左心房：與連通：與主動脈連通結(jié)構(gòu)四腔：與肺動脈連通左右相同1心臟右心室：與 連通房室瓣：位于 和 之間 保證血液按 的方向瓣膜 流動：即只能從動脈瓣：位于 和 之間 流向；從 流向功能：輸送血液的：左右兩個“ 泵” 同時 工作的途徑：2血液 體循環(huán) 意義：由 血變成 血循環(huán) 途徑：肺循環(huán) 意義：由 血變成 血3輸血應(yīng)輸入 為原則， 但在沒有同型血而又情況 時，也可輸入 的異型血，但也要進行交叉配血實驗，以防 凝集。4成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的，健康成年人每次獻血 毫

31、升不會影響身體健康，所以，應(yīng)當(dāng)積極參加 獻血。【智能檢測】一選擇題1。（ 06 萊蕪）人心臟的心室壁比心房比厚，這一結(jié)構(gòu)特點與心室的哪一生理功能相適應(yīng)？A.接受全身的血液B.接受肺部的血液C.把血液壓到心房D.把血液壓到全身）2關(guān)于瓣膜的存在位置的說法，錯誤的是（A心臟內(nèi)B動脈內(nèi)C靜脈內(nèi)D心臟與動脈間（）3在心臟的四個腔中，流動脈血的有A. 左心房和右心房B.左心房和左心室C.左心房和右心室D. 右心房和左心室）4使體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線連在一起的器官是（A. 肺B.心臟C.靜脈D.毛細(xì)血管5.（06 浙江衢州）電影爸爸的愛中的小主人公得了白血病，在沒有找到匹配移植骨髓之前，只有靠輸血維持生命

32、，如果該主人公的血型是A 型，應(yīng)該輸何種血型為原則？A.A 型B.B 型C.O 型D.AB 型D.血漿（）6.給嚴(yán)重貧血患者輸血，最有效、最經(jīng)濟的是輸入A. 全血B.濃縮的紅細(xì)胞懸液C.濃縮的血小板懸液二非選擇題7（ 06 河北中考）某動物心臟切除了所有相連血管后，如下圖 壁，能否利用圖形判斷回答：A 是心臟的 部分（填右或左） ，心臟將血液“ 泵出” 的結(jié)構(gòu)是 和 . ，連接主動脈的心臟數(shù)字代號是 連接肺靜脈的心臟數(shù)字代號是。若該動物生活時有一個紅細(xì)胞隨41 陰影部分為心臟殘留心腔血液循環(huán)，離開了心腔，這個紅細(xì)胞，圖 41 沿血液循環(huán)返回所經(jīng)其他心腔順序是：。圖中此時，此時，（填張開、關(guān)閉）

33、 ，此時若此動物活著，心臟內(nèi)進行的血液流向是。如果心率是 75 次/ 分，則心臟每收縮和舒張一次需要 秒。8（ 06 福州中考）下圖 42 是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖，據(jù)圖回答：肺循環(huán)起點是 ，終點是 ，圖中 8 所代表的血管是。圖中 5 的功能是。圖中 A 處進行著 之間的氣體交換，結(jié)果是 血變成 血。某紅細(xì)胞隨血液流動至 A 處時，血紅蛋白與氧結(jié)合。寫出該氧分子到達(dá) B 處組織細(xì)胞的途徑：（用序號、字母和箭頭表示）。圖 42 9（06 臨沂中考）右圖 43 示人體血液循環(huán)的一部分，箭頭代表血流方向，請結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題：該圖所示的血液循環(huán)路線的起點是心臟的 。健康人飯后一小時后，血管

34、中血糖濃度最高，此時體內(nèi)的的分泌量增加，調(diào)節(jié)血糖濃度維持在正常水平。血管 f 與e 中的血液相比，除氧氣含量明顯降低外，的含量也明顯降低。原因是：血 圖 43 液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)過 和 兩個過程，該物質(zhì)與其他廢物一起形成尿液排出體外。七下復(fù)習(xí)學(xué)案 8 第五章 人體內(nèi)廢物的排出【點擊考點】新課標(biāo)對本學(xué)案知識的要求：1.描述人體泌尿系統(tǒng)的組成2.概述尿液的形成和排出過程3.描述其他排泄途徑中考對本學(xué)案的能力要求：1.能解讀尿的形成過程示意圖 2.能解讀血漿、原尿和尿的成分?jǐn)?shù)據(jù)和尿常規(guī)化驗單 3.能描述人糞尿的價值和無害化處理【知識梳理】1排泄是指人體代謝終產(chǎn)物如、和，它由等排出體外的過程，糞便的排出

35、屬于。組成，是形成尿液的主要器官。2泌尿系統(tǒng)是由、3每個腎包括大約100 萬個結(jié)構(gòu)和功能單位叫、和等部分組成。4請體會血液和尿液的關(guān)系：5尿的排出途徑：腎臟體外6排尿的意義是。7人糞尿中含有 等無機鹽，同化肥相比，它具有 等優(yōu)點。8人糞尿的無害化處理方式有、和 等，所應(yīng)用的原理是。【智能檢測】一選擇題1對初診為急性闌尾炎、蛔蟲病和急性腎小球腎炎的病人，應(yīng)分別化驗（）A.血液、糞便、血液 B. 血液、糞便、尿液 C. 尿液、糞便、血液 D.糞便、血液、尿液二非選擇題2（ 04 棗莊中考）右圖 44 是人體尿液形成過程示意圖。請回答：圖中 4 、5 、6 合稱。B 處箭頭所示的生理過程是。若在此圖

36、不同部位取出三種液體分析，其成分如下：a：葡萄糖 0.1 ，無機鹽 0.7 ，尿素 0.03 b：蛋白質(zhì) 9，葡萄糖 0.1 ，無機鹽 0.7 ，尿素 0.03 c：無機鹽 1.5 ，尿素 2那么， a 液體取自 ，b 液體取自 。圖 44 若 c 液體也含有葡萄糖，則可能是分泌的激素不足引起的，怎樣治療？若 c 液體也含有較多的紅細(xì)胞，請分析可能是部位出現(xiàn)了病癥。2 右圖 45 表示血液流經(jīng)腎臟形成尿液的過程中，幾種成分在各自液體中的百分含量的變化。字母 A-E 表示腎臟的有關(guān)結(jié)構(gòu)（已知 A 為腎小球）。請據(jù)圖回答下列問題：曲線甲、乙所表示的物質(zhì)分別是葡萄糖、尿素中的哪一種？甲；乙。 B內(nèi)的

37、液體叫做甲在 C內(nèi)濃度升高的原因是圖 45 4（ 05 濱州中考）下表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量（單位：克 /100 毫升）。主要成分 A B C 水 90 98 96 蛋白質(zhì) 8.00 0.03 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 無機鹽 0.72 0.72 1.10 尿素 0.03 0.03 1.80 根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，在 B 和C 間發(fā)生的生理過程是。在“ 主要成分” 一欄中，作為代謝廢物，還有另外一種排泄方式，這種方式是。如果在 C 中檢測到葡萄糖，那么此人可能患有某種疾病，目前對這種并病的一般治療措施是。在新陳代謝過程中，人體細(xì)胞還產(chǎn)生表中沒有列出的另一種廢物

38、，該廢物自細(xì)胞排出體外時，所依據(jù)的物理學(xué)原理是。尿素是由肝細(xì)胞產(chǎn)生的，它將經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)才能隨尿液排出體外？。水對人體是非常重要的，而排尿時會失去大量的水，那么， 人體在缺水的情況下還要排出尿液的原因是。5分析下表的化學(xué)成分及含量，針對所給信息回答下列問題：種類 水分 有機物 氮 磷 鉀糞便 70201 00050037尿液 9030 50013019表中所給出的人糞尿的成分中，可以被農(nóng)作物直接吸收利用的有哪些？。在生態(tài)系統(tǒng)中，哪些生物能利用和分解人糞尿中的有機物？。糞尿中含量較多的有機物能夠直接被植物的根吸收嗎？，這些有機物怎樣才能轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機鹽？。有了各種化肥，還需要人糞尿及禽畜類

39、糞尿作肥料嗎？為什么？對人糞尿進行無害化處理的目的是什么？請你介紹一種無害化處理的方法。七下復(fù)習(xí)學(xué)案 9 第六章第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知【點擊考點】新課標(biāo)對本學(xué)案知識的要求：概述人體通過眼、耳等感覺器官獲取信息中考對本學(xué)案的能力要求：1.能解讀眼、耳的結(jié)構(gòu)示意圖2.能描述視覺、聽覺的形成過程 3.能聯(lián)系實際，知道如何預(yù)防近視眼和耳的保健【知識梳理】外膜：、眼的 眼球壁 中膜：、結(jié)構(gòu) 內(nèi)膜：即，含有感光細(xì)胞內(nèi)容物：房水、成像于1 眼和 視覺的形成：物體反射的光線視覺 神經(jīng)沖動形成視覺近視及預(yù)防：近視眼的晶狀體過度 且不能恢復(fù)原狀，甚至眼球的前后徑，物像落在視網(wǎng)膜的 方，可配戴 鏡矯正。外耳：、

40、耳的結(jié)構(gòu) 中耳：、內(nèi)耳：、（內(nèi)有聽覺感受器）振動2耳和聽覺聽覺的形成：外界聲波神經(jīng)沖動形成聽覺耳的保護：極強的噪聲：會破裂，使人失去聽覺，遇到巨大聲響，應(yīng)迅速張口，使 張開，保持【智能檢測】一選擇題1我們形容外國女郎為“ 金發(fā)碧眼”，“ 碧眼” 指的是眼球哪一部分的顏色？（）A角膜 B.鞏膜 C.虹膜 D.脈絡(luò)膜2中學(xué)生如果用眼不當(dāng)，會造成假性近視，假性近視形成的原因是（）A.眼球前后徑過大 B晶狀體的凸度過大 C眼球的前后徑過小 D晶狀體的凸度過小3(05 泰安中考 ) 參照右圖 46 分析判斷：“ 遇到巨大聲響迅速張口以免被震破、將鼓膜的震動傳導(dǎo)內(nèi)耳的、 將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的、將

41、神經(jīng)沖動傳導(dǎo)大腦皮層聽覺中樞”的結(jié)構(gòu)依次是（）ABCD 圖 46 4不論較近或較遠(yuǎn)的物體，對于正常人來說都能使物像落在視網(wǎng)膜上，得以看清物體，這是因為（）A. 視網(wǎng)膜可以前后移動 B.眼球前后徑能隨意調(diào)節(jié)C.晶狀體曲度可以調(diào)節(jié) D.瞳孔可以縮小或放大二非選擇題5(05 濟寧中考 ) 學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來越多，引起了人們對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖 47 是近視眼的成像示意圖，請據(jù)圖回答：眼球內(nèi)能成像的部位是 ，成像過程中， 對光線具有折射作用的是；對光線有調(diào)節(jié)作用的主要結(jié)構(gòu)是（填序號）。照相機的成像原理與眼球相似，照相機的鏡頭、光圈、暗室的壁、膠卷分別相當(dāng)于眼球的、。剛走進電影院時幾乎什么

42、也看不見，片刻后才可看見周圍的人，這種變化是由于眼球的變大了。想一想我們的眼睛，通常被稱為“ 黑眼珠”的部分是 ，“ 白眼珠” 的部分是。圖 47 你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹，是因為它反射的光線形成的物象是落在 上，這個信息通過 10 傳導(dǎo)到，形成視覺。若長時間近距離看書寫字，就容易造成假性近視，這時眼球中 8 的特點是。以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，成像就有可能如下圖31 所示，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需選用此下圖48 左邊的種（填字母）透鏡加以糾正。圖 48 預(yù)防近視眼， 除了注意用眼衛(wèi)生外，還應(yīng)注意平時的飲食營養(yǎng)，缺乏易患夜盲癥。6(04 濰坊中考 ) 右圖 49 是人的耳和腦的示意圖，

43、請據(jù)圖分析回答：上課鈴響了，同學(xué)們 聽到鈴聲后陸續(xù)走進教室，請 用圖中字母、箭頭及相關(guān)文字 寫出聽覺形成的過程。在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動是在 產(chǎn)生的。 圖 49 ，衛(wèi)生員告訴其一位戰(zhàn)士的耳被槍炮聲震聾，損傷部位最可能的是他軍人遇到巨大聲響時要，以避免耳被震聾。 進入引起發(fā)炎。如果鼻咽喉感染，應(yīng)及時治療，否則病菌有可能通過七下復(fù)習(xí)學(xué)案 10 第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式【點擊考點】新課標(biāo)對本學(xué)案知識的要求：1.描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成2.概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式中考對本學(xué)案的能力要求：1.能解讀圖示，描述出神經(jīng)系統(tǒng)的組成和各部分的功能 2.理解神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)

44、構(gòu)和功能單位 3.區(qū)別反射與反射弧 4.判斷神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式【知識梳理】大腦：具有、等功能區(qū)1神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) 小腦：使運動，維持的組成 腦干：有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸等 的生命活動神經(jīng)系統(tǒng)：神經(jīng)和 神經(jīng)2神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是，包括 和 兩部分。各個神經(jīng)元的突起末端都與 個神經(jīng)元的突起相連接，形成復(fù)雜的 即人體內(nèi)的信息系統(tǒng)。概念：人體通過，對外界或 的各種3神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 所發(fā)生的有 的類型：反射和 反射4 反射與反射弧的關(guān)系：【智能檢測】一選擇題1中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成是（）A. 腦和脊髓B. 腦和腦神經(jīng)C.大腦和脊髓D.腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)（）2脊髓從胸部橫斷的病人出現(xiàn)小便失禁，

45、可知排尿反射的神經(jīng)中樞位于A. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)B. 大腦C.脊髓D.泌尿系統(tǒng)( ) 3下列能夠正確描述反射弧和反射的關(guān)系的是A簡單的反射活動可以不通過反射弧完成 C只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動B反射弧和反射在性質(zhì)上是相同的 D反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)4（ 06臨沂中考）下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)方面的論述，錯誤的是 ( ) A. “ 望梅止渴” 屬于復(fù)雜反射，嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射B. 脊髓能把大腦所發(fā)出的“ 指令” 傳導(dǎo)給所支配的器官 C. 小狗能計算簡單數(shù)字屬于簡單反射D.人醉酒后，走路搖晃，站立不穩(wěn)，說明酒精已經(jīng)麻醉了小腦二非選擇題5（ 05 德州中考）下圖 50 為反射弧與中樞神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)系

46、示意圖，據(jù)圖回答：膝跳反射的中樞位于 內(nèi)，一胸段脊髓完全橫斷的病人仍能完成膝跳反射，說明脊髓具有 功能。某同學(xué)的手指突然觸到燙的東西，趕緊把手縮回，這時興奮的傳導(dǎo)途徑是（序號和箭頭表示） ；請畫出此反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖：；“ 手被扎痛” 的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是（序號和箭頭表示）有人看到酸梅分泌唾液，屬于 反射，圖 50 此反射的感受器位于眼球的 上，神經(jīng)中樞位于。著名體操運動員桑蘭，在一次比賽中不幸受傷，腦失去了與大部分軀體的聯(lián)系，請你分析，受傷部位是，因為它是 聯(lián)系通道。（04 聊城中考）下圖 51 為反射弧與反射示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：當(dāng)手不小心受到針或火的刺激，會發(fā)生縮手發(fā)射，參與此反射

47、的反射弧的組成是（用圖中的代號和箭頭表示） ，此反射活動的神經(jīng)中樞在 內(nèi)，該反射的類型屬于 反射。圖 51 當(dāng)手受到針或火的刺激后會感到疼痛，疼痛感形成于。以后見到針或火就會有意識地躲避，此反射的類型屬于 反射。在此反射弧中，剪斷 4 能否發(fā)生反射？。為什么？綜合以上問題，你認(rèn)為脊髓具有 功能。（05 濱州中考）中央電視臺春節(jié)文藝晚會演出的舞蹈千手觀音給廣大觀眾留下了深刻印象。感人深處，不僅是美侖美奐的舞姿，更是那 勤勞動，請結(jié)合下圖 52 回答相關(guān)問題：21 位聽力障礙的演員和他們老師的辛圖 52 (1)演員跟隨手語老師的手勢變換舞姿的過程，相當(dāng)于圖中所描述的過程。(2) 手語老師固定站在舞

48、臺的四個角，而演員在舞臺上的位置卻不斷變化。演員要能隨時 看清老師的手勢，需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)。(3) 這些演員經(jīng)過艱苦的努力，能夠通過地板的振動來感知音樂的節(jié)拍。感知音樂節(jié)拍的 神經(jīng)末梢位于 內(nèi)。七下復(fù)習(xí)學(xué)案 11 第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)【點擊考點】新課標(biāo)對本學(xué)案知識的要求：舉例說明人體的激素參與生命活動調(diào)節(jié)中考對本學(xué)案的能力要求：1 能判斷內(nèi)、外分泌腺2.綜合分析說明生長激素、甲狀腺激素和胰島素的主要功能和失調(diào)癥【知識梳理】3.舉例說明激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系1內(nèi)分泌腺的特點是：導(dǎo)管，分泌物是，直接進入腺體內(nèi)的，并隨著輸送到全身各處。如、等。2激素的主要種類：激素種類產(chǎn)生的部位功能失調(diào)癥生長激素甲

49、狀腺激素胰島素3人體的生命活動主要受調(diào)節(jié)，但也受到的影響。【智能檢測】一選擇題1（ 06 長沙中考）下列哪一種生命現(xiàn)象與激素的分泌無直接關(guān)系？（）A. 正常人的血糖濃度在一定范圍內(nèi)波動 C.巨人癥患者身材特別高大B.缺碘引起地方性甲狀腺腫 D.近視眼配戴凹透鏡，可以看清遠(yuǎn)處物體2（ 06 威海中考）我市境內(nèi)幾乎沒有人患地方性甲狀腺腫，是因為飲食中含有較多的( ) A. 碘B.鐵C.磷D.鈣3（ 06 濟寧中考）某患者注射一定量的胰島素后，出現(xiàn)休克現(xiàn)象，若要使其盡快蘇醒，可適量注射（）A. 血漿 B.葡萄糖 C.球蛋白 D.生理鹽水4（ 06 黑龍江中考）下列各組疾病中，由同一種激素紊亂所引起的

50、病癥是（）A糖尿病和壞血病 B.侏儒癥和肢端肥大癥 C.呆小癥和侏儒癥 D.巨人癥和大脖子病5（ 06 河北中考）給發(fā)育遲緩的小白鼠注射生長激素后，發(fā)育情況并未得到改善，該小白鼠體內(nèi)發(fā)生病變的腺體和缺乏的激素可能是C.腎上腺和腎上腺素（）A. 性腺和性激素B.甲狀腺和甲狀腺激素D. 胰島和胰島素二非選擇題51921 年，加拿大青年醫(yī)生班廷和醫(yī)學(xué)院學(xué)生拜斯特在多倫多大學(xué)成功地給幾只狗做了結(jié)扎胰導(dǎo)管的手術(shù)，結(jié)果狗的血糖含量急劇升高，尿中出現(xiàn)葡萄糖，7 月 30 日午夜，他們給其中一只狗注射了 5 毫升胰腺抽取液，結(jié)果這只狗尿液中葡萄糖消失，請分析：結(jié)扎胰導(dǎo)管阻塞了血液，使 多余的糖隨尿排出。不能正

51、常隨血液運輸，造成狗血糖含量失常，注射胰腺抽取液使狗的血糖濃度恢復(fù)正常狀態(tài)，證明抽取液具有 功能，班廷的實驗第一次證實了 的功用（由 分泌）， 獲得了諾貝爾生理學(xué)獎或醫(yī)學(xué)獎。6右圖 53 中的曲線表示人體血液中的兩種相關(guān)物質(zhì)含量的變化，縱坐標(biāo)表示 “ 物質(zhì)的含量”，請據(jù)圖回答：若曲線 a 表示血液中氧氣的含量，在I 段迅速下降是圖 53 和由于，此時，曲線b 代表的氣體在血液中迅速增多，會刺激，使呼吸運動加快。若曲線 a 表示血糖的濃度，在I 段曲線下降的主要原因是血糖，對 I 段曲線下降起調(diào)節(jié)作用的是。若曲線 a 表示血液中尿素的濃度，在I 段含量降低主要是因為通過了兩個生理過程。7甲狀腺激素是人體甲狀腺分泌的一種重要的激素，影響人體的生長發(fā)育和新陳代謝?？茖W(xué)家常用動物代替人進行實驗。你想嘗試一下科研經(jīng)歷嗎？給你提供以下材料用具：玻璃缸，幾只幼小的蝌蚪，甲狀腺激素，清水，餌料等請你設(shè)計一個對照實驗來證明甲狀腺激素的作用？實驗步驟：。請回答： 這個實驗的變量是，其他指標(biāo)如、等均應(yīng)相同。預(yù)期兩缸的蝌蚪：最先長出四肢的是 缸。如結(jié)果和預(yù)期相符，則說明。實驗中 B 缸的作用是，如果 B