生物必修3課堂教學(xué)—通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)①

1、生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)高中生物必修3 第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)7/14/2022生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)細胞與反射弧神經(jīng)沖動產(chǎn)生、傳導(dǎo)與傳遞神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)人腦的高級功能四個方面生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)細胞與反射弧第一課時神經(jīng)細胞的結(jié)構(gòu)、分類與分布反射弧組成反射的過程反射的分類生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)細胞生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)元胞體突起樹突軸突神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)單極細胞神經(jīng)元的分類雙極細胞多極細胞（根據(jù)形態(tài)分）生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)根據(jù)功

2、能分：感覺神經(jīng)元（傳入神經(jīng)元）中間神經(jīng)元（聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元）運動神經(jīng)元（傳出神經(jīng)元）神經(jīng)元的分類（分布）生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)中間神經(jīng)元的聯(lián)系方式 A.單線式聯(lián)系 B.輻散式聯(lián)系 C.聚合式聯(lián)系 D.鏈鎖狀聯(lián)系 E.環(huán)狀聯(lián)系生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)靈長目視皮層的“皮層皮層聯(lián)系圖 生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)纖維是神經(jīng)元突起的延長部分，由軸突或樹突以及鞘狀結(jié)構(gòu)組成。其主要功能是傳導(dǎo)動作電位。神經(jīng)纖維傳導(dǎo)神經(jīng)興奮的特征：1、生理完整性2、絕緣性3、雙向性4、不衰減性5、相對不疲勞性 神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 反射(reflex)與反射弧(

3、reflex arc) 反射的概念 神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式。指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出規(guī)律性應(yīng)答。 反射弧(reflex arc)的組成感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)過程：刺激感受器 傳入神經(jīng)反射中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射過程生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)膝跳反射生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)反射過程的特點 反射活動依賴于結(jié)構(gòu)和功能的完整性； 反射中樞的范圍可以相差很大； 整體情況下,多級水平整合,更具適應(yīng)性； 某些情況下,傳出效應(yīng)由內(nèi)分泌腺參與。2022/7/14生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)反射的分類：伊萬巴甫洛夫非條件反射和條件反射產(chǎn)生非條件反射是先天具有的反射；條件反射是后天建立的。部位非條件反射中樞在皮層下；條件反射中樞大腦皮層參與。特點非條件反射固定不變；條件反射可建立、可改變、可消失。生物必修3課堂教學(xué)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)反射分類獲得數(shù)量形式非條件反射先天有限