普及安全知識確保生命安全第十八個安全教育日八年級五班安全教育主題班會

1、普及安全知識，確保生命安全第十八個安全教育日八年級五班安全教育主題班會 自1996年起，中國確定每年月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。全國中小學生安全教育日相關知識 中國全國中小學生“安全教育日”每年確定一個主題，自1996年起，“安全教育日”主題分別是： 全國中小學生安全教育日相關知識1996年：“全社會動員起來，人人關 心中小學校安全工作”1997年：“交通安全教育”1998年：“注重防范，自救互救，確 保平安”1999年：“消防安全教育”2

2、000年：“保證中小學生集體飲食安全， 預防藥物不良反應”2001年：“校園安全”全國中小學生安全教育日相關知識2002年：“關注學生飲食衛(wèi)生，保障青少 年健康”2003年：“大力提高中小學生及幼兒的自 我保護意識和能力”2004年：“預防校園侵害，提高青少年兒 童自我保護能力”全國中小學生安全教育日相關知識 中國全國中小學生“安全教育日”每年確定一個主題，自1996年起，“安全教育日”主題分別是： 2005年：“增加交通安全知識，提高自我 保護能力”2006年：“珍愛生命，安全第一” 2007年：“強化安全管理，共建和諧校 園”全國中小學生安全教育日相關知識 中國全國中小學生“安全教育日”每

3、年確定一個主題，自1996年起，“安全教育日”主題分別是： 2008年：“迎人文奧運，建和諧校園”2009年：“加強防災減災，建設和諧校 園”。2010年： “加強疏散演練，確保學生平 安 ”全國中小學生安全教育日相關知識 中國全國中小學生“安全教育日”每年確定一個主題，自1996年起，“安全教育日”主題分別是： 2011年：“強化安全意識，提高避險能力 ”2012年：“普及安全知識，提高避險能力 ”全國中小學生安全教育日相關知識 中國全國中小學生“安全教育日”每年確定一個主題，自1996年起，“安全教育日”主題分別是： 2013年3月25日是第十八個全國中小學生安全教育日，主題是“普及安全知

4、識，確保生命安全”。全國中小學生安全教育日相關知識 中國全國中小學生“安全教育日”每年確定一個主題，自1996年起，“安全教育日”主題分別是： 乘安全之舟，讓生命遠行一、學校安全工作的重要性1、安全工作關系到每個人的生命安危。2、安全關系到每一個家庭的幸福。3、安全是我們學生健康成長、全面發(fā)展的重要保證。二、學校安全工作的范圍：1、從地域上分：校內安全 校外安全2、從時間上分：課上安全 課外安全3、從對象上分：人身安全 財物安全乘安全之舟，讓生命遠行第一篇章交 通 安 全 牢 記 心 間交通事故觸目驚心你知道在什么情況下最容易出車禍？酒后駕車超速超載疲勞駕駛雨天路滑、路面結冰那我們還應該怎么做

5、呢？1、不闖紅燈，不在馬路上奔跑，打鬧。 2、走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。 3、不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。 4、乘坐摩托車要戴好安全帽。 5、不跨越交通隔離設施。 第二篇章野外活動安全野外常見傷病高 山 病寒冷 凍傷熱昏厥蜂蟄蛇咬傷水蛭叮咬有毒植物自救逃生集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。 珍愛生命快樂成長 -主題班會（五、二）校園安全第三篇章請結合案例，談談你有什么啟示案例一： 我們某同學與同學之間在路上打鬧，沒有注意到身旁的危險，之后行為過于激烈導致意外摔倒，最后牙齒脫落，臉部受傷。

6、案例二： 一學生在午飯后回校，在教學樓走廊上玩耍，右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜樓至一樓。案例三： 在一節(jié)早讀課之前，班上一名女同學，因與一名男生發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的眼睛插去，導致男同學的眼球受傷。討論：1.同學們從上面三則案例中得到的啟示有哪些？2.大家覺得自身身邊的校園安全隱患還有哪些？討論教室內活動應怎樣注意安全？課間活動應注意什么？上體育課應注意哪些安全事項？實驗課應怎樣注意安全？不要在教室追逐玩?；顒涌臻g狹小、安全隱患多不要趴窗戶，從窗戶上往下扔東西，高空拋物有序進出，順利又迅速推擠容易產生意外，出入也不順暢進出教室要有序、不要推擠朝陽市某中學小學部五年級在二樓上

7、課.地震開始時,有一名教師說是地震,學生就驚恐地沖出教室,沿樓梯擁擠奔逃.其中有兩位男同學分別由二樓通道、窗口跳下.兩人落地撞傷后,又被人流踩踏致重傷,送醫(yī)院搶救無效身亡.安全事故實例在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外 上下樓梯時盡量靠邊行走、不要奔跑體育課、室外活動時正確使用運動器材、注意聽從老師指揮、不帶和運動無關的東西。注意周圍同學動向，不要進入其活動范圍實驗課時正確使用實驗儀器，聽從老師指揮，不得隨意玩弄實驗器材、不得隨意到其他同學的實驗桌。矛盾處理討論同學之間發(fā)生摩擦怎么辦？有人拉你去打架怎么辦？有人拉你去偷盜怎么辦？你看到有同學吸煙、喝酒怎么辦？行為準則：聽從老師的教導嚴于律己、寬以

8、待人、團結同學、樂于助人。正確處理同學間的矛盾。上課期間不經老師同意不得出校門。遇到陌生人來找時要及時報告老師，不得私自跟隨出去。如遇特殊情況需離開校園的，應先到班主任請假，將班主任批準的請假條交給門衛(wèi)后方可出校，并在規(guī)定的時間內返校。意外事故的防范及處理發(fā)生意外時的自我保護若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護了最脆弱的部位。平時注意培養(yǎng)自我保護意識遭遇意外時， 一定要保持鎮(zhèn)定，不要盲目逃生， 只有保持冷靜的情緒，理智應對，才能有序撤離危機現場。 不玩火,不玩弄電器設備.明火照明時不離人,不要用明

9、火照明尋找物品.不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替.不吸煙.不用電器烘烤衣物。不可存放超過公升的汽油、酒精、等易燃易爆物品。切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲滅火災。發(fā)現火災迅速撥打火警 119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及 號碼，并派人到路口迎候消防車。家了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。不要貪戀財物，逃命要緊。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕

10、毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。窗外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火躥入室內.要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫.千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救;也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索;緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下;或下到未著火的樓層脫離險境.若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援.總結校園安全 (一)交通安全:遵守“交規(guī)”, 不乘坐無牌證車輛,橫穿公路一看,二慢,三通過,不搶道. (二)游泳安全:不私自

11、去水庫等水域游泳,洗澡或游玩,不在水邊戲水,劃船,捕魚等. 總結校園安全 (三)消防安全:不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準上山野炊,不損壞消防設施. (四)飲食衛(wèi)生安全:不隨便吃零食,野果,不買三無產品.不吃過期和霉爛變質食品,防止食物中毒. 總結校園安全 (五)用電安全:不準隨便接觸電源和帶電電器,不得在教室私接電源,使用電器,不在雷雨時躲避于樹下,電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方. (六)校內活動安全:不翻越圍墻,不攀爬樹木或建筑物,不在教室,走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧(互相追逐,奔跑,動手動腳)不開不文明或過激玩笑.不往樓下投擲雜物. (七)運動安全:體育課和課外

12、活動,應注意場地,運動設施,器械是否安全,注意安全保護,體弱或有疾病的同學,應向老師請假說明,不要做激烈運動. (八)勞動安全:參加勞動,遵守勞動紀律,注意安全防范,清洗門窗,注意安全保護. (九)校外活動安全:未經家長同意,不得私自外出,外宿和遠游,防止綁架,拐騙和走失,不到危險地域游玩.要特別注意節(jié)假日安全.(十)遵紀守法,慎重交友,不與社會閑散人員來往,遇到人身,財物受到侵犯時,記住對方特征,及時報警. (十一)中華人民共和國預防未成年人犯罪法規(guī)定,未成年人不得有下列不良行為: 1、曠課,夜不歸宿.2、攜帶管制刀具(鐵棍)3、打架斗毆,辱罵他人.4、強行向他人索要財物.(十一)中華人民共

13、和國預防未成年人犯罪法規(guī)定,未成年人不得有下列不良行為: 5、偷竊,故意毀壞財物.6、參與賭博或者變相賭博.7、觀看收聽色情,淫穢的音像制品,讀物等. (十一)中華人民共和國預防未成年人犯罪法規(guī)定,未成年人不得有下列不良行為: 8、進入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所(包括網吧).9、其他嚴重違背社會公德的不良行為. 大家已經學習了那么多安全知識了，下面來考考大家對安全知識的掌握。選擇題：（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（ ） A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。 C、據情節(jié)給予報復。 D、叫家長到學校來教訓對方。A（2

14、）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（ ） A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。 B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。C（3）乘車時較為安全的行為是（ ）A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。C、D（4）遇到別人打架時（ ）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、 幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師C、D（5）遇到火災時，撥打（ ）A、110 B、119 C、120 D、121B（6）在道路上行走時（ ）A、和同學邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行B（7）列舉四種報警 名稱，并說出號碼。 答：火警119；報警110； 急救120；交通122。 判斷題：（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ） （2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自