初中語(yǔ)文病句辨析選擇題100題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)一、選擇題1下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A“百度”“美團(tuán)”“餓了么”，這三家外賣平臺(tái)的日訂單量大約700萬(wàn)單左右。B當(dāng)前，我們各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。C學(xué)生們通過(guò)誦讀經(jīng)典著作，感受、學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，提高了自身素養(yǎng)。D通過(guò)“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)，使彌勒市的城市環(huán)境有了很大改變。【答案】C【解析】【詳解】A“大約”與“左右”重復(fù)，去掉其中一個(gè)。B詞語(yǔ)順序顛倒，將“感受”與“學(xué)習(xí)”調(diào)換順序。D缺主語(yǔ)，去掉“通過(guò)”或“使”。2下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病

2、的一項(xiàng)是（ ）A語(yǔ)言是否通順是衡量一篇好作文的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。B閱讀是認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維的重要途徑。C通過(guò)大量的課外閱讀和練筆，使我的作文水平提高很快。D一進(jìn)入體育場(chǎng)，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A兩面對(duì)一面，去掉“是否”。C缺主語(yǔ)，去掉“通過(guò)”或“使”。D“五顏六色”與“呼聲”不搭配，在“彩旗和”后邊加上“看到”。3下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于5月14日至15日在北京召開(kāi)，雁棲湖國(guó)際會(huì)議中心是此次高峰論壇的主會(huì)場(chǎng)。B眼前這支全部是“中國(guó)制造”、近90左右的裝備為第一次公開(kāi)亮相的鋼鐵方陣，讓他們激動(dòng)不已。C“一帶一路”理念提出4年

3、來(lái)，全球100多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織積極參與和支持“一帶一路”建設(shè)。D隨著贛劇表演及道具制作等活動(dòng)引入課堂，讓更多學(xué)生受到了贛傳統(tǒng)文化的熏陶?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】B語(yǔ)意矛盾。去掉“近”或“左右”。C歧義?！叭?00多個(gè)”既可以指“國(guó)家”，也可以指“國(guó)家和國(guó)際組織積”。此外，“參與和支持”語(yǔ)序錯(cuò)誤。D殘缺主語(yǔ)。去掉“隨著”或“讓”?！军c(diǎn)睛】病句有不同的類型，常見(jiàn)的有詞語(yǔ)選用不當(dāng)、語(yǔ)義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類。詞語(yǔ)選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語(yǔ)義問(wèn)題包括語(yǔ)義不精練、歧義問(wèn)題、語(yǔ)義顛倒、語(yǔ)義不周密、語(yǔ)義前后照應(yīng)不周；句法問(wèn)題包括搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類型，有助于

4、找到錯(cuò)誤的地方。4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A聽(tīng)到鹽城內(nèi)環(huán)高架已經(jīng)開(kāi)工的消息，市民們內(nèi)心感到由衷的高興。B此次整治不僅使城區(qū)的夜景更加靚麗，也為城市綜合整治工作再上新臺(tái)階提供了有力保障。C中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的原因，是因?yàn)檫@些作品不僅表現(xiàn)手法自由活潑，而且思想感情豐富細(xì)膩。D在今年的香格里拉對(duì)話會(huì)上，有些記者認(rèn)為，亞洲周邊的安全取決于某些大國(guó)是否還抱有冷戰(zhàn)思維?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A語(yǔ)意重復(fù)。去掉“內(nèi)心”。C成分贅余。去掉“的原因”。D一面對(duì)兩面?！鞍踩Q于”與“某些大國(guó)是否”前者是單向義，后者是雙向義?？稍凇鞍踩焙蠹印芭c否”?！军c(diǎn)睛】病句有不同的類型，常見(jiàn)的有詞語(yǔ)選用不

5、當(dāng)、語(yǔ)義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類。詞語(yǔ)選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語(yǔ)義問(wèn)題包括語(yǔ)義不精練、歧義問(wèn)題、語(yǔ)義顛倒、語(yǔ)義不周密、語(yǔ)義前后照應(yīng)不周；句法問(wèn)題包括搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類型，有助于找到錯(cuò)誤的地方。5下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A特朗普“美國(guó)至上”主義引發(fā)了全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩，導(dǎo)致一些發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重衰退，進(jìn)一步拉大了世界貧富的距離。B隨著城市化進(jìn)程加劇和人們生活方式的改變，讓傳統(tǒng)文化及其生存環(huán)境受到了不同程度的威脅，生存空間被不斷擠壓。C在整本書(shū)的閱讀方法指導(dǎo)中，各種書(shū)籍由于性質(zhì)不同的原因，閱讀方法也不能一樣。D中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)節(jié)目將詩(shī)詞文化帶到人們生活

6、中，有利于更多人研究、了解、走近古詩(shī)詞。【答案】A【解析】【詳解】A沒(méi)有語(yǔ)病。B缺少主語(yǔ)。刪去“隨著”或“讓”。C成分贅余。刪去“的原因”。D語(yǔ)序錯(cuò)誤。“研究、了解、走近”改為“走近、了解、研究”?！军c(diǎn)睛】做好本題，要從以下三個(gè)方面入手：（1）解句意：選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上，利用語(yǔ)法知識(shí)，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。6下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A通過(guò)參加這次活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)博大精深的書(shū)法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。B共享單車具有快捷、方便、靈活，已成為廣大市民出

7、行的重要交通工具之一。C紅海行動(dòng)在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。D防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】B缺少賓語(yǔ)，在“靈活”后面加上“的特點(diǎn)”。C搭配不當(dāng)，將“突破”改為“實(shí)現(xiàn)”。D否定不當(dāng)，去掉“不”?！军c(diǎn)睛】本題考病句的辨析。常見(jiàn)的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、語(yǔ)言贅余等。先通讀全文，憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。7下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A元旦晚會(huì)將至，目前最重要的當(dāng)務(wù)之急就是盡快選出更優(yōu)秀的節(jié)目來(lái)認(rèn)真排練。B各級(jí)各類學(xué)校正在深入開(kāi)展“自主管理

8、、自覺(jué)養(yǎng)成、自我成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)。C隨著自動(dòng)清潔車進(jìn)校園，對(duì)于校園的清潔阿姨來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一件“搶飯碗”的事。D騰訊公司已再次明確表示，微信業(yè)務(wù)提現(xiàn)手續(xù)費(fèi)暫不調(diào)整，否認(rèn)微信調(diào)費(fèi)流言純屬謠傳. 【答案】B【解析】【詳解】A“最重要”與“當(dāng)務(wù)之急”詞語(yǔ)重復(fù)，去掉其中一個(gè)。C缺主語(yǔ)，去掉“隨著”。D去掉“否認(rèn)”。8下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A近年來(lái)非洲年輕人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情不斷高漲，他們?cè)絹?lái)越傾向于把漢語(yǔ)作為到中國(guó)尋找夢(mèng)想的工具。B在“經(jīng)典永流傳”吟誦活動(dòng)中，同學(xué)們提高了學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的熱情，也增長(zhǎng)了知識(shí)面。C如今初中生近視日益嚴(yán)重，是由于過(guò)度用眼和不注意姿式的原因造成的。D學(xué)校組織防震逃生演練活動(dòng)，目

9、的是為了讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散方法?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】A項(xiàng)，正確；B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，把“增長(zhǎng)”改為“拓展”；C項(xiàng)，語(yǔ)義重復(fù)，把“的原因”去掉；D項(xiàng)，語(yǔ)義重復(fù)，把“為了”去掉?！军c(diǎn)睛】病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病，再用所學(xué)知識(shí)（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。9下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A鄂爾多斯是一個(gè)美麗的城市，夏日的廣場(chǎng)是人們避暑納涼的好季節(jié)。B能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C寬帶網(wǎng)

10、不僅能瀏覽信息,還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個(gè)性化。D語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)拓了視野，提高了能力。【答案】D【解析】【詳解】試題分析：A.搭配不當(dāng)，可把“季節(jié)”改為“地方”。B.兩面對(duì)一面，去掉“能否”。C.賓語(yǔ)，在句末加“的功能”。D.正確。故答案為D。10下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A根據(jù)本報(bào)和部分出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展的調(diào)查顯示，兒童的閱讀啟蒙集中在1-2歲之間，并且閱讀時(shí)長(zhǎng)是隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的。B為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美德，我們學(xué)校決定組織開(kāi)展義工服務(wù)活動(dòng)，三個(gè)月內(nèi)要求每名學(xué)生完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)。C在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)

11、絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益。D面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，正確的選擇是，充分利用一切機(jī)遇，合作應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)，引導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)全球化走向?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】A. 結(jié)構(gòu)混亂，“根據(jù)本報(bào)和部分出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展的調(diào)查顯示”句式雜糅，“根據(jù)調(diào)查”和“調(diào)查顯示”兩種說(shuō)法保留一種即可；B語(yǔ)序不當(dāng)，“三個(gè)月內(nèi)要求每名學(xué)生完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)”語(yǔ)序不合理，改為“要求每名學(xué)生三個(gè)月內(nèi)完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)”； C語(yǔ)序不當(dāng)，“諾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)雖然已經(jīng)給出了頒獎(jiǎng)的理由”語(yǔ)序不當(dāng)，改為“雖然諾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)”；D.正確。【點(diǎn)睛】常見(jiàn)的病句類型有：搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表

12、意不明、不合邏輯。辨析時(shí)可采用緊縮主干法，先審主干再審枝葉。修改病句要盡量不改變?cè)猓谠獾幕A(chǔ)上進(jìn)行修改，改動(dòng)的字?jǐn)?shù)要盡量少。11下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A為了防止酒駕事件不再發(fā)生，交通監(jiān)察部門加大了整治力度。B通過(guò)參加本學(xué)期的課外大閱讀活動(dòng)，使我對(duì)中國(guó)博大精深的經(jīng)典文化生產(chǎn)了濃厚的興趣。C作家楊絳先生的晚年，仍然精力充沛，充滿了創(chuàng)作的激情。D近年來(lái)，我縣大力發(fā)展電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)，采取靈活有效的電商模式鋪就農(nóng)民致富“快車道”?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】試題分析：A.否定詞語(yǔ)濫用，去掉否定詞語(yǔ)“不”。B.缺少賓語(yǔ)，去年“通過(guò)”或“使”。C.語(yǔ)序不當(dāng)或搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“作家楊絳先生的晚年”

13、可改為“晚年的作家楊絳先生”。D.正確。故答案為D。12下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A鈣質(zhì)可從食物中攝取，只有人們注重食物的合理搭配，就能更好地獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。B美國(guó)軍艦擅自闖入中國(guó)海域，我方對(duì)其識(shí)別查證，并予以警告驅(qū)離。C為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色，學(xué)校舉辦了“尋找家鄉(xiāng)名人名畫”的活動(dòng)。D性格懦弱的李娟的母親，面對(duì)突如其來(lái)的家庭變故，表現(xiàn)出了異常的堅(jiān)忍?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤，將“只有”改為“只要”，或?qū)ⅰ熬汀备臑椤安拧?；B項(xiàng)正確；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，將“提高”改為“展現(xiàn)”；D項(xiàng)有歧義，可改為“李娟性格懦弱的母親”。故選B。【點(diǎn)睛】辨析或修改病句時(shí)，如果句子比較長(zhǎng)，就要分析

14、句子的結(jié)構(gòu)，再判斷其存在的問(wèn)題。常見(jiàn)的病句類型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過(guò)劃分句子的結(jié)構(gòu)來(lái)發(fā)現(xiàn)病因。13下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A為了預(yù)防“山竹”臺(tái)風(fēng)的破壞，浦北縣各部門提前做好了防御臺(tái)風(fēng)。B近日，火箭少女新歌LightMV上線，誰(shuí)都不會(huì)否認(rèn)孟美岐、吳宣儀兩姐妹擁抱的畫面感人。C49中兩千多名師生參加進(jìn)行防空演練。D高鐵“霸座”男孫某被處治安罰款200元，并被限制購(gòu)票乘坐火車?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)該在句末補(bǔ)充上“工作”；C項(xiàng)有語(yǔ)病，“參加”與“進(jìn)行”意思重復(fù)，應(yīng)該刪去其

15、中一個(gè)；D項(xiàng)應(yīng)該改為：高鐵“霸座”男孫某被處治安罰款200元，并在一定期限內(nèi)被限制購(gòu)票乘坐火車。故選B?！军c(diǎn)睛】病句的類型主要有：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句，一般來(lái)說(shuō)，一看語(yǔ)法通不通，二看意思對(duì)不對(duì)，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時(shí)多閱讀，增強(qiáng)語(yǔ)感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語(yǔ)感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。14下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是( )A規(guī)范,端正,整潔地書(shū)寫,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具有熟練的寫字技能，具有初步的書(shū)法欣賞能力是現(xiàn)代中國(guó)公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)。B在備戰(zhàn)中考的過(guò)程中，我們不能缺乏的

16、，一是自信心不足，二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。C從他進(jìn)入初中開(kāi)始，就對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。D大型文化傳承節(jié)目中華好詩(shī)詞受到媒體的廣泛關(guān)注，掀起了一股追捧傳統(tǒng)文化的熱潮?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】A.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“具備熟練的寫字技能，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣”。B. 不合邏輯，應(yīng)刪掉“不能”；C.缺少主語(yǔ)，應(yīng)為：他就對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。D.沒(méi)有語(yǔ)病。15選出下列有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ）A南仁東創(chuàng)造出的世界上最大最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”開(kāi)啟了中國(guó)觀天新時(shí)代。B據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前孝感市網(wǎng)癮少年數(shù)量比3年前下降了大約25%左右，這讓老師們很高興。C全黨全國(guó)各族人民是否團(tuán)結(jié)一心、苦干實(shí)干，決定著中華民族偉大復(fù)興的巨

17、輪能否駛向光輝彼岸。D人工智能的每一次重大突破，都會(huì)引起全社會(huì)的巨大轟動(dòng)和震撼，并一次次打破人類的認(rèn)知局限?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】B“大約”與“左右”詞語(yǔ)重復(fù)，去掉其中一個(gè)?！军c(diǎn)睛】病句有不同的類型，常見(jiàn)的有詞語(yǔ)選用不當(dāng)、語(yǔ)義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類。詞語(yǔ)選用不當(dāng)造成的病句比較單一，語(yǔ)義問(wèn)題包括語(yǔ)義不精練、歧義問(wèn)題、語(yǔ)義顛倒、語(yǔ)義不周密、語(yǔ)義前后照應(yīng)不周；句法問(wèn)題包括搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題是要仔細(xì)分辨類型，有助于找到錯(cuò)誤的地方。16對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)的是（ ）A研究人員認(rèn)為，估計(jì)實(shí)現(xiàn)冷凍人體的復(fù)活，可能要到50年后。（“估計(jì)”和“可能”刪掉其一）B要?jiǎng)?chuàng)建“智慧

18、城市”，就要提高城市建設(shè)、規(guī)劃、管理的智能化水平，使城市運(yùn)轉(zhuǎn)更高效、敏捷、低碳。（把“管理”調(diào)到“建設(shè)”前面）C廣州市工信委官員稱，廣州建設(shè)“中國(guó)制造2025試點(diǎn)示范城市”旨在主動(dòng)探尋新時(shí)期中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。（在“轉(zhuǎn)型升級(jí)”后面加“新路徑”）D自從有了“互聯(lián)網(wǎng)+”，“一帶一路”不再是一個(gè)普通的地理概念，而且是一個(gè)用新技術(shù)、新理念組建而成的新生態(tài)系統(tǒng)。（刪掉“且”）【答案】B【解析】【詳解】B項(xiàng)，修改不正確。語(yǔ)病是語(yǔ)序不當(dāng)。把“規(guī)劃”調(diào)到“建設(shè)”前面。17選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A不斷改善并切實(shí)保障民生，才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。B由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強(qiáng)，對(duì)事物缺乏分辨力，容易被

19、大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。C睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌睡處不可當(dāng)風(fēng)。D老齡產(chǎn)業(yè)能否發(fā)展起來(lái)，從根本上講，還是取決于老年人的消費(fèi)能力。【答案】D【解析】【詳解】A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“不斷改善并切實(shí)保障民生”改為“切實(shí)保障并不斷改善民生”；B項(xiàng)缺少主語(yǔ)，刪去“由于”；C項(xiàng)濫用否定詞，刪去三個(gè)“不可”；D項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】辨析或修改病句時(shí)，如果句子比較長(zhǎng)，就要分析句子的結(jié)構(gòu)，再判斷其存在的問(wèn)題。常見(jiàn)的病句類型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過(guò)劃分句子的

20、結(jié)構(gòu)來(lái)發(fā)現(xiàn)病因。18下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A經(jīng)過(guò)全體市民的共同努力，使我們福州市被評(píng)為“全國(guó)文明城市”。B為了紀(jì)念中國(guó)電影誕生100周年，中央電視臺(tái)舉行了一臺(tái)隆重的節(jié)目。C網(wǎng)絡(luò)作為傳媒，必須承擔(dān)社會(huì)教育責(zé)任。D在中學(xué)生作文中，感到無(wú)話可說(shuō)，怕寫作文，是很普遍的?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A項(xiàng)淹沒(méi)主語(yǔ)，將“經(jīng)過(guò)”和“使”任刪其一；B項(xiàng)將“舉行”改為“舉辦”；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“感到無(wú)話可說(shuō)”與“怕寫作文”調(diào)換位置。19下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A“一帶一路”這個(gè)戰(zhàn)略構(gòu)想，舉世矚目，影響深遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)它是中華民族興衰的關(guān)鍵。B鄂州市積極實(shí)施“校園足球計(jì)劃”，大力培養(yǎng)了該市青少年足球運(yùn)動(dòng)的

21、水平。C襄陽(yáng)古城墻保護(hù)條例將對(duì)古城墻的依法保護(hù)和科學(xué)管理發(fā)揮重要的作用。D由于對(duì)志愿者精神理解不深，使得部分志愿者還不能主動(dòng)投入到全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中。【答案】C【解析】【詳解】A語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該為“它是實(shí)現(xiàn)中華民族興衰的關(guān)鍵”；B搭配不當(dāng)，“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當(dāng)， 將“培養(yǎng)”改為“提高”；C沒(méi)有語(yǔ)病。D缺少主語(yǔ)，去掉“由于”或“使”。20下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）A不論我們?nèi)绾吻Х桨儆?jì)地開(kāi)導(dǎo)她，但是她總是悶悶不樂(lè)。B這最后一天活動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。C我把不正確的錯(cuò)別字糾正過(guò)來(lái)了。D他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】

22、試題分析：A.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)濫用。這是個(gè)條件關(guān)系復(fù)句，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“但是”多余，應(yīng)刪去。B.搭配不當(dāng)，把“這最后一天活動(dòng)”改為“這活動(dòng)的最后一天”。C.重復(fù)累贅，去掉“不正確的”。D.正確。故答案為D。21下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A從盲目中走出來(lái)重新塑造自己的定位，活出自己的精彩。B我們登山正值9月初秋，巨壑深谷，煙云彌漫，宛如波濤起伏的大海。C材料廠經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，不但成本下降了一半，而且產(chǎn)值還增長(zhǎng)了10%。D魯迅先生在斗爭(zhēng)中創(chuàng)造了雜文，成了文學(xué)藝術(shù)中的奇葩?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A搭配不當(dāng)，改為“從盲目中走出來(lái)，重新審視自己，定位自己，活出自己的精彩?！盉成分殘缺，在“登山”后邊加上“的

23、季節(jié)”。D缺主語(yǔ)，將“創(chuàng)造了”改為“創(chuàng)造的”。22下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A如今，年輕人喜歡上網(wǎng)購(gòu)物，一些老年人也加入到了“淘寶一族”的行列。B近年來(lái)，學(xué)生書(shū)寫水平下降的問(wèn)題，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。C霧霾天氣不僅大大影響了空氣的質(zhì)量，也加劇了城市的交通擁堵。D在旅游旺季到來(lái)之際，我市推廣了“天天都是旅游日”的惠民旅游政策?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】D項(xiàng)搭配不當(dāng)，將“推廣”改為“推出”?！军c(diǎn)睛】辨析或修改病句時(shí)，如果句子比較長(zhǎng)，就要分析句子的結(jié)構(gòu)，再判斷其存在的問(wèn)題。常見(jiàn)的病句類型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一

24、一衡量，也可以通過(guò)劃分句子的結(jié)構(gòu)來(lái)發(fā)現(xiàn)病因。23下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（ ）A在對(duì)傳統(tǒng)村落的修繕中，我們要保護(hù)文化遺產(chǎn)存在的真實(shí)性，禁止隨意修建仿古建筑、仿古街區(qū)。B“別在那兒偷偷笑了！”“真是像一球燒得熾紅的火炭！”這兩句話都是感嘆語(yǔ)氣，句子結(jié)尾用嘆號(hào)，用來(lái)表示強(qiáng)烈的感情。C深深眷戀家鄉(xiāng)的朱先生，在網(wǎng)上聽(tīng)到歌曲我在揚(yáng)州等你來(lái)，留下了美好的印象。D近400名左右揚(yáng)州人大代表肩負(fù)揚(yáng)州人民重托，出席盛會(huì)，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的神圣職權(quán)?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】B項(xiàng)有語(yǔ)病，應(yīng)該把“表示”改為“表達(dá)”；C項(xiàng)有誤，應(yīng)該在“留下”前補(bǔ)充上“這首歌給他”；D項(xiàng)有誤，應(yīng)該刪去“近”或“左右

25、”。故選A。24下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平今年曾向外國(guó)記者表示：中華民族的血液中沒(méi)有侵略他人、稱霸世界的基因，不接受“國(guó)強(qiáng)必霸”的邏輯。B現(xiàn)代人對(duì)手機(jī)的依賴程度越來(lái)越高，無(wú)論是學(xué)習(xí)工作，還是娛樂(lè)休閑，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是“一機(jī)在手，無(wú)機(jī)煩惱”的狀態(tài)。C經(jīng)過(guò)詩(shī)歌朗誦比賽，使人重拾古典文學(xué)之美，越發(fā)重視傳統(tǒng)文化的傳承。D是否保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府取得廣大人民群眾信任的大事?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】試題分析：考查病句的辨析與修改。A.沒(méi)有語(yǔ)病。B.詞語(yǔ)誤用，將“無(wú)時(shí)無(wú)刻”改為“時(shí)時(shí)刻刻”。C.缺少主語(yǔ)，去掉“經(jīng)過(guò)”或“使”。D.二面對(duì)一面，去掉“是否”。據(jù)此，答案為A。

26、25下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A四川移動(dòng)和摩拜單車合力啟動(dòng)大數(shù)據(jù)交通工程，其目的是為了破解城市交通擁堵難題。B關(guān)于摔跤吧，爸爸，看似簡(jiǎn)單的勵(lì)志故事，實(shí)則深刻反映出印度社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。C隨著“綠滿蓉城，花重錦官，水潤(rùn)天府”建設(shè)規(guī)劃的提出，成都再次成為全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。D為提高節(jié)目的文化特色，朗讀者邀請(qǐng)文化藝術(shù)界重量級(jí)專家參與節(jié)目的策劃與制作?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析與修改。A句式雜糅，“其目的”或“為了”去掉其中一個(gè)；B成分殘缺，把“關(guān)于”字去掉；C正確；D搭配不當(dāng)，把“特色”改為“水平”。故選C?！军c(diǎn)睛】病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等

27、。判斷病句，必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病，再用所學(xué)知識(shí)（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。26下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A日前熱播的電視劇人民的名義為當(dāng)下文藝創(chuàng)作創(chuàng)造了榜樣。B通過(guò)“七七事變”80周年參觀活動(dòng)，讓我們回顧了歷史，更加珍惜當(dāng)下的美好生活。C面對(duì)緊急的汛情，長(zhǎng)沙工商部門加強(qiáng)汛期市場(chǎng)監(jiān)管，防止不出現(xiàn)利用洪災(zāi)哄抬菜價(jià)、摻雜摻假等違法經(jīng)營(yíng)行為。D“光盤行動(dòng)”不僅僅是一種美德，更是一種跟我們息息相關(guān)的理念?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，把“創(chuàng)造”改為“樹(shù)立”；B項(xiàng)，缺主語(yǔ)，去掉“通過(guò)”或“讓”；

28、C項(xiàng)，“防止”有否定的意思，“不”也是否定，兩個(gè)一起用，語(yǔ)義相反了。把“不”去掉。故選D。27下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A冬天的濟(jì)南是一個(gè)溫情的季節(jié)。B做手術(shù)的是他的一位故人。C電視節(jié)目放開(kāi)我北鼻火了，孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美好而深刻的印象。D能否掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力。A.“濟(jì)南”與“季節(jié)”搭配不當(dāng)，可改為“濟(jì)南的冬天是一個(gè)溫情的季節(jié)”。B.“做手術(shù)的”指代不明。C.沒(méi)有語(yǔ)病。D.兩面對(duì)一面，可去掉“否”?！军c(diǎn)睛】解答此題，要逐項(xiàng)審讀，從句意、用詞、修辭、標(biāo)點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)搭配等多方面去考慮，確定最后選項(xiàng)。28

29、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是（ ）A張小同學(xué)一年來(lái)閱讀名著大約100萬(wàn)字左右。B文明是一種修養(yǎng)，這種修養(yǎng)是從日常生活的細(xì)節(jié)中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，有時(shí)生活習(xí)慣中的細(xì)節(jié)才是一個(gè)人是否文明的最真實(shí)表現(xiàn)。C在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生真諦。D“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”工作，不僅要落實(shí)到位，而且要宣講到位。【答案】B【解析】【詳解】A項(xiàng)有語(yǔ)病，“大約”與“左右”重復(fù)，應(yīng)該刪去其中一個(gè)；C項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)該刪去“使”；D項(xiàng)有誤，應(yīng)該將“落實(shí)”與“宣講”互換位置。故選B。【點(diǎn)睛】病句的類型主要有：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨

30、析病句，一般來(lái)說(shuō)，一看語(yǔ)法通不通，二看意思對(duì)不對(duì)，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時(shí)多閱讀，增強(qiáng)語(yǔ)感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語(yǔ)感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。29下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A為了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。B這次比賽的獲勝，將決定我們隊(duì)能否進(jìn)入決賽階段。C中國(guó)人不管相距千山萬(wàn)水，不管有錢無(wú)錢都要回家過(guò)年，這是一種不變的思鄉(xiāng)情懷。D詩(shī)人濟(jì)慈敏銳地捕捉到兩種極為平常的昆蟲(chóng)的叫聲，發(fā)出了“大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡”?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A項(xiàng)，濫用否定詞，把“不”字去掉；B項(xiàng)，兩面對(duì)一面，把“獲勝”改為“勝負(fù)”；C項(xiàng)，正確； D項(xiàng)，“

31、發(fā)出”缺賓語(yǔ)，可在原句后面加上“的感嘆”?！军c(diǎn)睛】病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病，再用所學(xué)知識(shí)（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。30下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A調(diào)查顯示，僅有20的城鎮(zhèn)居民家庭實(shí)施并制訂了理財(cái)計(jì)劃。B近年來(lái)，隨著足球運(yùn)動(dòng)的火爆，節(jié)假日“一場(chǎng)難求”，沒(méi)場(chǎng)地踢的同題十分突出。C白巖松妙答記者的一番話，提醒我們要踐行綠色生活方式，推廣綠色環(huán)保理念。D加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵，在于能否全面深化改革消除體制性障得?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】

32、A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，將“制訂”和“實(shí)施”交換位置；B項(xiàng)正確；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，將“踐行”和“推廣”交換位置；D項(xiàng)前后不一致，刪去“能否”。故選B。【點(diǎn)睛】辨析或修改病句時(shí)，如果句子比較長(zhǎng)，就要分析句子的結(jié)構(gòu)，再判斷其存在的問(wèn)題。常見(jiàn)的病句類型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過(guò)劃分句子的結(jié)構(gòu)來(lái)發(fā)現(xiàn)病因。31下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A“珍情生命、遠(yuǎn)離毒品”的校同宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。B深受人們喜愛(ài)的中國(guó)京劇臉譜藝術(shù)，是傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)之一。C有報(bào)道說(shuō),目前絕大多數(shù)企業(yè)的銷售利下，比去年下降了一倍

33、。D一個(gè)人工作能力的高低、不在于他掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵是看他做出了突出的成績(jī)?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A項(xiàng)，缺賓語(yǔ)，在“保護(hù)”后加上“的意識(shí)”；C項(xiàng)，“下降”用分?jǐn)?shù)，不能用倍數(shù)；D項(xiàng)，兩面對(duì)一面，在“他”后加上“是否”。故選B。32下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A我國(guó)領(lǐng)海不斷被侵?jǐn)_，為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的海上形勢(shì)，中國(guó)海監(jiān)局加大了海上巡邏密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。B據(jù)銀監(jiān)會(huì)分析，2015年第一季度，我國(guó)股市一路上漲的原因，主要在于投資者對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)前景充滿信心所致。C據(jù)測(cè)算，亞太區(qū)域未來(lái)十年間的基礎(chǔ)設(shè)施投資需求將達(dá)49萬(wàn)億元人民幣，僅“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”區(qū)域鐵路線路規(guī)劃就在1萬(wàn)公里左右，總投資超過(guò)5

34、000億元。D要不是同桌及時(shí)提醒了我，否則我準(zhǔn)會(huì)辦錯(cuò)事?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A搭配不當(dāng)，“加大質(zhì)量”不搭配，應(yīng)在“執(zhí)法裝備的質(zhì)量”前邊加上“提高”。B句式雜糅，去掉“所致”。D應(yīng)去掉“否則”。33下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A變革是當(dāng)今時(shí)代的主題。科技飛速發(fā)展，全球化日益頻繁，人們的交往日趨便捷， 整個(gè)社會(huì)的變革速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何時(shí)代。B楊絳是我國(guó)著名的女作家、文學(xué)翻譯家。她創(chuàng)作的洗澡我們仨等作品深受 廣大讀者喜愛(ài)，被錢鐘書(shū)稱為“最才的女，最賢的妻”。C隨著人們對(duì)環(huán)保的要求越來(lái)越高，使未來(lái)汽車工業(yè)借助現(xiàn)代科技，向高效率、低能 耗、零污染發(fā)展。D改革開(kāi)放 40 年來(lái)，我們黨引領(lǐng)人民繪

35、就了一幅波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的歷史畫卷， 譜寫了一曲感天動(dòng)地、氣壯山河的奮斗贊歌?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】A項(xiàng)搭配不當(dāng)。“全球化”與“頻繁”搭配不當(dāng)。B語(yǔ)序不當(dāng)，“楊絳是我國(guó)著名的女作家、文學(xué)翻譯家，被錢鐘書(shū)稱為“最才的女，最賢的妻”她創(chuàng)作的洗澡我們仨等作品深受廣大讀者喜愛(ài)?！盋缺主語(yǔ)，去掉“隨著”或“使”?！军c(diǎn)睛】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語(yǔ)法角度分析病因，更要掌握病句的常見(jiàn)類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。34下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A有人建議，一旦遇到霧霾天氣，可采取臨時(shí)交通管制、錯(cuò)峰上下

36、班、停工停課。B實(shí)施“校園足球計(jì)劃”旨在普及足球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步提高青少年足球運(yùn)動(dòng)水平。C能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。D他上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課一有工夫不是看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等書(shū)，就是看報(bào)紙，全班同學(xué)沒(méi)有一 個(gè)不說(shuō)他學(xué)習(xí)不積極?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A錯(cuò)誤。缺少賓語(yǔ)，“可采取臨時(shí)交通管制、錯(cuò)峰上下班、停工停課”的“措施”。C錯(cuò)誤。前后表述不一致,去掉“能否”。D錯(cuò)誤。否定不當(dāng)，去掉“不積極”改為“積極”?！军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)病句辨析的方法，大家一定要熟練掌握，靈活應(yīng)用，作答時(shí)細(xì)心審題，謹(jǐn)慎選擇。35下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A大約1 500年左右，萊奧納多

37、挾了這件稀世之寶到法國(guó)，即被法王弗朗西斯一世以12 000里佛買去。B一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨(dú)具，信手拈來(lái)，尋找其敘述的價(jià)值，成為小說(shuō)的有機(jī)組成部分。C這次事故的原因確實(shí)是該企業(yè)內(nèi)部在給宿舍區(qū)更換供電線路時(shí)將線路接錯(cuò)造成的。D這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強(qiáng)，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒潔白光亮，深受消費(fèi)者喜愛(ài)?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】試題分析：A項(xiàng)，語(yǔ)義重復(fù)累贅，刪去“大約”或“左右”；B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)在“成為”前加“讓它”；C項(xiàng)，句式雜糅，刪去“的原因”或“造成的”。D項(xiàng)，正確。據(jù)此，答案為D。36下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A“提高理解能力”是極為

38、十分重要的。B在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨(dú)立思考，互相合作，積極探究。C通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我受到了很大的教育。D為了防止不再發(fā)生類似的傷害事故，學(xué)校采取了很多安全的措施?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A.“極為”與“十分”語(yǔ)意重復(fù)。B.沒(méi)有語(yǔ)病。C.缺少主語(yǔ)，可刪去“通過(guò)”或“使”。D.否定不當(dāng)，可刪去“不”。37下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A課余時(shí)間我們要盡可能地多讀書(shū)，因?yàn)閺V泛的課外閱讀是提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的關(guān)鍵。B為預(yù)防泥石流災(zāi)害之后不出現(xiàn)大疫情，四川省政府及衛(wèi)生防疫部門采取了許多的措施。C自從李娜參加了學(xué)校健美操隊(duì)后，健美操就對(duì)李娜產(chǎn)生了濃厚的興趣。D徜徉在浩瀚的知識(shí)海洋中，使我們感到自己的深深

39、不足?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】B項(xiàng)否定詞使用錯(cuò)誤，刪去“不”；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，將“健美操”和“李娜”交換位置；D項(xiàng)缺少主語(yǔ)，語(yǔ)序不當(dāng)，改為“徜徉在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們深深感到自己的不足”?！军c(diǎn)睛】辨析或修改病句時(shí)，如果句子比較長(zhǎng)，就要分析句子的結(jié)構(gòu)，再判斷其存在的問(wèn)題。常見(jiàn)的病句類型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過(guò)劃分句子的結(jié)構(gòu)來(lái)發(fā)現(xiàn)病因。38下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A我市文明辦開(kāi)展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，有利于更多的人了解、研究國(guó)學(xué)經(jīng)典。B趙州橋大約修建于公元605年左右，到今天已經(jīng)一千四

40、百多年了。C楊絳創(chuàng)作的作品深受廣大讀者喜愛(ài)，被錢鐘書(shū)稱為“最才的女，最賢的妻”。D為了防止這類事故再次發(fā)生，交通部門采取了很多有效措施?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】試題分析：A.語(yǔ)序不當(dāng)，把“開(kāi)展”和“策劃”位置互換。B.重復(fù)累贅，把“大約”或“左右”去掉。C.語(yǔ)序不當(dāng)，可修改為：楊絳被錢鐘書(shū)稱為“最才的女，最賢的妻”，她創(chuàng)作的作品深受廣大讀者喜愛(ài)。D.正確。據(jù)此，答案為D。39下列文學(xué)常識(shí)表述和語(yǔ)法知識(shí)判斷說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A“令尊”“高見(jiàn)”“貴姓”是敬辭，而“久仰”“見(jiàn)諒”“奉陪”是謙辭。B“2019伊始，國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表新年賀詞，世人紛紛為他的人民情懷和天下?lián)?dāng)而喝彩。”這個(gè)句子沒(méi)有

41、語(yǔ)病。C再塑生命的人選自假如給我三天光明作者海倫凱勒，英國(guó)作家。D“慈愛(ài)”“大公無(wú)私”“參加”是褒義詞；“卑鄙”“貪生怕死”是貶義詞；“結(jié)果”是中性詞?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】試題分析：A.“久仰”“奉陪”是敬辭；B.正確；C. 海倫凱勒是美國(guó)作家，不是英國(guó)作家；D.“參加”是中性詞。40下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A媽媽買來(lái)了白菜、蘿卜、西瓜、菠菜等許多蔬菜。B不但我信任他，而且信任他的朋友。C我們要大力開(kāi)展法制教育，防止青少年違法犯法。D發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】。A.分類不當(dāng)，“西瓜”不屬于蔬菜，應(yīng)去掉或在“蔬菜”后

42、加“和水果”；B.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置錯(cuò)誤，“不但”應(yīng)在“我”后面；D. 搭配不當(dāng)，“發(fā)電量”不能“輸送”，應(yīng)把“的發(fā)電量”改為“發(fā)的電”?！军c(diǎn)睛】要先熟知病句類型。單句病句類型主要有用詞不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分的殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、語(yǔ)意重復(fù)等；復(fù)句病句類型是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，或?yàn)E用，或殘缺，或位置錯(cuò)誤，或搭配錯(cuò)誤。41下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A通過(guò)“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)，使我市城市環(huán)境有了很大改變。BC919首飛成功，是我國(guó)商用大飛機(jī)走向成功的一小步，更是我國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中的一大步。C如今，我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)吹響向以人工智能20為標(biāo)志的前沿挺進(jìn)。D截至目前，中央環(huán)保督察組共進(jìn)駐了

43、16個(gè)省份。大約近2/3省份的督察意見(jiàn)涉及水源保護(hù)問(wèn)題?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A有誤，缺少主語(yǔ)，去掉“通過(guò)”或“使”；B正確；C有誤，缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，句末加“的號(hào)角”；D有誤，“大約”和“近”二去一。故選：B。42下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A我反對(duì)將孩子送到貴族學(xué)校去是希望孩子不毀在優(yōu)裕的生活環(huán)境里，讓他從小具有剛毅、誠(chéng)實(shí)、吃苦耐勞。B由于降水略少，無(wú)明顯強(qiáng)冷空氣活動(dòng)，氣溫偏高等原因，使長(zhǎng)沙有可能再度出現(xiàn)陰霾天氣。C在八年級(jí)“綻放生命，藝的美好”藝術(shù)節(jié)晚會(huì)上，由50位家長(zhǎng)和全體班主任攜手帶來(lái)的歌舞龍的傳人再次起本場(chǎng)晚會(huì)的高潮。D長(zhǎng)沙南至香港西九龍的高鐵列車開(kāi)通后，長(zhǎng)沙到香港的時(shí)間僅需

44、要3個(gè)多小時(shí)，比原來(lái)減少了兩倍?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A成分殘缺，在句末加上“的品質(zhì)”。B缺主語(yǔ)，去掉“由于”或“使”。D減少不能用倍數(shù)表示。43下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。B迄今為止，志愿者共走訪了二十多個(gè)地區(qū)，近四百戶家庭和三千多公里路程。C正方一號(hào)選手兩撇眉毛仿佛兩把橫刀，眼神犀利，散發(fā)著智慧的光芒。D一個(gè)人能否成為真正的閱讀愛(ài)好者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期要培養(yǎng)閱讀的興趣?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A項(xiàng)，成分殘缺，在“對(duì)這次”前加“觀眾”；B項(xiàng)，“走訪路程”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“走（過(guò)）了路程”；D項(xiàng)，兩

45、面對(duì)一面，刪去“能否”。故選C。44下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上，幾個(gè)單位先進(jìn)人物的事跡報(bào)告雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，卻讓與會(huì)人員為之動(dòng)容。B武當(dāng)山景區(qū)山清水秀，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，人情如蜜，的確是個(gè)讓人流連忘返的好地方。C通過(guò)改善交通條件，挖掘均州特色文化，增設(shè)旅游景點(diǎn)，使丹江口市旅游發(fā)展再上新臺(tái)階。D歲月如歌，班主任李老師的音容笑貌在我與其分別二十多年后仍然常常在我耳邊回響?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A語(yǔ)意不明，“幾個(gè)單位先進(jìn)人物”歧義，既可以理解為“不同單位的幾個(gè)人物”，也可以理解為“同一個(gè)單位的幾個(gè)先進(jìn)人物”； C.缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉“通過(guò)”或“使”。 D. 主謂

46、搭配不當(dāng)，“容”“笑貌”不能與“在我耳邊回響”搭配?！军c(diǎn)睛】要先熟知病句類型。單句病句類型主要有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分的殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、語(yǔ)意重復(fù)等；復(fù)句病句類型是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，或?yàn)E用，或殘缺，或位置錯(cuò)誤，或搭配錯(cuò)誤。45下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A丹江口市環(huán)庫(kù)公路江南段二期公路打通了丹江口市牛河國(guó)家森林公園和庫(kù)區(qū)南部的天然屏障B今年選擇留漢就業(yè)創(chuàng)業(yè)人數(shù)卻同比增長(zhǎng)20.4%，武漢成為新一線城市中最受大學(xué)生青睞。C以花樣演說(shuō)的方式把他們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解通俗易懂地表達(dá)出來(lái)。D2017年初，武漢開(kāi)動(dòng)實(shí)現(xiàn)“百萬(wàn)大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃”，確保5年挽留100萬(wàn)大學(xué)生。【答案】A

47、【解析】【詳解】A項(xiàng)，正確；B項(xiàng)，“成為”缺賓語(yǔ)，可在原句后面加上“的城市”；C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，改為：他們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解以花樣演說(shuō)的方式通俗易懂地表達(dá)出來(lái)；D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，把“開(kāi)動(dòng)”改為“啟動(dòng)”?！军c(diǎn)睛】病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病，再用所學(xué)知識(shí)（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。46下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）A由于全社會(huì)厲行節(jié)約之風(fēng)，對(duì)高端餐飲企業(yè)和星級(jí)酒店帶來(lái)了很大的沖擊。B2018年8月31日，第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議

48、通過(guò)了新修改的中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法。C近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得飛速發(fā)展，誰(shuí)也不能否認(rèn)這不是改革開(kāi)放取得的成果。D不僅這種植物墻具有審美價(jià)值，而且可以減少噪聲和空氣污染?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，刪去“由于”或“對(duì)”；B項(xiàng)正確；C項(xiàng)否定詞使用錯(cuò)誤，刪去第二個(gè)“不”；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，改為“這種植物墻不僅可以減少噪聲和空氣污染，而且具有審美價(jià)值”。故選B。【點(diǎn)睛】辨析或修改病句時(shí)，如果句子比較長(zhǎng)，就要分析句子的結(jié)構(gòu)，再判斷其存在的問(wèn)題。常見(jiàn)的病句類型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過(guò)劃分句子的結(jié)

49、構(gòu)來(lái)發(fā)現(xiàn)病因。47下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。B教育孩子自立自強(qiáng)，培養(yǎng)品行端正、素質(zhì)優(yōu)良，才是教育工作者的責(zé)任。C國(guó)際安徒生獎(jiǎng)被譽(yù)為“兒童文學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)”，旨在獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家。D紀(jì)錄片故宮通過(guò)生活化拍攝手法，展現(xiàn)了考古研究人員身上蘊(yùn)含的工匠精神。【答案】B【解析】【詳解】B項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)該改為：教育孩子自立自強(qiáng)，培養(yǎng)品行端正、素質(zhì)優(yōu)良的現(xiàn)代公民，才是教育工作者的責(zé)任。【點(diǎn)睛】病句的類型主要有：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句，一般來(lái)說(shuō)，一看語(yǔ)法通不通，二看意思對(duì)不對(duì)，三看修辭妥不

50、妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時(shí)多閱讀，增強(qiáng)語(yǔ)感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語(yǔ)感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。48下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A科學(xué)家日前宣布，他們找到了一種更有效的利用核能制取氫氣。B在老師的幫助下，使他很快有了進(jìn)步。C嚴(yán)禁酒后駕車是交通法規(guī)明令禁止的行為。D長(zhǎng)株潭城際鐵路的開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，極大地推動(dòng)了長(zhǎng)株潭城市經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】A、成分殘缺，在“氫氣”后加 “的方法”；B、缺主語(yǔ)，去掉“在”或“使”；C、否定不當(dāng)，去掉“嚴(yán)禁”?！军c(diǎn)睛】做病句修改類題目時(shí)，首先要判斷句子的正誤，如果是病句，則先要判斷它的病句類型，然后對(duì)癥下藥，進(jìn)行修改。要盡量

51、少改動(dòng)，保留句子愿意，對(duì)修改后的句子進(jìn)行復(fù)查核對(duì)，看是否通順，有無(wú)新的語(yǔ)病產(chǎn)生。49下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們應(yīng)盡快健全安全制度。B睡眠三忌：一忌睡前惱怒，二忌睡前飽食，三忌臥處當(dāng)風(fēng)。C現(xiàn)在勤奮求知、苦練自學(xué)能力，是同學(xué)們將來(lái)能否大有作為的關(guān)鍵所在。D臨近期末考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】試題分析：A.“避免不發(fā)生”不合邏輯，與表達(dá)的真實(shí)意思相反；B.正確；C.一面對(duì)兩面，去掉“能否”；D.“學(xué)習(xí)態(tài)度”與“提高”搭配不當(dāng)。據(jù)此，答案為B。50下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A中國(guó)不僅是“一帶一路”建設(shè)的行動(dòng)者，

52、更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)某h者。B誰(shuí)也不能否認(rèn)華為這樣做是正確的！C我不是藥神在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。D保護(hù)水資源刻不容緩，每個(gè)人都應(yīng)作為江河衛(wèi)士。【答案】B【解析】【詳解】A.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是：中國(guó)不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者，更是負(fù)責(zé)任的參與者，有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)者。B.沒(méi)有語(yǔ)病。C. “突破了一大步的跨越”重復(fù)。D.“作為江河衛(wèi)士”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)是“成為”。51下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A許多名人的經(jīng)歷告訴我們，成功不是上天賦予的，但是個(gè)人努力的結(jié)果。B傳承中華優(yōu)秀文化，要立足于現(xiàn)實(shí)，不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)。C家長(zhǎng)要讓孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其

53、力的能力和獨(dú)立自主的精神。D經(jīng)典詠流傳提高了人們對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的鑒賞水平，對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的記憶也更深刻了。【答案】B【解析】【詳解】A.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用有誤，應(yīng)為：不是而是；B沒(méi)有語(yǔ)病。C. “精神”不能提高； D.語(yǔ)序不當(dāng)、偷換主語(yǔ)。52下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A他上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課一有工夫不是看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等書(shū)，就是看報(bào)紙，全班沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)他學(xué)習(xí)不積極。B在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。C會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。D清除不健康信息，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為新時(shí)期精神文明建設(shè)的迫切需要?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】A否定詞

54、誤用，應(yīng)去掉“全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)他學(xué)習(xí)不積極”句子中的一個(gè)“不”字。B 缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉“在 的過(guò)程中”。C“會(huì)不會(huì)，能不能”與后面的“是”兩面對(duì)一面，應(yīng)去掉?！军c(diǎn)睛】了解常見(jiàn)病句類型及修改方法，是基本的應(yīng)對(duì)策略。常見(jiàn)病因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。平時(shí)要注意正確表述，避免語(yǔ)病的發(fā)生；還可以與同學(xué)多交流，尤其是作文互評(píng)中，要按以上病因把句子加以衡量，給彼此尋找病句。這樣語(yǔ)感會(huì)逐漸增強(qiáng)。如果在考試中憑語(yǔ)感一眼找不出來(lái)，就要靜下心來(lái)按以上常見(jiàn)病因一一加以衡量，只要多讀幾遍，相信一定能找到正確答案的。53下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A讓讀者尤其是青年讀者知道

55、數(shù)字閱讀的利弊得失，吸收傳統(tǒng)閱讀的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)，無(wú)疑也是十分重要的。B廁所問(wèn)題是涉及百姓生活和國(guó)家建設(shè)的大事，不僅事關(guān)人民健康和生態(tài)環(huán)境的改進(jìn)，還關(guān)乎國(guó)家良好形象的樹(shù)立。C學(xué)生寫作能力的增強(qiáng)，主要取決于同學(xué)們是否善于觀察、善于閱讀和善于表達(dá)。D通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓我們從中深切領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的魅力。【答案】A【解析】【詳解】B搭配不當(dāng)，將“改進(jìn)”改為“改善”。C兩面對(duì)一面，在“增強(qiáng)”后邊加上“與否”。D缺主語(yǔ)，去掉“通過(guò)”或“讓”。54下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A所有學(xué)校都要關(guān)愛(ài)留守兒童，利用一切契機(jī)激勵(lì)他們，鍛煉他們，培養(yǎng)他們自立自強(qiáng)。B4月23日是世界讀書(shū)日，各地讀者紛紛來(lái)到圖書(shū)館、

56、書(shū)店等地，閱讀圖書(shū)，品味書(shū)香。C為了營(yíng)造良好的安全環(huán)境，各級(jí)部門切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查和應(yīng)急管理工作水平。D嘉陵學(xué)校采取了各種預(yù)防措施，防止師生不患冬季流感，確保全校師生健康安全?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A成分殘缺，應(yīng)在句末加“的精神”；B.正確；C.搭配不當(dāng)，“加強(qiáng)水平”不搭配，應(yīng)在“應(yīng)急管理工作水平”前加上“提高”；D.否定不當(dāng)，應(yīng)去掉“不”。故選B。55下列各句中說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A“泰興市組織中小學(xué)生參觀民防體驗(yàn)館，旨在提高未成年人自救自護(hù)的意識(shí)和能力?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。B“鳥(niǎo)兒將巢安放在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨?！边@里的“賣弄”是貶義詞。C“久仰”“

57、惠顧”“奉勸”“見(jiàn)諒”都是敬辭，“拙作”“家君”“寒舍”“愚見(jiàn)”則是謙辭。D有些同義詞之間存在用法或搭配上的區(qū)別。例如“堅(jiān)定”和“堅(jiān)強(qiáng)”，前者常和“立場(chǎng)”“方向”搭配，后者常和“性格”搭配?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】D句中說(shuō)法正確。A搭配不當(dāng)。“意識(shí)”不能提高，只能“增強(qiáng)”。B這里的“賣弄”是褒義詞。C“奉勸”為中性詞。見(jiàn)諒：客套話，表示請(qǐng)人諒解。56下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是A大家要注意規(guī)范用藥，尤其是這些抗生素的用量，必須請(qǐng)教醫(yī)生，切忌不要自行使用。（“切忌”改為“切記”）B藝人們過(guò)去常遭白眼，如今卻受到人們的青睞，在這白眼和青睞之間，他們體味著人間的溫暖。（“溫暖”改為“溫情”）C2

58、018年順德美食節(jié)將于上個(gè)月7日在大良徳勝?gòu)V場(chǎng)圓滿結(jié)東，為游客奉上了一場(chǎng)歡樂(lè)盛宴。（刪去“將”）D2018年10月，華為公司推出的最新款手機(jī)初步定價(jià)大約1萬(wàn)元左右。（刪去“大約”或“左右”） 【答案】B【解析】【詳解】B項(xiàng)原句不合邏輯，應(yīng)該是“他們體味著人間的冷暖”。B句修改有誤。57下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A閱讀是穿越時(shí)空的隧道，我們通過(guò)它與古人對(duì)話，與未來(lái)交流。B我們不能把課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。C在暑假的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。D在會(huì)議期間，我們還參觀了生態(tài)鄉(xiāng)村處理生活垃圾的經(jīng)驗(yàn)?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】試題分析：A

59、.正確。B.一面對(duì)兩面，可去掉“壞”。C.否定詞語(yǔ)“不”濫用，去掉“不要”。D. “參觀了經(jīng)驗(yàn)”搭配不當(dāng)，可把“經(jīng)驗(yàn)”改成“工廠”。據(jù)此，答案為A。58下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)A通過(guò)為期兩個(gè)月的校園環(huán)境整治 使學(xué)校的環(huán)境煥然一新。B作為新媒介的微信為公眾提供了一個(gè)自由廣闊的互動(dòng)平臺(tái)。C南亞山區(qū)許多森林植物的藥用價(jià)值正在逐漸被推廣和發(fā)現(xiàn)。D今天我們參觀了成都市天府實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展學(xué)英雄活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】試題分析：A.成分殘缺，缺主語(yǔ)，去掉“通過(guò)”或“使”不當(dāng)。B.正確。C.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“被發(fā)現(xiàn)和推廣”。D.句式雜糅，去掉“的經(jīng)驗(yàn)”。據(jù)此，答案為B。59下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

60、（ ）A預(yù)計(jì)到2022年，我國(guó)的博物館數(shù)量將超過(guò)八千座以上。B導(dǎo)致青少年?duì)I養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過(guò)多、過(guò)多節(jié)食造成的。C市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對(duì)市場(chǎng)上牛肉的抽樣檢測(cè)，防止不合格牛肉重現(xiàn)百姓餐桌。D最近，百家講壇播出的平“語(yǔ)”近人習(xí)近平總書(shū)記用典引起熱議，節(jié)目不僅激發(fā)了觀眾興趣，還將總書(shū)記所用典故深入淺出的表現(xiàn)出來(lái)?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】試題分析：A.“超過(guò)”與“以上”重復(fù)累贅。B.句式雜糅，可去掉“造成的”。C.缺少賓語(yǔ)，在“對(duì)市場(chǎng)上牛肉的抽樣檢測(cè)”后加“的力度”。D.正確。據(jù)此，答案為D。60下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A能否營(yíng)造人人敬業(yè)奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，關(guān)鍵是提高公民的道德