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1、第一 第三課第一框 青春飛揚下冊1你認為什么是青春？你會用哪些詞語描述青春？激情階段 青春，是獨立、自由、理想、信念踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，我們有使不完的勁兒青春，意味著向上的活力，這節(jié)課我們就帶著青春的力量，一起探索我們飛揚的青春。3體驗階段活動一： 青春被賦予了這么多具有特別意義的詞語，那么，現(xiàn)在的你們，想過要做哪些有意義的事情來度過自己青春呢？參加公益活動下冊4體驗階段活動一： 青春被賦予了這么多具有特別意義的詞語，那么，現(xiàn)在的你們，想過要做哪些有意義的事情來度過自己青春呢？閱讀名著下冊5體驗階段活動一： 青春被賦予了這么多具有特別意義的詞語，那么，現(xiàn)在的你們，想過要做哪些有意義

2、的事情來度過自己青春呢？培養(yǎng)一項運動技能下冊6體驗階段活動一： 青春被賦予了這么多具有特別意義的詞語，那么，現(xiàn)在的你們，想過要做哪些有意義的事情來度過自己青春呢？利用假期旅行7 面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何度過青春之路,青春的探索不會停止。89通過視頻，體會飛翔的力量有哪些?10是什么讓尼克胡哲對生活充滿了激情？自信。自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。11尼克胡哲身殘志堅，體現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？這種品質(zhì)有什么作用？尼克胡哲是怎樣做到這種品質(zhì)的？自強自強讓我們更自信；自強，讓青春奮進的步伐永不停息。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。12導(dǎo)行階段 觀察課前制作的圖表，反思一下：這些進步是否帶給你自信？與同學交流，找到能讓自己增強自信的方法，并在生活中嘗試。13青春飛揚成長

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