《一目了然--巧用表格》教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)七年級(jí)信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)搞一目了然 巧用表格 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)和技能：1熟悉和掌握在word中創(chuàng)建表格、編輯表格、修飾表格2能夠在word中使用并美化文本框3使用表格或者文本框?qū)﹄娮訄?bào)刊的版面進(jìn)行編排能力與方法：1通過(guò)使用兩種工具編排電子報(bào)刊，熟悉表格和文本框的特點(diǎn)2培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力、研究能力和實(shí)踐操作能力。情感與態(tài)度:1通過(guò)學(xué)生對(duì)電子報(bào)刊的創(chuàng)建與編排，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的追求，通過(guò)成果展示培養(yǎng)學(xué)生的自信心。2通過(guò)拓展知識(shí)點(diǎn)、多種操作手段的講解，培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放思維及創(chuàng)新

2、能力?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1手動(dòng)修改表格的靈活性；2設(shè)置文本框的多種變幻效果；3在設(shè)計(jì)好的版面中插入文字，設(shè)置字體?！菊n堂學(xué)習(xí)建議】1老師通過(guò)講解在Word中表格與文本框的使用、設(shè)置效果，由學(xué)生自主實(shí)踐完成“機(jī)器人博覽”的版面設(shè)計(jì)（第一課時(shí)），以及“機(jī)器人博覽”電子報(bào)刊完整版的設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）。2讓學(xué)生動(dòng)手操作、探索；動(dòng)眼觀察、欣賞、評(píng)析；動(dòng)口討論、詢(xún)問(wèn)；動(dòng)腦思考、探索；發(fā)揮學(xué)生的主題作用，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的教學(xué)方法?！緦W(xué)習(xí)進(jìn)程】明確目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)：通過(guò)展示幾組生活中表格的應(yīng)用特點(diǎn)，表格編排電子報(bào)刊的優(yōu)勢(shì)，引出課題。討論交流，合作探究：通過(guò)向?qū)W生提出使用表格或文本框?qū)﹄娮訄?bào)刊的版面進(jìn)行編排的學(xué)習(xí)目

3、標(biāo)，將本節(jié)課授課知識(shí)分解成四個(gè)任務(wù)。學(xué)生根據(jù)任務(wù)自主探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，然后演示操作過(guò)程，師生共同總結(jié)出每個(gè)任務(wù)的具體操作方法。第一課時(shí)任務(wù)一:在Word中使用表格第一步：自動(dòng)制表打開(kāi)Word文檔；1單擊菜單欄“表格”“插入表格”命令 彈出“插入表格”對(duì)話框；2根據(jù)表格的需要，在“列數(shù)”框和“行數(shù)”框中分別輸入相應(yīng)的數(shù)字，單擊“確定”按鈕，得到空白表格；3表格制好后，就可以向表格中輸入文字。第二步：手動(dòng)修改表格1單擊“表格” “繪制表格” 命令，即出現(xiàn)“表格和邊框”工具欄；2單擊左側(cè)第一個(gè)鉛筆狀工具，鼠標(biāo)指針變成鉛筆狀，可繪制表格；3單擊左側(cè)第二個(gè)橡皮擦工具，擦除多余的線條。第三步：調(diào)整表

4、格的線條顏色1選中整個(gè)表格或特定單元格 右鍵單擊選中部分 “邊框和底紋”對(duì)話框2在“邊框”欄目中進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置第四步：設(shè)置單元格的底紋1右鍵單擊選中單元格 “邊框和底紋”對(duì)話框2在“底紋”欄目中進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置3除了選擇顏色外，還可以在圖案中選擇不同的樣式，以及應(yīng)用范圍。學(xué)生實(shí)踐使用表格完成課本64頁(yè)圖114的版面設(shè)計(jì)。任務(wù)二:在Word中使用文本框，修飾美化文本框。第一步：插入多個(gè)文本框單擊“插入”菜單 “文本框” “橫排” 彈出“繪圖畫(huà)布”提示行；在文本區(qū)中按住鼠標(biāo)左鍵，并向下拖動(dòng)，得到一個(gè)文本框；在大的文本框中，還可以插入多個(gè)更小的文本框。第二步：填充并美化文字將所準(zhǔn)備的文字材料按模塊分別

5、填充到文本框中；調(diào)整文字的顏色、字體、字號(hào)、對(duì)齊方式等操作。第三步：美化文本框右鍵單擊文本框的邊框線 選擇“設(shè)置文本框格式”在彈出的對(duì)話框中，根據(jù)提示，分別進(jìn)行設(shè)置文本框的填充顏色、透明度，以及文本框線條的顏色、虛實(shí)、線型和粗細(xì)等操作。學(xué)生實(shí)踐 使用文本框設(shè)計(jì)課本64頁(yè)圖114，并設(shè)置它的顯示效果。第一課時(shí)總結(jié)：比較兩種設(shè)計(jì)電子報(bào)刊的方法，指出其不同之處，簡(jiǎn)要說(shuō)明你會(huì)采用哪種方法制作電子報(bào)刊，說(shuō)明理由。不同點(diǎn)你會(huì)選擇哪種方法設(shè)計(jì)電子報(bào)刊并說(shuō)明理由使用表格設(shè)計(jì)電子報(bào)刊使用文本框設(shè)計(jì)電子報(bào)刊.第二課時(shí)任務(wù)三：使用表格或文本框完成“機(jī)器人博覽”電子報(bào)刊的制作。在前一課時(shí)制作的版面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，按模塊輸入文字；對(duì)輸入的文字字體、字號(hào)、對(duì)齊方式進(jìn)行排版和修整。上述步驟完成后，對(duì)整個(gè)電子報(bào)刊版面作進(jìn)一步美化。任務(wù)四：作品展示，相互欣賞，交流經(jīng)驗(yàn)，指出不足并修改。實(shí)踐鞏固，成果展示：學(xué)生完成電子報(bào)刊的版面編排、文字的排版和調(diào)整。反饋給老師。師生共同評(píng)析有特色的學(xué)生作品。課堂總結(jié)，知識(shí)拓展：請(qǐng)同學(xué)們課