東營專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)與提升84(共10頁)

1、必修(bxi)841.人有悲歡離合, 月有陰晴圓缺, 此事古難全。遭遇挫折是通往目標(biāo)途中必然會遇到的是，挫折意味著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的艱巨性，并不否認(rèn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性。挫折不是失敗的代名詞, 它是考驗(yàn)人的和的試金石, 是鼓勵人在跌倒時奮勇再起的力量。 (填空 ) 2. 良好的挫折訓(xùn)練和教育并不在于保護(hù)個體免受挫折, 而是創(chuàng)設(shè)和安排適當(dāng)?shù)暮? 使個體磨練得意志堅(jiān)強(qiáng), 不怕困難, 百折不撓, 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 (填空 ) 3. 意志行動的目標(biāo)必須是、,不能互相矛盾,也不能同時指向多個互不相容的目標(biāo),而且,這個目標(biāo)必須內(nèi)化為行為者自身能夠認(rèn)同、追求的價值觀念。 (填空 ) 4. 是社會成員當(dāng)中普遍存在的一種緊張的心

2、理狀態(tài)，其特性是不安定感和無助感。 (填空 ) 5. 主要表現(xiàn)在公眾對各種社會現(xiàn)象進(jìn)行問題化解讀，無論什么事情，大家都傾向于按照“有罪推定”的邏輯對其進(jìn)行設(shè)想。 (填空 ) 6. 讓社會成員學(xué)會對情緒實(shí)施，提高社會心理承受能力，完善自我人格。還可以建立多渠道的社情民意表達(dá)機(jī)制，使社會成員可以發(fā)泄自己的不滿情緒、緩和內(nèi)心沖突。 (填空 ) 7. 社會轉(zhuǎn)型期的一個重要特點(diǎn)是_,新的規(guī)范意識形成緩慢,因而越軌行為增加,社會行為無序。 (填空 ) 8. 社會質(zhì)疑主要表現(xiàn)在公眾對各種社會現(xiàn)象進(jìn)行_，無論什么事情，大家都傾向于按照“有罪推定”的邏輯對其進(jìn)行設(shè)想。 (填空 ) 9. 現(xiàn)代社會必定是一個憑借著

3、、的規(guī)則體系而運(yùn)轉(zhuǎn)的社會。 (填空 ) 10. 工作壓力不僅關(guān)系到員工的_，而且對個人和組織的工作績效有很大的影響。因此。對壓力的管理與有效應(yīng)付是當(dāng)代管理者應(yīng)密切關(guān)注的問題。 (填空 ) 11. （ ）當(dāng)前我國處在社會轉(zhuǎn)型期，各種矛盾和問題不斷涌現(xiàn)，貧富分化加劇，社會不公平愈演愈烈，城鄉(xiāng)差距拉大等問題短期內(nèi)難以根本解決，尤其是腐敗問題層出不窮，使不少人對社會產(chǎn)生不滿 (單選 ) A.怨恨心態(tài)B.頹廢心態(tài)C.冷漠心態(tài)D.浮躁心態(tài)12. ( )說一直多被人解釋為人們在閑居獨(dú)處之時,最容易任情恣意,產(chǎn)生不合道的行為,因此,獨(dú)處之時特別要小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)格要求自己,不做違背道德的事。 (單選 ) A.慎獨(dú)

4、B.自省C.自律D.主敬13. ( )要依據(jù)每一件事情的輕重緩急和重要性來考慮，做到急事急辦，要事先辦。也就是要按照“要事第一”要按照時間的重要性來考慮各項(xiàng)工作時間標(biāo)準(zhǔn) (單選 ) A.時間標(biāo)準(zhǔn)B.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C.結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)D.評估標(biāo)準(zhǔn)14. （ ）就是要善于放棄疑問，把疑惑不清的事情弄清楚，也就是說執(zhí)行者在執(zhí)行的過程中，要形成專業(yè)的精神，不懂的就問，把疑惑的問題都搞清楚，使自己專業(yè)再專業(yè)。 (單選 ) A.無過心態(tài)B.逆飛心態(tài)C.預(yù)期心態(tài)D.棄疑心態(tài)15. ( )是指情緒已經(jīng)被激發(fā)后，對情緒反應(yīng)趨勢如心理體驗(yàn)、行為表達(dá)、生理反應(yīng)等施加影響，表現(xiàn)為降低或增強(qiáng)情緒反應(yīng)的行為過程 (單選 ) A.情緒選

5、擇B.情境修正C.注意分配D.反應(yīng)調(diào)整16. （ ）一個人因?yàn)榘l(fā)生的事情所受到的傷害，不如因?yàn)樗麑κ虑榈目捶ǘ艿降膫Ω鼑?yán)重。塞翁失馬。焉知非福？任何事情都一分為二地看待，人就會變得理智和灑脫一些。 (單選 ) A.享受過程B.學(xué)會放下C.改變思維角度D.活在當(dāng)下17. ( )指個體對自己將要面對的人和事做出回避或者接近的選擇，從而對可能產(chǎn)生的情緒做出一定的控制。當(dāng)我們處于某種情緒誘發(fā)的情境中時，情景反應(yīng)調(diào)節(jié)就會發(fā)生，我們會通過增強(qiáng)、減弱、延長、縮短等多種策略對情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)。 (單選 ) A.情境選擇B.情境修正C.注意分配D.認(rèn)知改變18. ( )指個體中存在的本能的強(qiáng)迫重復(fù)體驗(yàn)同一種情緒

6、模式下的情感狀態(tài)的趨勢。這種情感可能是積極的也可能是消極的，這種情緒模式一旦形成就容易固定而且很難改變 (單選 ) A.歸元律B.情緒異變律C.情緒強(qiáng)迫律D.外感內(nèi)應(yīng)律19. ( )是指人們透過事物的表面現(xiàn)象觀察事物本質(zhì)的能力。某種意義上，( )是一種直覺力，具備這種能力需要很高的資質(zhì)稟賦，它反映一個人思想上的成熟程度 (單選 ) A.問題能力B.直覺能力C.洞察能力D.想象能力20. ( )富有競爭優(yōu)勢的人總是能出色的完成任務(wù)。所謂善任，就是說既要是專才，又要是通才。專才是指精通一兩個領(lǐng)域內(nèi)的知識和業(yè)務(wù)，有一技之長的人，“如果你不鉆研一門專業(yè)，你就會在自己的人生職業(yè)道路上迷失方向“，一位老板

7、這樣說。 (單選 ) A.知人善任B.憂患意識C.頑強(qiáng)精神D.充滿自信E.競爭精神21. ( )即根據(jù)宏觀外部環(huán)境變化和趨勢的軌道與重要程度確定組織的戰(zhàn)略。 (單選 ) A.觀察B.分析C.預(yù)測D.搜索22. 領(lǐng)導(dǎo)( )能力重要表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)范和促使成員服從規(guī)范并把規(guī)范內(nèi)化的能力。在眾多規(guī)范中，最需要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的是組織制度，主要包括業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)制度和行政管理制度兩大類。 (單選 ) A.信息控制B.沖突控制C.干部控制D.規(guī)范控制23. ( )是領(lǐng)導(dǎo)者通過各種手段、途徑、方法、技能和藝術(shù)來積極地對追隨者施加并改變其信念和 行為的能力或能力體系，是一種軟約束力。 (單選 ) A.決斷力B.前瞻力C.

8、控制力D.影響力24. ( )是我國近代著名的愛國知識分子，家境十分貧寒。1847年他到美國留學(xué)，雖身處異地，卻時刻思念著祖國，他說：“常思在此時學(xué)習(xí)，以為將來效力祖國之預(yù)備。 (單選 ) A.容閎B.潘多C.劉海若D.楊愛民25. ( )員工對自己的職責(zé)、工作范圍、服務(wù)主體理解不清晰時就會出現(xiàn)角色模糊。角色模糊容易造成員工焦慮、緊張,使工作效率降低,工作失誤增多。 (單選 ) A.角色沖突B.角色模糊C.工作超載D.工作欠載26. “( )”源于股市，是指當(dāng)大多數(shù)人都在買股票的時候把股票賣出去，而當(dāng)大多數(shù)人都在賣股票的時候把股票買進(jìn)來。 (單選 ) A.二八法則B.四象限法則C.逆勢操作法D

9、.委派與授權(quán)原則27. 領(lǐng)導(dǎo)( )是一種綜合能力，具體體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)通過確定和塑造價值觀、倡導(dǎo)或制定規(guī)范、選拔和監(jiān)督干部、預(yù)防和解決沖突以及處理和利用信息來保障組織依照既定目標(biāo)運(yùn)行和發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的能力，其重要性不言而喻。 (單選 ) A.決斷力B.前瞻力C.控制力D.影響力28. （ ）是指能夠?yàn)榻M織帶來相對于競爭對手的競爭優(yōu)勢的資源和能力。核心能力是資源、能力的進(jìn)化和創(chuàng)新組合。 (單選 ) A.相關(guān)者的期望B.發(fā)展趨勢C.核心能力D.戰(zhàn)略理念29. ( )是指個體對自己(或自我)的一種積極的肯定的評價、體驗(yàn)和態(tài)度。 (單選 ) A.進(jìn)取精神B.成就欲望C.自尊D.目標(biāo)30. 缺乏( )

10、,是意志品質(zhì)缺陷的主要表現(xiàn),有人成才,有人荒廢,主要原因在于自制力的強(qiáng)弱。一般地來說,成才者在執(zhí)行決定的行為過程中能夠自覺地控制自己的欲望、情感,約束自己的動作和言語,迫使自己去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。 (單選 ) A.決斷力B.前瞻力C.自制力D.影響力31. （ ）使需要不能得到滿足的內(nèi)外障礙或干擾等情境因素, 這是一種客觀存在，基本不以人的意志為轉(zhuǎn)移 (單選 ) A.挫折分解B.挫折認(rèn)知C.挫折情境D.挫折反應(yīng)32. 信念與( )是相輔相成，二者相互強(qiáng)化，共同推動個體不斷開拓進(jìn)取實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 (單選 ) A.自尊B(yǎng).思維C.意志D.信心33. 古人云：“哀莫大于心死。”一個對什么都激不起熱情和興趣

11、，對什么都（ ）的人，內(nèi)心生活必定是暮氣沉沉，死水一潭。 (單選 ) A.怨恨B.頹廢C.冷漠D.浮躁34. 做( )，主要是對書中好的觀點(diǎn)和內(nèi)容，對闡述重要觀點(diǎn)或事實(shí)的句段（核心觀點(diǎn)、論證示例和數(shù)據(jù)、資料等）記下來，最好再能給個簡要題目，同時注明出處，以便引用。 (單選 ) A.讀書筆記B.心得體會C.讀書提要D.讀書摘錄35. （ ）是一種積極、有效地表達(dá)自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態(tài)。 (單選 ) A高傲心B平凡心C自信心D自尊心36. 自信心是堅(jiān)強(qiáng)意志的體現(xiàn)，（）在很多時候會產(chǎn)生奇跡。 (單選 ) A自我信任B狂妄自大C自以為是D妄自菲薄37. （ ）挫折是戰(zhàn)勝挫折的

12、前提條件。 (單選 ) A正視B戰(zhàn)勝C挑戰(zhàn)D挫折38. ( )父母是為了報答父母的養(yǎng)育之恩。 (單選 ) A體諒B贍養(yǎng)C孝敬D善待39. 講( )是為了報答朋友之恩。 (單選 ) A誠意B信用C誠信D義氣40. ( )是人格的重要組成部分，在生活中也有著重要的影響力。 (單選 ) A情緒B感覺C心態(tài)D心情41. 沒有良好的( )狀態(tài)必定會削弱人的德才學(xué)識還有可能導(dǎo)致人的整體素質(zhì)的下降。 (單選 ) A感覺B精神C情緒D心理42. ( )是一種情緒失控現(xiàn)象，即障礙性情緒失調(diào)，通過心理疏導(dǎo)一般可以恢復(fù)正常。 (單選 ) A疑心病B妄想癥C精神病D癔癥43. ( )指人們常常將一個人具有的某種特質(zhì)進(jìn)

13、行放大并泛化到其他一系列特征上。 (單選 ) A折射效應(yīng)B光環(huán)效應(yīng)C首因效應(yīng)D近因效應(yīng)44. ( )即讀后感，它要求把讀書心得寫成短小文章、隨筆等，作為自己的研究成果保存起來。或?qū)懭娴淖x后感，或就書中某一方面或某一點(diǎn)有感而發(fā)。 (單選 ) A讀書筆記B讀書提要C提綱筆記D心得體會45. ( )這一進(jìn)一出就能“去盡皮，方見肉；去盡肉，方見骨；去盡骨，方見髓。”層層剝?nèi)?，領(lǐng)會精神，方見分曉。 (單選 ) A博覽式B專題式C出入式D整體式46. 領(lǐng)導(dǎo)( )是領(lǐng)導(dǎo)者在自我的戰(zhàn)略理念引導(dǎo)下，通過洞察組織外部環(huán)境的發(fā)展趨勢、掌握組織所屬行業(yè)的發(fā)展規(guī)律、整合和 提升組織利益相關(guān)者期望、培育和提升組織的核心

14、能力，持續(xù)預(yù)測、把握和調(diào)整組織的發(fā)展方向和戰(zhàn)略目標(biāo)的能力。 (單選 ) A判斷力B前瞻力C決斷力D控制力47. 懂得( )的人可能永遠(yuǎn)達(dá)不到目的地。 (單選 ) A行為自制B情感自制C目標(biāo)自制D動機(jī)自制48. （）具有集體性、相對穩(wěn)定性和精神流動性 (單選 ) A態(tài)度B感情C心態(tài)D認(rèn)知49. ()是我國創(chuàng)新研究者許國泰先生獨(dú)創(chuàng)的一種擴(kuò)散思維方法 (單選 ) A側(cè)向擴(kuò)散法B立體擴(kuò)散法C列舉擴(kuò)散法D信息交合擴(kuò)散法50. ()是指既不合作又不武斷的策略 (單選 ) A回避策略B強(qiáng)制策略C克制策略D合作策略51. 以下四種領(lǐng)導(dǎo)類型分別對應(yīng)的管理方式正確的為（ ） (多選 ) A協(xié)商式的民主領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)型B

15、參與式的民主領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)型C仁慈式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)型D專制式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)命令型52. 績效面談是績效管理的一個重要步驟，績效管理的目的之一是要幫助下屬找出不足與改進(jìn)的方向，一般可以從下面（ ）方面進(jìn)行分析 (多選 ) A態(tài)度方面B環(huán)境方面C技能方面D障礙方面53. 通常，一個組織的外部環(huán)境包括（ ） (多選 ) A宏觀內(nèi)部環(huán)境B宏觀外部環(huán)境C政治法律環(huán)境D行業(yè)環(huán)境54. 在整合已有核心能力研究成果的基礎(chǔ)上，中科院教授霍國慶率領(lǐng)的“核心競爭力研究小組”開發(fā)了一套組織核心競爭力評價指標(biāo)體系。該指標(biāo)體系主要包括（ ）一級指標(biāo)。 (多選 ) A資源整合能力B戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力C品牌經(jīng)營能力D學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力55. 領(lǐng)導(dǎo)

16、控制力包括（ ）等，但有不限于這些能力。 (多選 ) A社會交際能力B駕馭能力C一定的社會控制能力D戰(zhàn)略控制能力56. 決定領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要因素包括( ) (多選 ) A利益B關(guān)系C權(quán)力D金錢57. 無論是在人與人之間的合作還是團(tuán)隊(duì)合作，在實(shí)施合作戰(zhàn)略時都應(yīng)當(dāng)遵循以下規(guī)則（ ） (多選 ) A完全公平B自愿C約束D協(xié)調(diào)58. 團(tuán)隊(duì)由以下（ ）等幾個要素構(gòu)成 (多選 ) A合理的規(guī)模B融洽的關(guān)系C互補(bǔ)的技能D內(nèi)外部支持59. 下列屬于時間管理法則（ ） (多選 ) AABC時間管理法則B二八法則C四象限法則D委派與授權(quán)原則60. 無聊心理的主要特點(diǎn)就是()和人生的價值 (多選 ) A空虛B幻想C

17、被動D感覺不到自我存在的意義61. ()是構(gòu)成一個人意志品質(zhì)的基本要素 (多選 ) A感情B認(rèn)知C動機(jī)D態(tài)度62. 壓力管理的五大原則() (多選 ) A導(dǎo)引原則B適度原則C具體原則D崗位原則63. 善良按類型可分為:（） (多選 ) A個人之善B家庭之善C職業(yè)之善D社會之善64. 從社會學(xué)的視角來評析，個體積極心理品質(zhì)的價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面：() (多選 ) A積極心理品質(zhì)有助于形成正確的自我概念B積極心理品質(zhì)有助于形成良性的社會互動C積極心理品質(zhì)還有助于培養(yǎng)積極的群體意識D積極心理品質(zhì)有助于促進(jìn)社會穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)社會和諧65. 良好情緒的培養(yǎng)和保持涉及三個方面的內(nèi)容() (多選 ) A自我情緒調(diào)控的培養(yǎng)B自我情緒體驗(yàn)的培養(yǎng)C社會化情感的培養(yǎng)D情緒控制66. 歸因主要是從三個維度影響情