24、古詩兩首——曉出凈慈寺送林子方

1、曉出凈慈寺送林子方楊萬里 蕪湖市白茆鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳曉琴如果你的好朋友要離開你到很遠(yuǎn)的地方去，你這時候的心情是怎么樣的？你又有什么話要對她說呢？ 咱們以前學(xué)的古詩詞中有沒有描寫離別時的情景的呢？今天我們學(xué)一首古詩曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方送 別早晨走出凈慈寺送別林子方早晨走出 楊萬里(11271206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，號誠齋。紹興二十四年進(jìn)士。孝宗時官至太子侍讀。光宗召為秘書監(jiān)。工詩。為“南宋 四大家”之一。初學(xué)“江西詩派”，后學(xué)王安石及晚唐詩，終自成一家。一生作詩萬余首。亦能文。著有誠齋集。作者介紹： 林子方為官清廉，深受南宋百姓的贊賞。淳熙十四年間，林子方擔(dān)任宜閣

2、秘書。當(dāng)時任秘書少監(jiān)的楊萬里是林子方的上級兼好友，兩人經(jīng)常聚在一起暢談國家大事，一同切磋詩詞文藝。他們志同道合，互視對方為知己。之后，林子方升官要去福州赴任，好友楊萬里當(dāng)即作了五首詩文相送，以詩祝友。朗讀要求1、讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。難讀的地方多讀幾遍。2、邊讀邊思考詩文寫了什么內(nèi)容。曉出凈慈寺送林子方 宋 楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。畢竟 西湖 六月中， 風(fēng)光 不與 四時同。接天 蓮葉 無窮碧， 映日 荷花 別樣紅。 曉出凈慈寺送林子方 請同學(xué)們自由地朗讀古詩，畫出古詩的節(jié)奏。曉：早晨。 四時：春夏秋冬四季。在這里指六月以外的其它時節(jié)。 無窮碧：因蓮葉

3、面積很廣，似與天相接，故呈現(xiàn)無窮的碧綠。 別樣紅：紅得特別出色。 詞語解釋畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。 接天蓮葉 ， 映日荷花 。到底在朝陽映照下異常紅艷異常碧綠四季與藍(lán)天相接千古名句強(qiáng)烈的視覺沖擊,表現(xiàn)出荷花的壯觀、大氣。無窮碧別樣紅無窮接天接天連葉無窮碧曉出凈慈寺送林子方 宋 楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺送林子方 宋 楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 火紅的太陽在荷塘上灑下萬丈金光，映在荷花上，荷花紅得 映日荷花別樣紅 無窮碧別樣紅連葉無窮碧荷花別樣紅接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅同桌互相讀古詩，說

4、說每句詩的意思。接天連葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。滿湖的蓮葉一直鋪到水天相接的地方,碧綠一片，在陽光的照應(yīng)下,蓮花呈現(xiàn)出了非同一般的紅。接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。畢竟： 1、到底，終歸2、究竟畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。四時：指一年中除六月以外的時節(jié)。西湖是世界聞名的風(fēng)景旅游勝地，你去過西湖的哪些景點(diǎn)呢？現(xiàn)在就讓我們一起去欣賞西湖的美吧！課堂拓展：蘇堤春曉鶯鳴柳秋霞夕照雷峰塔冬寒 不眠斷橋雪畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。同桌互相讀古詩，說說每句詩的意思。畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時同。西

5、湖六月的風(fēng)光到底和別的季節(jié)不一樣。 畢竟是西湖六月天的景色，風(fēng)光與其它季節(jié)確實(shí)不同。蓮葉接天望不盡一片碧綠，陽光下荷花分外艷麗鮮紅。 古詩今譯 “畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同”，首句看似突兀，實(shí)際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩中領(lǐng)略到西湖美景，但已能從詩人贊嘆的語氣中感受到了。這一句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀的感受，因而更強(qiáng)化了西湖之美。 詩句賞析 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，詩人用一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花給人的視覺帶來的強(qiáng)烈的沖擊力，蓮葉無邊無際仿佛與天相接，氣象宏大，既寫出蓮葉之無際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感?！坝橙铡迸c“荷花”相襯，又使整幅畫面絢爛生動。 詩句賞析欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蘇軾 孤蒲無邊水茫茫，荷花夜開風(fēng)露香 。蘇軾 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 白居易湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。白居易送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。送孟