人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下第18課《將相和》同步練習(xí)(I)卷_第1頁(yè)
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下第18課《將相和》同步練習(xí)(I)卷_第2頁(yè)
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下第18課《將相和》同步練習(xí)(I)卷_第3頁(yè)
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下第18課《將相和》同步練習(xí)(I)卷_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)) 2019-2020 學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下第18 課將相和同步練習(xí)( I )卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 7 題;共 30 分)(5 分) 看拼音,寫詞語(yǔ)。swdqxxi nzhshusuxy_(8 分) 形近字組詞紳 _伸 _鏈 _漣 _詔 _沼 _汕 _訕 _(2 分) 解釋下面加下劃線字的意思。川:河流;平地綠遍山原白滿川_川流不息 _(3 分) 認(rèn)真閱讀課文將相和 ,按要求寫出故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。完璧歸趙起因: _經(jīng)過(guò): _結(jié)果: _5.(4 分)讀下列詞語(yǔ),并

2、按要求填空。第1頁(yè)共5頁(yè)蕩漾觀賞屏障竹筏畫卷波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉拔地而起云霧攀登形容山的特點(diǎn)的詞語(yǔ)有_形容水的特點(diǎn)的詞語(yǔ)有_表示人的動(dòng)作的詞語(yǔ)有_表示事物名稱的詞語(yǔ)有_(5 分) (2018 六上渦陽(yáng)月考 ) 我能按要求改寫句子。詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。 (縮寫句子) _這些小精靈怎能不愛(ài)我們祖國(guó)的海島呢?(改為陳述句)_有些戰(zhàn)士灰心了,撅著嘴巴,說(shuō):“西瓜嫌我們的島艱苦,不愿在這里安家。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句) _她跑進(jìn)公園。 (擴(kuò)句)_踏上一條幽徑,我獨(dú)自一個(gè)人單獨(dú)去訪問(wèn)我的朋友。(修改病句)_(3 分) 照樣子,寫一寫。我真希望,煙囪里飄出來(lái)的,不是濃濃的黑煙,而是輕盈潔白的云

3、彩。我真希望,_,不是 _,第2頁(yè)共5頁(yè)而是 _。二、 閱讀理解 ( 共 1 題;共 22 分)( 22 分) 閱讀下文,回答問(wèn)題朋友小兒今年四年級(jí),每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友,打打鬧鬧地互換各類卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng),上興趣班,看上去忙得很。_ 星期天下雨,搞不成活動(dòng),沒(méi)有小朋友來(lái),他_會(huì)拉開(kāi)窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上,花蕊里積著一小彎盈盈淺水,他就在日記里馬馬虎虎地寫道:“雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道:“兒子,太夸張了吧?!笔鄽q的男孩,心思都在玩上,教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事,不是件簡(jiǎn)單的事。現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,嬰幼兒時(shí)期, _年

4、齡小, _只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長(zhǎng)成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的,并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的,以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來(lái),就能使孩子充實(shí)、快樂(lè)。其實(shí),小小少年在壁閑時(shí)間里,最想要的是朋友的友誼。記得兒子上幼兒園時(shí),一天傍晚,從外面玩回來(lái),滿頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑,手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝,說(shuō)是阿婆朋友送的。我沒(méi)大留意他的話,隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他,讓他自己擺弄。過(guò)了幾天,兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的橘樹(shù)枝。一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō):“阿婆朋友家的橘子多還吃呀,媽媽,你也吃一個(gè)。”我看著他,問(wèn):“阿婆朋友到底是誰(shuí)呀?”兒子說(shuō):“上次

5、我和小朋友們?cè)诎⑵偶彝饷嫱妫芎亲映鲅?,阿婆給他止了血。阿婆還說(shuō),下次,我們有困難就找她,她是我們的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點(diǎn)點(diǎn)大的人,就在外面交了老太太朋友了。后來(lái),我們搬家了,兒子也上一年級(jí)了。一天放學(xué)回家,兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋,里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才聽(tīng)清了這只鴨蛋的來(lái)歷。后來(lái),我真的好感動(dòng),為這一老一少純真的感情。1)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。第3頁(yè)共5頁(yè)留意 _純真 _2)給本文第1, 2 自然段的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。_星期天下雨,搞不成活動(dòng),沒(méi)有小朋友來(lái),他_會(huì)拉開(kāi)窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草?,F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,嬰幼兒時(shí)期,_年齡小, _只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長(zhǎng)3)根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn),修改“兒子”在日記里馬馬虎虎寫的那句話。原來(lái)的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮4)根據(jù)提示,補(bǔ)充文章最后一個(gè)自然段留下的空白。 (提示:這一天可能是什么日子?是誰(shuí)給兒子送的鴨蛋?)5)本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼,依次寫了哪三件事?(概括每件事,字?jǐn)?shù)不超過(guò)15 個(gè)字)6)讀了本文,你有什么感想?請(qǐng)寫出你最想說(shuō)的一句話。第4頁(yè)共5頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論