2022年三級(jí)語文下冊(cè)第二單元測(cè)試題

1、vip 會(huì)員免費(fèi)第二單元以考代練一、根據(jù)語境寫詞語。chn sh n sh b f n q老人那白得耀眼的（） 碰到了 （）上，臉上 （） 了不滿的神情。Zh u ji ng j h n ji o p d u qi o晚上，山上氣溫（），老人（），他沿著（）的山坡l m ng t sh走了大約十幾里路，到第二天（） 時(shí)分，終于見到了那個(gè)（）的客人。二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫對(duì)號(hào)。湛藍(lán)（zhn sh n）飼養(yǎng)（ ss）葦稈（g n g n）瀕臨（bn pn ) 超載（zi zi）咆哮（ po b o）三、將成語補(bǔ)充完整，再選擇成語填空。長(zhǎng)途（）（）（饑寒（）（）成（）上（）郁郁（）（）有（）

2、有）各（）各（不（）而（）沉默（）（1、ABAC式的詞語有 _，我還能再寫兩個(gè) _、_ 2、同學(xué)們 _地來到小剛家，為生病的小剛補(bǔ)課。3、教室里頓時(shí)炸開了鍋，只有文靜的英子 _。4、選擇一個(gè)成語造句。_ 四、根據(jù)語境填形近字。1、一個(gè)來自（）士的小女孩（）起一個(gè)很大的盤子，嘴里不停地（）vip 會(huì)員免費(fèi)著氣兒。2、我目不轉(zhuǎn)睛地盯著（）起微波的湖水，眼睛一下也不敢（）。3、望著剛剛（）種的小樹苗，心中承（）了無限希望。五、回顧所學(xué)知識(shí)填空。1、山谷中，早先有過一個(gè) _的小村莊。山上的森林 _，村前河水 _，天空 _，空氣 _。2、居民們（）走出家門，（）嚴(yán)寒，頂著（）的大雪，（）凍得堅(jiān)硬的山路，

3、（）尋找凍僵的燕子。_說明了救助燕子的人很多；_寫出了尋找燕子的范圍廣。_、_、_三個(gè)動(dòng)詞體現(xiàn)了氣候、環(huán)境的惡劣以及人們無所 畏懼的高尚品質(zhì)。3、“大 雨 沒 喘 氣 兒 ”運(yùn) 用 了 _ 的 修 辭 手 法 ， 形 象 的 說 明 了_。4、_，竹溪村路板橋斜。5、為了讓天空更藍(lán)，讓河水更清，讓我們生活的環(huán)境更加美好，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條 保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語 _ 6、_對(duì)濁，廉對(duì) _；獎(jiǎng)對(duì) _,_對(duì)劣。我還能寫兩個(gè)類似的_對(duì)_；_對(duì)_。六、按要求完成下列句子。1、例句：蒲公英的花可以張開合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。從樹上垂下無數(shù)柳條。從樹上垂下無數(shù)像 _一樣的柳條。2.燕子是候鳥，能

4、長(zhǎng)途飛行，怎么還用專列送呢？（改為陳述句）vip 會(huì)員免費(fèi)_3.一個(gè)善良的小女孩在覆蓋著皚皚白雪的山間四處尋找凍僵的燕子。（縮寫句子）_七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。盡管 .還. 因?yàn)?所以 . 雖然 .但是 . 不但.而且 . 1、那棵挺立在公路旁的橡樹（）高大，（）粗壯。2、（）太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）看上去只有一個(gè)盤子那么大。3、（）它那樣機(jī)靈，（）難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。4、每家每戶的生活（）富有了，（）森林里的數(shù)目卻在一天天減少。八、給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，將序號(hào)寫在括號(hào)里。1.疾：病 快 恨，痛恨（1）翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾 飛。（）（2）惡疾纏身，使我不能遠(yuǎn)行。（）（3）

5、包公貪官污吏是疾惡如仇。（）2.迫：逼，威脅 （十分）接近，靠近 急（1）時(shí)間緊迫，容不得你猶豫了。（）（2）敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（）（3）賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。（）九、閱讀短文，回答問題。vip 會(huì)員免費(fèi)（一）課內(nèi)閱讀翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在桅桿上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面向遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。（1）從文中找出下列詞語的近義詞。等候（）鋒利（）（2）這兩個(gè)

6、自然段抓住了翠鳥_的特點(diǎn)來寫， _寫出了翠鳥等待小魚時(shí)注意力十分集中樣子，我知道形容注意力十分集中的成語有 _、_。（3）“ 翠鳥愛貼著水面疾飛” 這句話_體現(xiàn)了翠鳥飛行速度極快的特點(diǎn)。（4）“小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。 ” 這兩句把 _和_對(duì)比，突出了翠鳥動(dòng)作_的特點(diǎn)。（5）用“_” 畫出文中的比喻句，這句話把_比作 _，表現(xiàn)翠鳥_。（二）課外閱讀_ 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活； 它貪婪地吮吸著春天那清新、的嫩枝綠葉。甜潤(rùn)的露珠兒， 慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，

7、婆娑（su ）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果vip 會(huì)員免費(fèi)的形狀相似。它總愛“ 三只一群” 、“ 五只一伙” 地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（p ）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（2 分）（）的細(xì)雨（）的露珠（）的綠葉（）的海洋2、 把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。（2 分）（1） 形狀： _ （2） 顏色：開始呈 _，后來 _ 3、用“_” 畫出一個(gè)比喻句。4、短文是按 _順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月、_ 、_。5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“_” 上。6、文中最能表達(dá)作者感情的句子是_ 6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。_ 九、作文。“ 環(huán)?！?已經(jīng)成為當(dāng)今世界人們最關(guān)注的話