版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、汽車行駛六大操縱機構(gòu)理論知識【教學(xué)科目】:汽車行駛六大操縱機構(gòu)理論知識【教學(xué)目的】:掌握汽車行駛六大操縱機構(gòu)理論知識,熟悉汽車行駛六大操縱機構(gòu)的操作要求?!窘虒W(xué)要求】:1、認真聽,仔細看,反復(fù)練;2、積極主動地進行模擬練習(xí);3、注意訓(xùn)練安全?!窘虒W(xué)重點】:方向盤 離合器踏板 制動踏板的知識【教學(xué)難點】:離合器踏板與加速踏板的配合【教學(xué)方法】:任務(wù)驅(qū)動法、講解法、實車示范法【教學(xué)工具】:多媒體、實車(教練車)【教學(xué)時間】:10-15分鐘【教學(xué)主要內(nèi)容】:課程引入:(大約2-3分鐘)教學(xué)前的準備:首先要帶領(lǐng)學(xué)員對車輛進行檢查,看是否有“三漏、三缺”現(xiàn)象,以及汽車的轉(zhuǎn)向系和制動系是否正常有效,并帶好
2、教案和教學(xué)日志以便做好訓(xùn)練記錄。車輛行駛六大操縱機構(gòu);學(xué)員好,汽車行駛六大操縱機構(gòu)包括:轉(zhuǎn)向盤、手制動桿、變速桿、離合器踏板、制動踏板和油門踏板,簡稱“一盤”、“二桿”、“三板” 2、講解教學(xué)目的與要求,教學(xué)重點與難點。授課內(nèi)容 (大約12分鐘) 一、方向盤(轉(zhuǎn)向盤)1.方向盤的作用:是為了汽車的行駛方向 2.方向盤握的位置:“3-9”點法,左手握在九時點,右手握在三時點3.方向盤握的方法: 四指合攏彎曲,大拇指貼方向盤的邊沿4.方向盤運用的原理:方向盤的轉(zhuǎn)動方向和汽車擺動方向是一致的。 “前進看車頭,后退看車尾,想哪邊就打哪邊”。汽車在轉(zhuǎn)彎時,汽車的行駛速度和方向盤轉(zhuǎn)動的速度成正比。汽車在直
3、線行駛的情況下,方向盤轉(zhuǎn)動的速度和汽車的行駛速度成反比。方向盤要快打快回,慢打要慢回,邊打邊回,打多少要回多少 5.方向盤的打法和三種錯誤的打法:一兩手交叉打方向;二方向盤單手操作小回還;二方向盤單手操作大回還;三種錯誤的打法:(一)送方向(二)搓方向(三)掏方向二、離合器踏板 1、離合器踏板的作用 離合器踏板的作用主要是:動力的結(jié)合和分離,當(dāng)離合器踏板踩下去時,它的動力就分離,當(dāng)離合器踏板在抬起時,它的動力就結(jié)合,離合器踏板踩要踩到底,抬要抬到頭 2、設(shè)置離合器踏板的目的 設(shè)置離合器踏板的目的主要是為了起步平穩(wěn),停車平穩(wěn),和換檔平穩(wěn)。 3、離合器踏板運用的方法 在踩離合器踏板時,一定要用前腳
4、掌踩,用腳關(guān)節(jié)和腿關(guān)節(jié)上下屈伸的力量來踩。在正常行駛的情況下,腳要離開離合器踏板,把腳放在離合器踏板的左下方,左腳主要是管的離合器踏板,可千萬不可用左腳踩剎車。 三、制動踏板 1、制動踏板的作用 制動踏板的作用主要是為了降低車速,和達到停車的目的。制動踏板用右腳踩,用腳關(guān)節(jié)和腿關(guān)節(jié)上下伸屈的力量來踩。 2、采取制動的三種方法 一制動器踏板完全踩下去時,叫作緊急制動,俗稱急剎車,當(dāng)汽車正常行駛時,遇到突然情況,駕駛員來不及處理時,就用這種剎車。 二踩一下放一下,這種剎車叫作點剎車,這種剎車在十字路口,車流量比較多的情況下使用。 三預(yù)見性剎車 預(yù)見性剎車,也叫緩剎車,在將要停車時,先輕踩,然后在重
5、踩,在重踩時不要踩死,當(dāng)車滑到一定停車位置時,在踩一下,這種剎車叫作輕重輕的剎車運用方法,在正常行駛時,經(jīng)常用的就是這種剎車。 四、加速踏板 1、加速踏板的作用 加速踏板俗稱油門,它主要是為了提高或降低發(fā)動機的轉(zhuǎn)速,發(fā)動機所需的燃料,叫混合氣,即:1:15的混合氣,1千克的汽油和15千克的空氣進行混合,加速器踏板控制的是,化油器的節(jié)氣門,當(dāng)加速踏板往下踩時,節(jié)氣門開度大,進入的混合氣多,所發(fā)動機的轉(zhuǎn)速就提高,當(dāng)加速板抬起時,節(jié)氣門開度較小,進入的混合氣量較小,發(fā)動機轉(zhuǎn)速就降低,隨之速度降低。2、加速踏板的使用方法 加速踏板以右腳跟著地為支點,用前腳掌踩,在不加速的情況下,腳尖上挑,空放在踏板上
6、,右腳除踩剎車外,任何時候,腳不可離開油門。 五、變速桿 1、變速桿俗稱換檔桿,它主要用于通過變換不同的檔位,或分離變速器內(nèi),相應(yīng)的各檔齒輪,改變傳遞轉(zhuǎn)距(動力)和變速,并可使汽車前進和后倒,變速桿將變速器的齒輪進行不同的組合稱檔位。低檔位動力大,車速低,高檔位車速高,但動力小,倒檔可實現(xiàn)倒車,空檔可保證汽車在原地不動時,發(fā)動機照常運轉(zhuǎn)。 2、變速桿的握法 五指合攏。掌心貼住球頭,將球頭自然地握在掌心中,掛檔時不要用力過大,實際上用輕輕一點勁即可。 六、手制動操縱桿(駐車制動器) 1、手制動操作桿的作用 手制動操作桿,俗稱手剎車,是用以防止車輛在停止時,自動溜動的裝置,在緊急制動時,也可配合腳
7、制動同時使用,以增強整車制動效能。 2、手制動操作桿的使用方法 手制動操作桿往上拉,起到制動作用,往下松時,解除制動,往上拉時,以拉即可,往下松時,稍向上提,大拇指按下按鈕往下松回位。 七、汽車操縱機構(gòu)的配合關(guān)系 1、離合器踏板和加速器踏板的配合關(guān)系 當(dāng)離合器踏板在踩下去時,加速器踏板就要抬起來,當(dāng)離合器踏板在抬起時,加速器踏板就要往下踩。 2、離合器踏板和制動踏板的配合關(guān)系(1) 速度低在停車時,先踩離合,后踩剎車,停車。因為汽車的 速度越低,輪胎和地面的摩擦阻力越大,如果先踩剎車發(fā)動機容易息火。 (2) 速度高在停車時,先踩剎車,后踩離合,停車。因為汽車速 度越高,汽車的慣性就更大,如果先踩離合,汽車的慣性就更大,所以必須先踩剎車,使速度降低到一定程度,降低到每小時5公里10公里的速度,然后把離合器踩下,停車,發(fā)動機不容易熄火。 3、離合器和變速桿的配合關(guān)系 (1) 掛檔時,先踩離合,后掛檔。 (2) 在停車時,先摘空檔,后抬離合下面請學(xué)員上車練習(xí)教練員進行督促指導(dǎo)學(xué)員一般會出現(xiàn)的問題:在中間休息時要根據(jù)情況再次給學(xué)員講解示范,進一步糾正訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題,反復(fù)訓(xùn)練,最后要讓學(xué)員都能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班主任崗前培訓(xùn)課件
- 如何講試卷業(yè)務(wù)培訓(xùn)
- 江西省贛州市寧都縣多校2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期期中語文試題(含答案)
- 河南省百師聯(lián)盟聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月月考英語試題(含答案無聽力原文及音頻)
- 福建省廈門市同安區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題(無答案)
- 期中摸底測試(1-4單元)(試題)-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)人教版 -
- 大跨度拱形鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)13
- 高中語文專題二雜說第3課日喻課件蘇教版選修唐宋八大家散文蚜
- 晏子使楚課件
- 江蘇省徐州市邳州市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中抽測化學(xué)試卷(含答案解析)
- 糖尿病患者飲食指導(dǎo)操作流程
- 宴會預(yù)定單模板
- 實驗探究型活動設(shè)計方案
- 《鐵道車輛運用管理》課件-項目三 客車運用維修
- 健康產(chǎn)業(yè)合伙意向協(xié)議書范本
- 自貢市鹽化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- GB/T 22890.1-2024皮革柔軟皮革防水性能的測定第1部分:反復(fù)線壓縮法(透度計法)
- 有機肥料質(zhì)量控制方案
- 從局部到整體:5G系統(tǒng)觀-完整版
- 2024年稅務(wù)考試-稅務(wù)稽查員筆試歷年真題薈萃含答案
- 第4課西漢與東漢統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固教學(xué)設(shè)計-高中歷史必修中外歷史綱要上冊
評論
0/150
提交評論