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1、法律-生命的保護(hù)傘讀故事 王剛和李明在圖書館借書時(shí)看見墻上貼著防火的宣傳畫,上面有報(bào)警 “119”。王剛對(duì)李明說(shuō):“聽我爸爸講打這 特靈,一下子就能把消防車叫來(lái)。”李明不信,王剛說(shuō):“不信?我現(xiàn)在就打 讓他們來(lái)”然后他倆撥通了火警 說(shuō)學(xué)校圖書館著火了。不一會(huì),消防車?guó)Q著警笛直奔學(xué)校,驚動(dòng)了全校師生。 討論:后來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么事情呢?你猜對(duì)了嘛?讓我們繼續(xù)看故事 事后,派出所查出這是王剛和李明所為,于是傳訊了他們倆。李明和王剛受到了嚴(yán)厲的批評(píng),并接受7天行政拘留和200元罰款的處罰,這真是一個(gè)危險(xiǎn)的玩笑。思考:這個(gè)故事給你帶來(lái)什么啟示? 觸目驚心: 據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)
2、的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外, 主要的原因就是他們忽視犯罪行為的嚴(yán)重性,或者對(duì)法律了解太少。 未成年人是指哪些人? 指未滿18周歲的公民專門對(duì)未成年人實(shí)施保護(hù)的法律中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法 未成年人依法應(yīng)享有的權(quán)利:1.受教育權(quán)。未成年人有依法接受規(guī)定年限義務(wù)教育的權(quán)利。2.生命健康權(quán)。未成年人享有生命健康的權(quán)利。3.姓名權(quán)。未成年人享有姓名權(quán),有權(quán)決定使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、濫用和假冒。4.隱私權(quán)。任何組織和個(gè)人不得私自開拆或查
3、看未成年人的信件、日記等個(gè)人信息。5.榮譽(yù)權(quán)。未成年人有接受政府、社會(huì)組織、單位對(duì)自己的表彰、嘉獎(jiǎng)和授予榮譽(yù)稱號(hào)并對(duì)榮譽(yù)加以維護(hù)的權(quán)利。6.著作權(quán)。包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)、使用權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)。 摘自中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法未成年人不得有下列不良行為:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯
4、罪法 考考你 我們每個(gè)同學(xué)都有自己的名字,體現(xiàn)了我們享有( )權(quán)。我們?cè)谛W(xué)習(xí),體現(xiàn)我們享有( )權(quán)。投稿后,獲得稿費(fèi),體現(xiàn)我們享有( )權(quán)。你被評(píng)為“三好學(xué)生”體現(xiàn)我們享有( )權(quán)。我會(huì)判斷1、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧禁止未成年人入內(nèi)。 ( ) 2、生命健康權(quán)是未成年人依法應(yīng)享有的權(quán)利之一。( ) 3、犯了法,只要認(rèn)了錯(cuò)就可以不受處罰。 ( ) 4、打架斗毆,辱罵他人屬于一種不良行為。 ( ) 5、法律是人人都必須遵守的最高行為規(guī)則。 ( ) 一根稻草 兩種命運(yùn)那一年,肖琴五年級(jí),妹妹肖燕云二年級(jí)。要開學(xué)了,兩個(gè)土家族小姑娘卻在媽媽手里攥著的兩根稻草前呆住了“家里只供得起你們中的一個(gè)上學(xué),這兩根草一長(zhǎng)一短
5、,抽到長(zhǎng)的去上學(xué),短的留在家里做事” 結(jié)果,妹妹抓了長(zhǎng)的去上學(xué) 我們的命運(yùn)能不能這樣決定?故事分析 劉小偉到三清山游玩,在一個(gè)亭子休息的時(shí)候,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上“劉小偉到此一游”的字樣。 大家覺得他的這種行為對(duì)嗎? 你們有做過(guò)類似的事情嗎?案例一 某個(gè)周末,某市某小區(qū)內(nèi),三位初中生在小區(qū)的綠化廣場(chǎng)上嬉戲,甲失手將乙推到,乙重重地摔倒了地上。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái),乙被急救車拖走。思考:同學(xué)甲失手致傷同學(xué)乙,算不算違法? 如果同學(xué)甲的行為違法,違反了什么法?案例二 某家養(yǎng)的狗咬傷了行路的學(xué)生,誰(shuí)來(lái)承擔(dān)責(zé)任?法律依據(jù) 飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物的飼養(yǎng)或管
6、理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。 請(qǐng)你支招 以下事例違法嗎?家長(zhǎng)未經(jīng)孩子同意看其信件成年人在學(xué)生出入場(chǎng)所吸煙無(wú)證小攤販向?qū)W生出售三無(wú)食品小學(xué)生到某紀(jì)念館(屬于愛國(guó)教育基地)參觀,工作人員要小學(xué)生購(gòu)買門票。怎樣用法律保護(hù)自己? 同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵犯,如被人敲詐、毆打、搶劫等,一旦碰到了,該怎么辦?教你幾招遇事不慌,首先要讓自己免受傷害設(shè)法擺脫,或向四周的大人呼救,或撥打“110”報(bào)警及時(shí)向家長(zhǎng)、老師報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師等出面制止不法侵害 誤區(qū)之一:我未成年我怕誰(shuí) 國(guó)家和社會(huì)對(duì)未成年人給予了特別的保護(hù),這就使一些人產(chǎn)生錯(cuò)覺,好像不滿十八歲便不用承擔(dān)任何責(zé)任,甚至認(rèn)為年青人犯錯(cuò)誤上帝都會(huì)原諒。果真如此嗎?法律分析我國(guó)規(guī)定的承擔(dān)刑事責(zé)任的年齡是十四歲十六歲以上的人對(duì)其所犯的罪行均應(yīng)承擔(dān)責(zé)任未成年人造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損失,應(yīng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任(
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