3.12我們小點(diǎn)兒聲(動畫版選啟用)課件_第1頁
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文檔簡介

看動畫聽兒歌第三單元 我們在公共場所 我們小點(diǎn)兒聲12倒計(jì)時鐘活動一：校園里的噪聲 同學(xué)們，教室里的噪聲來自哪里呢？回憶并表達(dá)椅子的聲音太響了！太吵了，聽不清楚！一到下課就很吵關(guān)門聲音有些大，“砰”的一下是噪聲。小組討論無秩序，人人都說是噪聲。噪聲，是我們“創(chuàng)造”的嗎？移動桌椅要抬起，否則會產(chǎn)生噪聲。課間游戲應(yīng)適當(dāng)，追逐打鬧有噪聲。噪聲，是我們“創(chuàng)造”的嗎？ 同學(xué)們，校園里存在著哪些噪聲呢？回憶并表達(dá) 怎樣才能降低校園里的噪聲呢？活動二：做個小小“調(diào)音師”操作動畫，調(diào)節(jié)音量校園里的“調(diào)音師” 校園里還有哪些地方也要小點(diǎn)兒聲呢？閱讀應(yīng)該有安靜的環(huán)境。 醫(yī)院里保持安靜， 有利于病人的康復(fù)公交車上應(yīng)該輕聲慢語。 有些公共場所貼有警示標(biāo)志，我們要關(guān)注并約束自己的行為。有些地方雖然沒有警示標(biāo)志，但是也要適當(dāng)控制自己的音量，不打擾其他人。這里需要小點(diǎn)兒聲。因?yàn)?。 在很多場合，為什么我們要小點(diǎn)兒聲說話呢？操作動畫調(diào)借音量

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