第一節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）第一課時(shí)

1、第1節(jié) 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）（第1課時(shí)）第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 遺傳，俯拾皆是的生物現(xiàn)象，其中的奧秘卻隱藏至深。人類(lèi)對(duì)它的探索之路，充滿著艱難曲折，又那么精彩絕倫！ 讓我們從140多年前孟德?tīng)柕闹参镫s交實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，循著科學(xué)家的足跡，探索遺傳的奧秘。 19世紀(jì)的人們對(duì)這種遺傳現(xiàn)象是怎么認(rèn)識(shí)的呢？親代與子代之間的相似性 遺傳 同學(xué)們是否同意上述觀點(diǎn)呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。+= 在19世紀(jì)有沒(méi)有人和你們一樣懷疑融合遺傳的觀點(diǎn)呢？孟德?tīng)朑.J. Mendel1822-1884孟德?tīng)?，奧地利人21歲當(dāng)修道士 29歲大學(xué)進(jìn)修自然科學(xué)和數(shù)學(xué) 8年的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) 43歲宣讀了植物雜交實(shí)驗(yàn)62歲懷著對(duì)遺傳學(xué)的無(wú)限

2、眷戀離開(kāi)人世。去世16年、論文發(fā)表35年后重新獲得認(rèn)可。 “我一生充滿辛酸，但也有過(guò)美好的時(shí)光，因而我得感恩。畢竟我可以盡情地完成自然科學(xué)的研究。也許沒(méi)多久，世人就會(huì)承認(rèn)這項(xiàng)研究成果吧。”物理老師是多普勒，數(shù)學(xué)老師是埃汀豪生，植物老師是翁格爾。32個(gè)品種，28000株豌豆 協(xié)作探究一：孟德?tīng)栠M(jìn)行了豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，那么怎樣對(duì)豌豆實(shí)施雜交呢，請(qǐng)帶著以下問(wèn)題閱讀教材P2-P3。 讓我們?cè)偻ㄟ^(guò)一個(gè)微視頻進(jìn)一步學(xué)習(xí)豌豆雜交過(guò)程，同時(shí)請(qǐng)大家總結(jié)其中要點(diǎn)，小組展示。1、豌豆雜交操作過(guò)程：？2、去雄的時(shí)間：？3、去雄后的植株做為？（父本或母本）4、為什么要套紙袋？可以用塑料袋代替嗎？1、豌豆雜交操作過(guò)程：？2、

3、去雄的時(shí)間：？3、去雄后的植株做為？（父本或母本）4、為什么要套紙袋？可以用塑料袋代替嗎？去雄套袋授粉套袋花未成熟（未受精之前）（花蕾期）母本防止其他花粉的干擾。不可以（透氣）。協(xié)作探究二：閱讀教材P2和P3，討論，小組展示：1、豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有哪些？2、概念： 性狀： 相對(duì)性狀：1、豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有哪些？ 、自花傳粉，閉花受粉（自交）， 自然狀態(tài)下一般是純種。 、有易于區(qū)分的性狀。 、花大，便于人工授粉。 、一次性能繁殖大量后代。 性狀：生物體所表現(xiàn) 形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理生化特性等形態(tài)、結(jié)構(gòu)： 如豌豆種子的顏色、形狀；生理生化特征： 如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性。相對(duì)性

4、狀： 一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。孟德?tīng)枏?4個(gè)豌豆品種中選擇了7對(duì)相對(duì)性狀常用符號(hào)：1）父本： （一）一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)2）母本：3）親本：P6）雜種后代：F4）雜交： 7）雜種子一代：F18）雜種子二代：F25）自交：異花傳粉時(shí)，供應(yīng)花粉的植株。異花傳粉時(shí)，接受花粉的植株。 高莖矮莖P(雜交)高莖F1(子一代)(親本)(父本)(母本)矮莖高莖高莖正交反交發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為什么用正反交？ 為了證明性狀的表現(xiàn)是否和母本有關(guān) 結(jié)果證明后代的性狀與哪個(gè)作為母本 是無(wú)關(guān)的。孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)為什么F1都是高莖？難道矮莖性狀消失了嗎？ 高莖F1(自交)高莖矮莖F2(子二代)接近 3 1顯

5、性性狀隱性性狀性狀分離 787 ： 277什么原因使F1矮莖隱而未現(xiàn)而在F2中又表現(xiàn)呢？ F2中出現(xiàn)31的性狀分離比是偶然的嗎？ 七對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法 2.84:1277（矮）787（高）莖的高度F2的比隱性性狀顯性性狀性狀2.82:1152（黃色）428（綠色）豆莢顏色2.95:1299（不飽滿）882（飽滿）豆莢的形狀3.01:12001（綠色）6022（黃色）子葉的顏色3.15:1224（白色）705（灰色）種皮的顏色3.14:1207（莖頂）651（葉腋）花的位置2.96:11850（皺縮）5474（圓滑）種子的形狀看來(lái)，F(xiàn)2中出現(xiàn)3：1的性狀分離不是偶然的。是什么原因?qū)е?/p>

6、遺傳性狀在雜種后代中按一定的比例分離呢？請(qǐng)同學(xué)們解釋3:1的性狀分離比討論1：用當(dāng)時(shí)的主流觀點(diǎn)能否解釋?zhuān)俊叭诤线z傳”：由父本和母本提供的遺傳物質(zhì)在子代細(xì)胞中完全融合。使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。+=?（二）對(duì)分離現(xiàn)象的解釋高莖F1(自交)高莖矮莖F2(子二代)推測(cè)：控制這種性狀的物質(zhì)是獨(dú)立的，既不會(huì)相互融合，也不會(huì)在傳遞中消失；討論2：如何解釋3:1的性狀分離？ 如果：性狀由遺傳因子控制，遺傳因子是獨(dú)立的?？刂骑@性性狀的為顯性因子（D），控制隱性性狀的為隱性因子（d）。請(qǐng)你推理：1、體細(xì)胞中應(yīng)該有幾個(gè)遺傳因子？（1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)）3、生殖細(xì)胞中遺傳因子有幾個(gè)？（1個(gè)，2個(gè)？）2、遺傳

7、因子通過(guò)_從親代傳遞給子代？ 請(qǐng)你像科學(xué)家一樣思考生殖細(xì)胞我們來(lái)看看19世紀(jì)的孟德?tīng)枌?duì)這一問(wèn)題是怎么推理的呢1）性狀由遺傳因子決定。協(xié)作探究三：閱讀教材P5，討論、總結(jié)，小組展示 孟德?tīng)柼岢黾僬f(shuō)的主要內(nèi)容： 顯性遺傳因子（D） 隱性遺傳因子（d）2）體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在。純合子：DD、dd雜合子：Dd3）生物體形成生殖細(xì)胞配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中。配子中只含每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)。4）受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。協(xié)作探究四：請(qǐng)根據(jù)孟德?tīng)柕慕忉專(zhuān)?huà)出高莖豌豆與矮莖豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的分析圖解？拍照展示一、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程說(shuō)明P(親本)高莖矮莖 F1(子一代)_ F2性狀:高莖_(子二代)比例: _P具有_性狀雜交過(guò)程為:_套袋_套袋F1全部表現(xiàn)為_(kāi)性狀F2出現(xiàn)_現(xiàn)象,分離比為顯性隱性_高莖矮莖3 1相對(duì)去雄人工授粉顯性性狀分離31談 談 本 節(jié) 課 的 收 獲二、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋由此可見(jiàn),F2性狀表現(xiàn)及比例為_(kāi),F2的遺傳因子組成及比例為_(kāi)。遺傳因子成對(duì)成單分離隨機(jī)43高1矮DDDddd=1211、下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是A.狗的長(zhǎng)毛和卷毛 B.棉花的掌狀葉和雞腳葉C.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 D