給卡通人物編寫故事

1、給卡通人物編寫故事連山民族小學(xué)授課教師：林寶蓮【闖關(guān)游戲第一關(guān)】猜一猜老師描述卡通人物，學(xué)生搶答！他是動畫世界的快遞員，對工作認真負責(zé)，樂于助人，他每次送快遞必定說：“每時每刻，準(zhǔn)時送達”。猜一猜樂迪他居住在青青草原羊村，走路、辦事都很性急勤快，樂觀開朗，遇事愛動腦筋，總能化險為夷，戰(zhàn)勝灰太狼。猜一猜喜羊羊他最愛吃棒棒糖，體型較胖，它是五靈守衛(wèi)者成員，動漫世界的守衛(wèi)者，他嫉惡如仇，愛打抱不平。猜一猜豬豬俠 它是一只沒有耳朵的貓，也沒有手指，但它有一個神奇的口袋，能變出許多法寶。它最愛吃美食的是銅鑼燒。猜一猜多啦A夢（機器貓）他最喜歡捉羊，但每次都以失敗告終，但他還是毫不氣餒，不怕失敗，一句“我

2、還會回來的”激勵著自己繼續(xù)捉羊。猜一猜灰太狼白雪公主和七個小矮人三個和尚貓和老鼠米老鼠和唐老鴨黑貓警長 在眾多的卡通人物中，你最喜歡的卡通人物是誰？為什么喜歡它？【闖關(guān)游戲第二關(guān)】說一說 我知道的卡通人物有其中我喜歡的卡通人物是它招人喜歡的地方是它的優(yōu)點是 缺點是 我最喜歡喜羊羊，因為喜羊羊樂觀開朗，遇事愛動腦筋，總能化險為夷，戰(zhàn)勝灰太狼。我愿意像喜羊羊一樣戰(zhàn)勝困難。但它也有一個缺點，就是性子太急了。這一點我不向它學(xué)習(xí)。 我喜歡蠟筆小新，因為他太可愛了，雖然他有許多缺點，比如調(diào)皮，超級健忘，但是他很真誠，很實在，很善良。 我喜歡多啦A夢，他是一只機器貓，有一雙像芝麻綠豆般大小的眼睛，一張大大的

3、嘴巴，一雙胖胖、軟綿綿的小手，他還有一只萬能口袋，有很多法寶呢。 它樂于幫助朋友，但它非常膽小，怕老鼠。 這些卡通人物為我們帶來了許許多多有趣的故事，也讓我們增長了很多知識，明白了不少道理。 今天，就請同學(xué)們選擇一個你最喜歡的卡通人物，為它們編寫一個有趣的的故事。編寫故事之前我們自學(xué)習(xí)作要求，再完成學(xué)習(xí)卡的內(nèi)容。本次習(xí)作要求： 展開想象給自己喜歡的卡通人物編寫故事。要求：1、故事要完整，情節(jié)要生動有趣，人物個性鮮明。2、故事要蘊含一定的道理。3、題目自擬，400字左右?！娟J關(guān)游戲第三關(guān)】寫一寫 【4人小組合作】：自學(xué)本次習(xí)作的要求，明確本次習(xí)作讓我們做什么？給卡通人物編寫故事要注意些什么？嘗試

4、給故事列個提綱。 你打算選哪些卡通人物來寫？這個故事的主人翁是誰？你能否給這個故事起個獨特新穎的題目？你想通過這個故事說明一個什么道理？他們之間發(fā)生了什么有趣的故事？ 今天老師帶來一個非常有趣的故事，這個故事是其他學(xué)校的學(xué)生編寫的，請同學(xué)們帶著問題一起欣賞。（故事講了一件什么事？從中你明白了什么道理？）悟空美容 自從西天取經(jīng)回來，悟空一直閑在家,實在無聊，便上街溜達。剛來到大街上，便被行人圍得水泄不通。人們對這個全身長毛、尖嘴猴腮的怪物指指點點，悟空被看得怪難為情的，只得逃回了家。這樣，反復(fù)幾次，悟空漸漸地對自己的相貌沒了信心。 這天，悟空在家，八戒來訪。打開門一看，不看不知道一看嚇一跳，以前

5、肥頭大耳、肚子滾圓的豬老弟，現(xiàn)在居然成了一位帥哥。悟空疑惑不解地問：“八戒，才三月不見，你怎么大變樣了?”豬八戒得意地說：“我到美容院做了幾次整容手術(shù)，現(xiàn)在人人都夸我是個標(biāo)準(zhǔn)的美男子?！蔽蚩樟w慕極了，央求八戒帶自己去美容院試試。 八戒帶悟空來到美容院，美容師建議他先將身上的猴毛去掉，過幾天再進行面部整容。悟空激動地躺到了美容床上，只幾分鐘工夫，全身上下就變得光滑白凈，他滿意而歸。 剛走出美容院，忽然聽到一陣尖叫聲。悟空定睛望去，原來是一群小妖怪在街上做壞事。他大喝一聲，掏出金箍棒打去， 妖怪四處逃散開，悟空冷笑，伸手想拔一根汗毛變出十幾個小悟空來，哪知伸手拔了個空。原來他忘記自己已經(jīng)接受了褪毛

6、手術(shù)。趁這工夫，妖怪們已經(jīng)逃走了。 這下悟空可后悔了，沒想到外表倒美了，可自己的一項特異功能沒了，不能為民除害了。唉！【闖關(guān)游戲第四關(guān)】議一議 悟空美容這個故事講了孫悟空不滿意自己的（ ）在八戒的帶領(lǐng)下去（ ），去掉了（ ），結(jié)果失去了一項特異功能，感到很（ ）。皮膚整容身上的猴毛后悔師生討論：這個故事有趣嗎？【寫作點撥】：編故事時要把故事的情節(jié)講完整，對主人公的動作、語言、心理進行描寫，這樣你筆下的人物才會個性鮮明，故事才會更加生動有趣。讀了這個故事你明白了什么道理？【寫作點撥】：講明道理，故事要富含教育意義。這有趣的故事是真的嗎？【寫作點撥】：只要同學(xué)們大膽的展開想象，相信你也能編出有趣的故事。大家聽明白這個故事了嗎？這個故事哪里吸引你？還有什么地方需要完善嗎？誰愿意跟大家分享一下自己編寫的故事，只需要把故事內(nèi)容大致講講。挑戰(zhàn)自己，勇于表現(xiàn)?！娟J關(guān)游戲第五關(guān)】講一講總結(jié)：通過這