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文檔簡介

第1課時：讓煩惱飄起來活動目標（1分鐘）：培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的能力；說出自己的困難，并依靠集體的智慧解決困難。2盲人游戲（5分鐘）1請2位同學(xué)戴上眼罩扮演2個盲人，先在原地轉(zhuǎn)三圈然后穿越障礙，體驗盲人的無助、艱辛、甚至恐懼。游戲結(jié)束后請扮演盲人的同學(xué)談體會。3盲人游戲（3分鐘）2原先的兩位同學(xué)繼續(xù)扮演盲人，另選兩人扮演幫助盲人的“拐棍”，由“拐棍”幫助盲人完成穿越障礙的任務(wù)。注意：拐棍只能語言提示，不能動手幫忙。4談體會（2分鐘）從剛才的游戲中你得到怎樣的體會？5讓煩惱飄起來（20分鐘） （一）活動準備：每位同學(xué)準備一張小紙片，每個小組準備一張信封。 （二）活動要求： 1、說說自己的困難或煩惱。 2、每位同學(xué)在準備好的白紙上寫下自己最頭痛、最想解決的問題（如學(xué)習(xí)問題、交往中的問題等，通過描述，自己腦中對問題有個明確的概念），然后把這張紙裝在準備好的信封里。 3、以小組為單位，把每個小組同學(xué)的煩惱在全班范圍內(nèi)“漂流”，每位同學(xué)負責(zé)對“漂流”到自己手里的“求助信”獻策，并在策略末尾寫上自己的名字。最后，“物歸原主”。每人不必拘于只獻一計；6讓煩惱飄起來（5）全班內(nèi)把自己收獲到的“計策”進行交流。7請向為自己提供可行又有效的方法的同學(xué)表示你的感謝。走

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