2021屆高三八省聯(lián)考模擬考試化學專題研究《反應機理、歷程分析》課件

1、反應歷程 機理2021屆高三八省市模擬考試專題研究2021年，廣東、江蘇、河北、湖南、遼寧、湖北、重慶、福建八省市第三批進入新高考。1月23日-25日，八省市進行了高考前模擬考試。研究本次命題對于2021屆高三備考具有積極意義。青島市高中化學教研組織全市高三骨干教師分專題對本次考試進行專題分析項目研究，成果共享，共同為2021屆高考助力。前言prcface添加標題在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明本專題研究教師風采山東省青島第一中學 白杰目 錄contents整體評價命題

2、創(chuàng)新點試題評析思維模型變式訓練PART 01整體評價題目難度分析命題角度分析命題特點分析題目難度分析從八省份反應機理、歷程分析的題目難度來看，相比山東卷來說，大部分省份的題目難度適中，個別題目能力要求較高，例如河北T10等。當然本考點基本作為單項選擇題出現(xiàn)，也是其難度相對不高的的重要原因。命題角度分析本部分是基于2017年課標增加的“知道化學反應是有歷程的，認識基元反應活化能對化學反應速率的影響”等要求而發(fā)展出的新題型，主要考查方向化學反應歷程，催化劑與反應歷程的關系、催化劑與活化能的關系、中間產(chǎn)物的判斷和反應的選擇性等，幾乎滲透到了化學學科的各項核心素養(yǎng)。命題特點分析從命題素材上來看，以循環(huán)

3、圖式考查的形式居多，例如湖北T6、湖南T7、河北T10；湖南T9考查了能壘圖；廣東T8考察了類似直線圖圖形；除此之外，遼寧T11和福建T5以相對傳統(tǒng)的實驗數(shù)據(jù)表格的對比和基元反應方程分析方式考察了相關知識?？疾辄c集中在題目信息采集處理、能量、速率、平衡、結(jié)構(gòu)、反應等關鍵考點。PART 02命題創(chuàng)新點由于本身就是近幾年的新題型，相當于全國卷和山東卷，本次聯(lián)考的反應機理、歷程類題目在命題點和考察角度相對穩(wěn)定的基礎上，在深度和廣度上都有有益的探索。PART 03試題評析試題精講考點分析題目溯源1.【湖北T6】最新文獻報道，有機小分子可催化多氟芳烴的取代反應，機理如下圖所示試題精講 （一）循環(huán)圖類下列

4、說法錯誤的是（ ）A2是催化劑B4和7都是反應中間體C2向4的轉(zhuǎn)化過程中有非極性鍵與極性健的斷裂與形成D5為 時，1是2.【湖南T7】據(jù)文獻報道，某反應的反應歷程如圖所示：試題精講 （一）循環(huán)圖類試題精講 （一）循環(huán)圖類試題精講 （二）能壘圖類試題精講 （三）直線圖類答案：B試題精講（四）基元反應類答案：B試題精講 （五）表格類本題型為近幾年高考試卷選擇題中常出現(xiàn)考查陌生的反應機理分析類試題，命題特點為：以陌生的反應歷程方程式或示意圖為主要信息源，高起點（題目陌生度高，往往用詞新穎），同時低落點（考查的思維簡單），由于形式較新穎，能比較好的考察學生閱讀和理解題目信息能力，且考察難度、深度比較容

5、易調(diào)控，廣度易于輻射到各模塊，在2021年及今后幾年的高考中預計仍會是命題熱點?？键c分析1.魯科版必修二：題目溯源2.魯科版選擇性必修一：PART 04思維模型思維模型此類題，難點首先是反應陌生，其次是情境復雜，往往同時涉及到圖表，使得部分同學無所適從，無從下手。但從近年高考以及本次八省聯(lián)考題來看，起點高、落點低的特點非常鮮明。認真分析圖表，看圖說話（類似高考語文的同名題型，要注意對畫面本身信息進行詳細描繪，不可添枝加葉、主觀想象），基本都能做出該題，而且會發(fā)現(xiàn)考點其實相對恒定。分析該類題型時，首先分析題目，看反應物是什么，產(chǎn)物是什么，以及催化劑是什么；第二分析圖表，分析箭頭指向，那些是進入的，那些是出來的，進入的一般是加入的反應物，出來的是生成物。如果是包含能量的圖示，平臺的高低還表征著能量的相對高低，要分清焓變和活化能；第三，分析先生成后消耗的物質(zhì)，這些往往是中間產(chǎn)物；最后請牢記，“只要是題就有答案，只要是題就有題干“，看起來越難的題，設問或答案往往越簡單，重在分析題意，要相信高考作為一個對信度要求極高的考試，為維持其難度