6 飛向藍(lán)天的恐龍 課時(shí)作業(yè) 小學(xué)語文四年級下冊（ 無答案）

1、小學(xué)語文四年級下冊作業(yè)設(shè)計(jì)課題6、飛向藍(lán)天的恐龍作業(yè)設(shè)計(jì)第1課時(shí)單位主備人基礎(chǔ)型作業(yè)一、看拼音，寫漢字。從化石可以看出，在遠(yuǎn)古時(shí)代有著各種各樣的恐龍：它們有的xing tai() ben zhong(）；有的反應(yīng)chi dun（）；有的腦顱Peng da (）,行動(dòng)敏捷;還有的qiGn zhi （）越來越長，能像niaoyi (）一樣拍打真是千奇百怪，有趣極了。二、選字組詞。鈍噸遲（愚（）位一（）重肢枝前（樹（）體）繁葉茂辟僻）靜精（開天（）地三、連一連。漫長的羽毛身體愿望輕靈的生活行動(dòng)輕盈嶄新的演化實(shí)現(xiàn)敏捷美麗的鴿子粗壯有力提高型四、補(bǔ)充四字詞語,并完成練習(xí)O五彩（凌空各異）之筆茹毛驕子毫不

2、（欣喜（提高型作業(yè)（1）那一年,他以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),成為那個(gè)時(shí)代的（)o（2）地面上的霸主與天空的精靈，這兩個(gè)（）的物種竟然有著千絲萬縷的聯(lián)系。（3）人類的祖先居住在山洞里，過著（）的生活。小學(xué)語文四年級下冊作業(yè)設(shè)計(jì)課題6、飛向藍(lán)天的恐龍作業(yè)設(shè)計(jì)第2課時(shí)主備人單位提高型作業(yè) 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）大約在 年前，第一種恐龍出現(xiàn)，年后，繁衍成的龐大家族。其中，恐龍的一支身體 一體表f 轉(zhuǎn)移至！J f 在樹林間, 具備了一最終。（2）這是一篇 文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說：0“”是科學(xué)家們提出這一假說的重要依據(jù)。二、閱讀課文片段，回答問題。早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫

3、胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。 在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類（）和恐龍有親緣關(guān)系，（）很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家 在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼 西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)睛 之筆。1、在選文中的括號里填上怡當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2、科學(xué)家們提出“鳥類和恐龍有親緣關(guān)系”這一假說的依據(jù)是3、選文中的“點(diǎn)睛之筆”指的是（）A.鳥類和恐龍有親緣關(guān)系的假說。B.恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。C、科學(xué)家們在遼西發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石這件事。4.你覺得選文中的哪個(gè)句子表達(dá)得十分形象？用“”畫出來,并談?wù)勀愕目捶?。拓展型作業(yè)三、小練筆。龐大的恐龍為什么會消失呢？有的說是因?yàn)榭铸埬筒蛔〉厍驓夂?/p>