2022屆高考作文審題立意訓練(課件21張)

1、作文審題立意訓練一、閱讀下面的材料，根據要求寫作。 堅如磐石的信仰、堅不可摧的信念、堅貞不渝的忠誠，引領中國共產黨人披荊斬棘、砥礪前行，在磨難挫折中成長，在攻堅克難中壯大。王進喜“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，焦裕祿強忍病痛誓要改變蘭考面貌，楊善洲退休后把荒山改造為綠林，黃文秀扎根鄉(xiāng)村為農民脫貧致富傾情奉獻 為慶祝中國共產黨百年華誕，振華中學決定舉辦“百年榮光照我心”的主題征文活動，請結合上述材料寫一篇文章。 要求:結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。切題立意:1. 立志千秋偉業(yè)，恰是百年風華。2. 百年榮光照我心，甘將熱血沃中

2、華。3. 以信仰之光照亮前行道路。4. 信念執(zhí)著，行穩(wěn)致遠。5. 忠于祖國和人民，砥礪前行新長征。6. 懷信念之光，走復興之路。7. 百年榮光開新篇，堅定信仰啟新程。偏題立意：1.奉獻精神，百年榮光。（只歌頌“有百年榮光”，無“照我心”。）2.在磨難挫折中成長，在攻堅克難中壯大。（泛泛而談，游離核心話題。）3.百年奮斗風雨路。（“有百年榮光”，無“照我心”。）二、根據下面的材料,按照要求作文。 一個年輕人要去遠方,途中,遇一條惡狗擋道。年輕人并不與它對峙,而是繞道而行。 一個路人見了,對年輕人說,一條狗都讓你怕了,又怎么去遠方呢?年輕人說,他不是怕狗,而是不想與狗糾纏。 路人說,在通往遠方的途

3、中,會遇到許許多多像“惡狗擋道”一樣的障礙,你不去一一戰(zhàn)勝它們,那怎么能到達遠方呢? 年輕人回答說,正因為通往遠方的途中有許許多多障礙,所以,才要有選擇地避開它,如果一遇障礙,就非要去掃平它,反而誤了行程,有時,避開障礙,繞道而行,不失為一條更有效的捷徑。路人搖搖頭,笑了笑,轉身而去。 要求:自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。不要脫離材料內容及含意的范圍。不得套作,不得抄襲。不少于800字。解析：針對本文題,我們可以抓住“有時,避開障礙,繞道而行,不失為一條更有效的捷徑”這個句子去立意參考立意：(1)遇到困難,要學會變通,靈活應對。(2)把有限的精力用在必要的地方。(3)有時,避開障礙是

4、一種智慧。(4)戰(zhàn)勝困難,方能到達目的地。(5)遇到矛盾,不要繞道走。(6)遇事要講策略。三、閱讀下面的材料，根據要求寫作。 材料一：風雨如晦，星火初燃，中共一大伴著嘉興南湖的槳影波聲舉行。一百年來，這艘紅船在歷史長河中乘風破浪，從啟航南湖到飲馬長江，從改革開放到全面小康。崢嶸歲月之中，擘畫著中國革命發(fā)展的歷史大潮行舟圖。 材料二：紅色革命史是最好的營養(yǎng)劑。我們要銘記李大釗、趙一曼、劉胡蘭等革命先烈為民族獨立和人民解放建立的不朽功勛，銘記雷峰、焦裕祿、錢學森等時代楷模為新中國建設做出的豐功偉績。無論我們走多遠，都不能忘記來時的路。 你的家鄉(xiāng)有哪些革命紀念館、烈士陵園、偉人故居等“紅色坐標”？在

5、你的心目中，全國最美的“紅色坐標”又有哪些？設想你作為志愿者，在“追尋紅色坐標，傳承先輩精神”網絡課堂上擔任講解員，為網上參觀的中外游客介紹相關歷史。請在志愿活動結束后寫一篇文章，記錄你的感悟、思考與收獲。 要求:結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。切題立意: 1.紅色革命史是最好的營養(yǎng)劑。 2.訪英雄故里，傳揚紅色精神。 3.傳承紅色文化，爭做時代新人。 4.從“紅色坐標”中汲取初心力量。 5.追尋紅色坐標，傳承先輩精神。 偏題立意： 1.做紅色中國人，揚先輩之精神。（罔顧任務指令中的“紅色坐標”。） 2.讓紅色坐標的枝頭綻放鮮花。（

6、只關注了任務指令中的“紅色坐標”，忽視了“傳承先輩精神”的要求。）四、閱讀下面的材料，根據要求寫作。 民惟邦本，本固邦寧。尚書五子之歌 樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。孟子梁惠王下 遍地哀鴻滿城血，無非一念救蒼生。毛澤東七律憶重慶談判 在共克時艱的日子里無數人以生命赴生命，用摯愛護蒼生，將涓滴之力匯成磅礴偉力，構筑起守護生命的銅墻鐵壁。習近平2021年新年賀詞 以民為本根植于中國文化傳統(tǒng)而源遠流長，由此形成了中國無數精英根深蒂固的蒼生情結。而在中國共產黨100年的奮斗史上，全黨正是緊緊抱定為人民服務的根本宗旨，與天下蒼生血脈相連，才譜寫了追求中華民族偉大復興的不朽史詩。 以上材

7、料觸發(fā)了你怎樣的聯想和感悟？高考后你即將面臨重大的生涯選擇，請確立自己的人生理想，以我與蒼生為主題寫一篇文章。 要求:結合材料，自選角度，確定立意；自擬標題；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。切題立意:1. 立業(yè)之本，當為生民立命。2. 為蒼生謀幸福，為個人謀價值。3. 愿成醫(yī)者，護佑蒼生。4. 愿為人師，得天下英才而育之。偏題立意：1.“蒼生與國家”“蒼生與文化傳統(tǒng)”“蒼生與黨”。（未準確抓取“我”與“蒼生”的關系。）2.“我與時代”“我與國家”“我與社會”“我與歷史”“我與文化傳統(tǒng)”“我與黨”等。（范圍太廣，難以落實題中具體情境。）五、閱讀下面的材料，根據

8、要求寫作。(60分) 在近日舉辦的中非農業(yè)合作發(fā)展研討會上，89歲高齡的袁隆平用英文致辭，且全程脫稿，發(fā)音認真清晰，顛覆了人們印象中挽著褲腿、俯身在稻田里的形象。除了英語流利，袁隆平俄語也不差，還會拉小提琴、跳踢踏舞網友們紛紛點贊道：原來你是這樣的袁隆平。 在致辭中，袁隆平表示自己正致力于研究超級雜交水稻，并非常愿意幫助其他發(fā)展中國家解決糧食短缺的問題。為了更多地與國際友人溝通，能夠更好地幫助世界解決糧食問題，袁隆平勤于練習英語。 把大部分時間都放在科研中的袁隆平，依舊會遵循自己的愛好，空閑時練習小提琴，他不光是一名水稻專家，更是一個不斷學習，永遠不知疲倦的人 上述材料引發(fā)你怎樣的感悟與聯想？

9、請結合材料內容，寫一篇發(fā)言稿，參與瀘州高中團委與學生會聯合舉辦的“致敬大師，放飛青春”的主題座談會，體現你的思考，表達你的看法。要求，自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！驹囶}解析】： 這是一道任務驅動型材料作文題?？忌紫纫盐詹牧系闹饕獌热?，一是袁隆平在中非農業(yè)合作發(fā)展研討會上用英語致辭，獲得網友點贊；一是袁隆平不滿足于已有成就，不斷學習，不知疲倦，苦練英語。綜合分析材料，我們可以感知到袁隆平為了實現自己的夢想而不懈努力、勤奮好學的精神與他對生活的熱愛，彰顯了他“老驥伏櫪，志在千里”的情懷。 其次，考生的文章要突出“致敬大師，放飛青春”的主題

10、，在褒揚大師風范的同時，不忘對實現個人夢想的表達，且要注意二者的有機融合?！緟⒖剂⒁狻浚?.奮斗打造亮麗人生。2.放飛夢想，永不滿足。3.追求讓生命華麗綻放。4.致敬大師，讓夢飛翔。5.追夢青春，盡顯芳華。6.胸懷世界，放飛自我。7.學習大師，放飛青春。偏題立意：1.開展科研，成就自我。（“致敬”的意思不明顯，“開展科研”也不符合中學生實際）2.發(fā)展個人愛好。（主題跑偏）3.努力學習，成就自我。（脫離“致敬大師”的方向）六、閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。 有一位母親,曾經問年幼的兒子,身體的哪部分最重要。當時兒子給母親的第一個答案是“耳朵”,但母親說:“不,很多人的耳朵是

11、聾的,但他們依然活得很快樂,你再想想”。后來兒子一直猜想這個問題的答案。幾年后,母親再次問兒子同樣的問題時,兒子回答的是“眼睛”。母親笑著說,這個答案還是不正確,因為很多盲人依然活得很精彩。很多年過去了,兒子的回答似乎總不能令母親滿意,直到兒子走上工作崗位,又逐漸成了家庭支柱后,母親才對兒子說:“孩子,身體最重要的部分是肩膀。” 請綜合材料內容,聯系實際作文,闡述你的思考與觀點。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。解析：從材料整體看,這是關于“人生”乃至“生命”范疇宏大而深邃的話題,但內容表述簡單樸實。在母子關于“身

12、體哪部分最重要”的回答中,“耳朵”“眼睛”都不是母親想要的答案,最后母親告訴兒子:“身體最重要的部分是肩膀”。顯然,這里的“肩膀”就是一種為自己也為他人的“承擔”?！俺袚本褪且环N踏實的舉動,是一種義務的履行,更是一種責任的擔當,一種使命的開拓。簡而言之,承擔,至少可以有三個不同的層級:一是學習、工作等任務的承擔,二是生活責任的承擔,三是生命意義的承擔。可見,承擔不只是承受和擔當,還包含了創(chuàng)造和付出,這便是“承擔”的本質和意義,也應該是材料的“中心含意”。至于“重要和次要”“引導和感悟”“自我與他人”等,只要能夠圍繞、扣住“承擔”,也是符合題意的。但如果是“快樂”“堅強”“精彩”“成熟”等,那顯然就偏離題意了。 參考立意：愛就一個字 來世不若今生 珍惜今生緣 陪伴是最真情的告白 珍惜時光,更珍惜你們 莫讓親情成追憶名言素材：曾經相信過愛情,后來知道,原來愛情必須轉化為親情才可能持久,但是轉化為親