《掌聲》第一課時課件_第1頁
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文檔簡介

1、21.掌 聲 預(yù)習(xí)要求1.讀一讀： 圈畫出含有一二類生字的詞語， 聽課文錄音，努力將課文讀正確、讀流利。2.說一說： 課文中出現(xiàn)了幾次掌聲？小英為什么要感謝掌聲？3.學(xué)一學(xué)： 自學(xué)一二類生字。 預(yù)習(xí)檢查一讀一讀： 聽課文錄音，努力將課文讀正確、讀流利。 就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小英也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述她童年的故事。故事十分動人，她的普通話也很好。當(dāng)她結(jié)束演講的時候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲，小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺。 在我上小學(xué)的時候，班里有位叫小英的同學(xué)

2、，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r候生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。lo 落lu： l：lo：落枕 落不是掉下來，往下降；衰?。贿z 留在后面；停留；停留或聚居的地方；歸屬。丟下，遺漏。義同落（lu），用于一些口語詞語。 因?yàn)樾r候生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。 是啊，人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。ch處ch：ch：居??；存在，置身；跟別人一起生活，交往；辦理，決定。地方；機(jī)關(guān)或團(tuán)體里的部門。憂郁鼓勵 自信 掌 聲 人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。默默 猶豫 低下頭 慢吞吞 微笑 交談 游戲 舞蹈 贊賞選

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