人教版八年級下冊語文 期末專題訓練 3.專題三 文學常識與名著閱讀 習題課件

1、文學常識與名著閱讀專題三1提示：點擊 進入習題。2465378910111213141516171. “社”原指_。在紹興，社是一種_，社戲就是社中每年所演的_，即有關宗教、風俗的戲藝活動。社戲的演出，眾彩紛呈，四鄰鄉(xiāng)里，呼擁于社所。參加祭祀的族人還可以享用豐盛的祭品，稱作_。_是不可或缺的飲料。至清代，社戲成為亂彈戲劇的主要演出形式。一、文學常識土地神和祭土地神的地方、日子、祭禮區(qū)域名稱“年規(guī)戲”“社飯”社酒2. 社戲選自_，作者是_，原名_，字_。中國現(xiàn)代偉大的_家、_家、_家。他還是中國現(xiàn)代文學的奠基人之一。毛澤東主席曾評價其是中華民族新文化的方向。吶喊魯迅周樹人豫才文學思想革命3. 科

2、學小品文也稱_或_。它用小品文的筆調(diào)，即借助某些文學寫作手法，將科學內(nèi)容生動、形象地表達出來?？茖W小品文的特點主要有內(nèi)容_，篇幅_，語言_、_，形式_。其主要形式有_、_、_等。知識小品文文藝性說明文科學短小豐富多彩通俗易懂多種多樣自述式談話式故事式4. 桃花源記選自_。作者_，字_，又名_，世稱_。潯陽柴桑人。_(朝代)著名田園詩人。陶淵明集陶淵明元亮潛靖節(jié)先生東晉5. 小石潭記選自_。作者_，字_，河東人，世稱_或柳柳州。_(朝代)代文學家，“_”之一，與_共同倡導唐代“古文運動”，并稱“韓柳”。柳河東集柳宗元子厚柳河東唐唐宋八大家韓愈6. 詩經(jīng)在內(nèi)容上分為_、_、_三個部分。其中“_”包

3、括了十五個地方的民歌，又叫“_”或“_”，是詩經(jīng)中的核心內(nèi)容。“_”是正聲雅樂，即貴族享宴或諸侯朝會時的樂歌，又分“_”和“_”，有詩105篇，其中大雅_篇，小雅_篇。“_”是祭祀樂歌，分“周頌”_篇、“魯頌”4篇、“商頌”5篇，共_篇。詩經(jīng)是“五經(jīng)”之一。風雅頌風十五國風國風雅大雅小雅3174頌31407. 詩經(jīng)題材廣泛，普遍運用_、_、_的表現(xiàn)手法，所謂“_”，就是直陳其事；“_”就是比喻，打比方；“_”是托物起興，就是以其他事物為發(fā)端，引起所詠的內(nèi)容。詩經(jīng)語言樸實優(yōu)美，以_為主，兼有雜言，音律和諧悅耳，其中不少篇章采用“_”的藝術形式。賦比興賦比興四言重章疊句(一)傅雷家書8. _是一位

4、杰出的翻譯家。代表譯作有巴爾扎克的_，_的約翰克利斯朵夫，_的藝術哲學等。傅雷也是一位特殊的_家。傅雷家書收錄了1954年至1966年間傅雷及其夫人寫給孩子(主要是長子_)的100多封家信。家信中首先強調(diào)的是一個年輕人_的問題。二、名著閱讀傅雷歐也妮葛朗臺羅曼羅蘭丹納教育傅聰如何做人9. 【中考云南】名著中的名言辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心。自己責備自己而沒有行動表現(xiàn)，我是最不贊成的。永遠保持赤子之心，到老你也不會落伍。(1)以上名言出自名著_，這部名著主要講_。(2)請結合自己的生活與學習，談談你對“自己責備自己而沒有行動表現(xiàn)，我是最不贊成的”這

5、句名言的理解。傅雷家書傅雷以書信的形式教育子女的故事做了錯事，在內(nèi)心輕輕自責一下，是很容易做到的；但如果僅僅是自責一下就輕輕放過，是很難記住這一教訓的。所以我最不贊成。凡是做了錯事，只有有具體悔過的行動，才最能證明悔過的心意，也才能真正吸取教訓。10. 閱讀文段，完成練習。知之為知之，不知為不知。真誠的“不懂”，比不真誠的“懂”，還叫人好受些。最可厭的莫如自以為什么都懂。有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。上面的文段選自傅雷家書。這封信由_(人名)樂曲的特點談起，論及了藝術家要有一顆赤子之心，要真誠。信中傅雷還要求_(人名)在做一切小事時，

6、要養(yǎng)成一種_的習慣。莫扎特傅聰干凈11. 閱讀文段，完成練習。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相對平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預料在國外這幾年，對你整個人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你。(選自傅雷家書)從修辭的角度賞析“太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼”這句話。這句話運用比喻的修辭手法，生動形象地說明了控制情緒的必要性，告訴兒子凡事都要掌握分寸，過猶不及。(二)鋼鐵是怎樣煉成的12. 下列四項是對鋼鐵是怎樣煉成的一書的理解，正確的一項是()A鋼鐵是怎樣煉成的是一部描寫蘇聯(lián)

7、衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期第一代蘇維埃青年同國內(nèi)外敵人和各種困難進行頑強斗爭的優(yōu)秀小說。B鋼鐵是怎樣煉成的一書的主人公保爾被稱為英雄，是因為他馳騁疆場，驍勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。C鋼鐵是怎樣煉成的分為兩部分，第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭，第二部分描寫經(jīng)濟恢復和社會主義建設。D鋼鐵是怎樣煉成的一書的主人公是在母親的影響下走上革命道路的?！军c撥】A.不是描寫蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期，而是描寫蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年同國內(nèi)外敵人和各種困難進行頑強斗爭的優(yōu)秀小說；B.主要是因為他為革命事業(yè)獻身的精神；D.保爾是在朱赫來的影響下走上革命道路的?！敬鸢浮緾13. 閱讀文段，完成練習。人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這

8、樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。”(1)這段激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字，出自蘇聯(lián)作家_的小說_，這是書中主人公_對生命的詮釋。(2)在主人公的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)：_的精神、_的意志和_的高貴品質(zhì)。尼古拉奧斯特洛夫斯基鋼鐵保爾柯察金是怎樣煉成的為理想而獻身鋼鐵般頑強奮斗(3)這部小說回答了青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：_?人到底應該怎樣度過自己的一生(4)請自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的故事情

9、節(jié)，最少使用一個成語。示例：保爾是一個意志堅定的人，他把自己的一生都獻給了革命事業(yè)，即使雙目失明也決不碌碌無為，他在病床上完成了著作暴風雨所誕生的，用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。14. 閱讀下面的語段，完成練習。醫(yī)生建議他再做一次手術，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學獻出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點別的事吧?！?選自鋼鐵是怎樣煉成的)“他”指的是主人公_，其生動幽默的語言體現(xiàn)出他_的性格；“做點別的事”具體是指_一事，這表明主人公已經(jīng)從過去的傷病、絕望、精神危機中解脫出來，開始規(guī)劃新的生活了。保爾樂觀從事寫作(或：文學創(chuàng)作)15. 閱讀下面的文字，完成練習?！昂霉媚铮銊e擔心，我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學權威的預言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧！”這段文字出自_，文中的“好姑娘”是指_。鋼鐵是怎樣煉成的達雅16. 閱讀下面的語段，完成練習。有一次，巴扎諾娃到莫斯科出差，前來探望保爾。他們談了很久。保爾熱情洋溢地告訴她，他選擇了一條道路，不久的將來就可以重新回到戰(zhàn)士的行列保爾開始工作了。(選自鋼鐵是怎樣煉成的)保爾重新開始了怎樣的工作？請簡要回答。保爾打算寫一部中篇小說，描寫英勇的騎兵師。17. 德國詩人