課題一道難解的題

1、人類只有一個地球課題：一道難解的題1沉痛的記憶2 1998年夏季長江流域的特大洪水災害，給當?shù)厝嗣褚约叭珖?jīng)濟發(fā)展造成了巨大影響，直接帶來的經(jīng)濟損失達2000多億元。沉痛的記憶3暴雨等自然因素并不是造成這次洪澇災害的唯一原因，造成這場災難的人為因素有哪些？(1)上游地區(qū)毀林開荒、濫砍濫伐(2)中下游地區(qū)盲目圍湖造田 (3)中下游地區(qū)不合理的水利建設原因分析造成生態(tài)破壞水土流失 造成蓄洪能力降低破壞江河的自然生態(tài)功能4人類長期毀林開荒、濫砍濫伐會對自然環(huán)境造成什么影響？人類砍伐森林的印記哭泣的森林5洞庭湖面積、容積減少情況長江中下游的湖泊面積在20世紀50年代還有2.23萬平方千米，到80年代就

2、只剩下1.2萬平方千米，凈減45.5%。幾乎相當于三座三峽水庫的防洪庫容量。數(shù)字中見危機長江中下游湖泊面積為何會減少得那么快？這會造成什么影響？6 為了開發(fā)水電資源，許多江河的中、上游興建不合理的梯級水電站和小水庫，破壞了江河的自然生態(tài)功能。“九曲回腸”的荊江段尤為明顯。憂心的工程不合理的水利建設對江河帶來什么影響？7人口急劇增長土地壓力加大圍湖造田洪水災害調(diào)蓄能力下降PRED問題矛盾重重毀林開荒水土流失提出問題8PRED問題opulationesourcesnvironmentevelopmentPRED人口資源環(huán)境發(fā)展名詞解釋四者的關系問題9在“發(fā)展”這個當代社會的主題下，怎樣處理好人口、

3、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關系是一道難解的卻又是必須有解的題。全面看待PRED問題分析問題從歷史記載中考證：人與自然的關系10 從歷史的記載中考證 人與自然的關系1.史前文明時期，人類對自然環(huán)境的關系？“崇拜、順從”2.農(nóng)業(yè)文明發(fā)達時期，人們對自然環(huán)境的關系？有意識地“改造”3.工業(yè)文明時期，人類對自然的關系？“征服”和“改造” 人與自然矛盾激化4.后工業(yè)化時期，人類與自然的關系？人類反思自己的行為，尋求人地“協(xié)調(diào)”的發(fā)展11塔里木河流經(jīng)塔里木盆地，是一條內(nèi)陸河，遠離海洋，周圍高大山系環(huán)繞，氣候極端干旱少雨，地面大部分地區(qū)被流動沙丘覆蓋。分布在河流兩側(cè) 塔里木河水提供了必要的水源塔里木河流域的城市

4、在分布上有什么特點?為什么?從現(xiàn)實社會中感悟自然環(huán)境的特點12突現(xiàn)難題：人口問題資源問題環(huán)境問題簡要分析塔里木河萎縮和流域內(nèi)上生態(tài)環(huán)境惡化的原因？13小組討論：閱讀下面兩種方案，討論方案一、二分別會帶來什么影響？你更傾向哪種方案？請說明理由。方案一 ：將中游幾百公里的天然河道改造成水泥板鋪設的渠道，特殊地段改為地下管道。防止塔里木河寶貴的水資源在中游白白浪費、蒸發(fā)流失。方案二：綜合治理塔里木河，實施生態(tài)移民封育保護、退耕還林和灌區(qū)節(jié)水改造工程，向塔里木河下游應急輸水。解決問題1415干涸的河道輸水后的河道枯死的胡楊林胡楊林又綠了16人類與環(huán)境能演奏一曲協(xié)奏曲人口資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展真正意義上的“

5、發(fā)展”是追求人口、資源、環(huán)境與社會之間的平衡與協(xié)調(diào)，實際上是指可持續(xù)的發(fā)展。課堂總結(jié)17課堂知識競賽 25分 25分 25分 25分 25分 25分25分 25分 1 2 3 4 5 6 7 8選 答18單選題 1、造成1998年特大洪澇災害的主要自然 原因是（ ） A、圍湖造田 B、砍伐森林 C、連續(xù)普降暴雨 D、水土流失C19單選題 2、造成塔里木河流域環(huán)境惡化的人為原因是（ ） A、多旱，植被枯死 B、氣候干旱，降水稀少 C、人口無節(jié)制增長 D、多災害性天氣C20單選題3、史前文明時期，人類對自然環(huán)境的關系（ ） A、崇拜、順從 B、征服、改造 C、無能為力 D、協(xié)調(diào)發(fā)展A21單選題 4

6、、“地球只有一個”告訴我們的道理說法中 錯誤的是（ ） A、地球容納的人口是有限的 B、目前世界人口太多，地球不堪重負了 C、地球還可以容納更多的人口，還沒達到極限 D、人口的發(fā)展要與地球的承載量相適宜C22單選題5、人類文明發(fā)展史上，反思自己的行為，考慮人地關系要協(xié)調(diào)發(fā)展是哪一文明時期（ ） A、史前文明時期 B、農(nóng)業(yè)文明時期 C、工業(yè)文明時期 D、后工業(yè)文明時期D23單選題6、從“人-從-眾”的圖例中反映的是（ ） A、人口問題 B、資源問題 C、環(huán)境問題 D、道德問題A24單選題7、從“森-林-木”的圖例中可以反映出（ ） A、人口問題 B、資源問題 C、環(huán)境問題 D、發(fā)展問題 B25單選題 8、在人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的關系中，關鍵 因素是（ ） A、人口 B、資源 C、環(huán)境 D、發(fā)展A26 P28 【當堂訓練】【課后練習】 16 D A D B C C 7.（1）生產(chǎn)力低下.人們?yōu)榱松?，對自然的掠奪。（2）資源短缺，環(huán)境惡化等。（3）保護資源，節(jié)約用水，節(jié)約用電，提高紙張利用率，拒絕使用一次性木筷；積極參加環(huán)境保護宣傳，加入環(huán)保組織，參加美化家園、植樹造林等公益活動。 （言之成理即可）。圖1：人類