新課標人教版小學五年級語文下冊第8單元課時同步練習-25自己的花是讓別人看1附答案

1、新課標人教版小學五年級語文下冊第 8 單元同步練習-25 自己的花是讓別人看的（1）附第 1作業(yè)很輕松，做做樂其中！一、帶著問題來讀書。1本文作者是，講述的是國的風景民俗。2德國人養(yǎng)花的特點是。二、我是拼寫小能手。chzynhngpin pjnxiwn rxin xi三、前后巧搭配，詞語更完美。()的)的海洋)的景色()的民族)的境界)的地位四、根據(jù)意思寫詞語。形容五彩繽紛、十分華麗的形象。(形容各種顏色的花卉艷麗、好看。(意味深長，值得仔細體會琢磨。(形容來人或事情太多，接待應付不過來。)()五、細細品讀下面的句子，理解加點字的意思，將正確解釋的序號寫在后面的()里。1他們的花不像那樣，養(yǎng)在

2、屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。()臨：靠近；對著。來到；到達。將要；快要。照著字畫模仿。2人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。()頗：很；相當?shù)?。偏；不正。六、選擇恰當?shù)脑~語填空，再讀一讀。奇特奇麗奇怪1傍晚，天空中的火燒云變化極多，真是無比()的景色。2窗臺上的花是誰送的？大家覺得非常()。3這種()的現(xiàn)象引起了科學家們的關注。尋味品味體味4這篇文章包含著深刻的道理，耐人()。不怕吃苦的在軍訓中，這幅畫值得正(好好()到了)。七、用關聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。1把花養(yǎng)在屋內(nèi)自己觀賞。 把花養(yǎng)在窗外讓大家都欣賞到這奇麗的景色。2人們走過任何一條街。人們能看到窗前花

3、的海洋。3德國人愛花。德國人也愛養(yǎng)花。不試不知道，一試真奇妙！成語之最我會連。最遙遠的地方頂天立地最荒涼的地方山窮水盡最絕望的前途無米之炊最昂貴的稿費天涯海角最高的巨人不毛之地最難做的飯一字千金最長的博古通今最有學問的人萬壽無疆附輕松做做一、1.二、姹紫嫣紅2.自己的花是讓別人看的德偏頗錦繡莞爾閑暇四、1.花團錦簇4應接不暇2.姹紫嫣紅3.耐人尋味五、1.六、1.奇麗2.2.奇怪3.奇特4尋味5.體味6.品味七、1.與其不如2.無論都不妨試試3.不但而且最遙遠的地方天涯海角最荒涼的地方不毛之地最絕望的前途山窮水盡最昂貴的稿費一字千金最高的巨人頂天立地最難做的飯無米之炊最長的萬壽無疆最有學問的人

4、博古通今25 自己的花是讓別人看的第 2作業(yè)很輕松，做做樂其中！一、課內(nèi)語段閱讀。正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，()的窗子前都是()、()。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓看的人如入山上，()。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗( 1按原文內(nèi)容填空。用“”畫出段落中的一處比喻句。聯(lián)系課文內(nèi)容回答問題。)的。(1)“這一種境界”指的是。(2)“人人為我，我為人人”中“”是“”我為人人”的意思是。二、課外類文閱讀。讀懂德國人曾經(jīng)看到一則：一群大學生在德國做了個試驗，把“男”“

5、女”兩字分別貼在并列的亭上。過了一會，他們看到“亭”外站著一排等候打的，而“女人亭”卻空著。是德國同學，一次聚會上我隨口對他說：“德國的啤酒很有名，哪天請嘗嘗怎么樣？”第二個周末，他真的駕車越過邊境，行駛了幾百公里，把一大箱啤酒挨門挨戶送給同樓每一個人。一次，我請晚飯后來我宿舍喝咖啡。他要我一個精確時間，因為“晚飯后”太模糊了。我說：“那就六點半吧?！绷c半左右，我打門，看見他像衛(wèi)兵一樣在我門前站著。我問不敲門，他說還差兩分鐘。喝咖啡時，他說起他的祖父“二當過納粹士兵，并在中失去了一條腿。出于對“二戰(zhàn)”的，我提出以后去德國見見他祖父，他答應了。幾天后我已忘了這事，他卻鄭重其事地跑來向我提出一個

6、請求：見面后不要譴責他的祖父。他說為了提這個請求，他已思考了好幾天。我說：“你完全可以不讓我去見你的祖父?！彼f：“那怎么行？信守諾言是一個德國的原則?！痹诘聡街帲覐奈纯吹揭惠v闖紅燈的汽車；()在深更半夜、空寂無人的，德國人()依舊沿著橫道線，紅綠燈過馬路。德國人從一年的工作到晚上吃什么，()按預先計劃去做。德國孩子()總是把自己的書包和房間收拾得整整齊齊，()讓這個陪伴他一生；德國老人喜歡向別人炫耀的是，在幾十年的駕車史中，違章欄內(nèi)()是一片空白。生性懶散的我向來認為無拘無束、隨心所欲是一種最輕松的活法。德國朋友卻認為、一絲不茍是一種最輕松的活法，而凡事無章可循才會讓人疲憊。與德國人交往多了，便可透過他們刻板、固執(zhí)的外表，讀出那份認真、踏實和可靠來。在短文中括號內(nèi)填上合適的詞語。連線搭配。信守|的安排堅守規(guī)定精心的儀器保守諾言精密的時間遵守崗位精確的表演3本文結構上屬于( A總分C總分總)。B分總4用“ “畫出說明作者讀懂德國人的句子。內(nèi)容很，快來看一看！德國詩人在公園里散步，與一位批評家在一條僅可一人通行的小相遇。批評家一向就看不起，常寫文章。于是，他理直氣壯地說：“我從來不給蠢貨讓路?！薄拔仪∏∠喾?。”說完，笑著退到了路邊。讀 了 這 個 小 故 事， 你 一 定知 道的 言 外 之 意 是 ：附輕松做做一、2.許多窗子山上，應接不暇。3.(1)人人為我，我為