有序的說明事物

1、有序地說明事物 新手上路小試牛刀大展身手有序地說明事物 片段一： 早在兩千多年前，我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的，所以叫做甲骨文。這些文字，直到1899 年才發(fā)現(xiàn)。這可以說是書籍的雛形。正式的書籍，是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先，人們把文字寫在竹片木片上，叫做簡或牘。就是把竹子木板劈咸同樣長度和寬度的細(xì)條（一般 5 寸至 2 尺長），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆筆寫，每片可以寫到 8 到 14 個字。有的把簡膜用麻繩、絲繩或者皮條串編起來，叫做“冊”，也寫作“策”。這個“冊”字，像在幾片竹筒中間穿上繩索的樣子。傳說孔子因為勤奮讀書，竟把這種穿冊的皮條翻斷了多次

2、。這種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說，秦始皇每天批閱文書，那些竹筒和木片有 120 斤重。西漢的時候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了 3000 片竹簡。春秋末期，還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書。它可以卷起來，一部書就是一卷或幾卷綢子，用木棒做軸，所以也叫它卷軸。后來，“卷”成了書的量詞。人們常說的“開卷有益”，“讀書破萬卷”，就是從這里來的。這種書比竹簡輕便，但成本太高，不容易普遍采用。 從甲骨文到縮微圖書時間順序說明事物的發(fā)展過程，往往以時間為序。如說明生產(chǎn)流程、產(chǎn)品制作、工作進(jìn)程、歷史發(fā)展、文字演變、人物成長、動植物生長等等。片段二:舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒

3、敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇黃共閱一手卷舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。 核舟記 說明事物的形狀與構(gòu)造，一般以空間為序。 像介紹一座建筑、一處園林、一片山水等?？臻g順序 片段三：物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢? 首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大

4、。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。 經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，因為煙臺靠海，春天便來得遲了。 影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早

5、。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。 此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。 大自然的語言 說明事物的成因、原理、事物之間的關(guān)聯(lián)等。 邏輯順序

6、我越過廣場，踏著橘黃色花崗石石道，徐徐走到紀(jì)念碑臺階前，從近處仔細(xì)瞻仰紀(jì)念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部，和天安門遙遙相對，在遠(yuǎn)處就可以看到毛主席親筆題的“人民英雄永垂不朽”八個金色大字。我從東長安街向天安門廣場走去，未進(jìn)入廣場就望見紀(jì)念碑。我踏上花崗石鋪成的臺階，到了第二層平臺。碑的正面朝北，在一塊60噸重、14.7米高的碑心石上，有毛主席題的“人民英雄永垂不朽”八個鎦金大字，閃閃發(fā)光。碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿，欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。在碑身背面，一行行鎦金字整齊地排列著，這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫

7、的碑文。這八個字是碑的主題。32146587我從東長安街向天安門廣場走去，未進(jìn)入廣場就望見紀(jì)念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部，和天安門遙遙相對，在遠(yuǎn)處就可以看到毛主席親筆題的“人民英雄永垂不朽”八個金色大字。我越過廣場，踏著橘黃色花崗石石道，徐徐走到紀(jì)念碑臺階前，從近處仔細(xì)瞻仰紀(jì)念碑。我踏上花崗石鋪成的臺階，到了第二層平臺。碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿，欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。碑的正面朝北，在一塊60噸重、14.7米高的碑心石上，有毛主席題的“人民英雄永垂不朽”八個鎦金大字，閃閃發(fā)光。這八個字是碑的主題。在碑身背

8、面，一行行鎦金字整齊地排列著，這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文。有序的說明事物應(yīng)當(dāng)選定合適的立足點，在介紹時要符合人們的觀察習(xí)慣，或從整體到局部，或從外到內(nèi)，或從上到下加以介紹。 請同學(xué)們以我們的教室為題，從空間順序的角度來介紹我們教室的布局。 要求; 選定合適的立足點，按一定的方位順序介紹自己教室的布局。 字?jǐn)?shù)200左右。我們的學(xué)校我們的學(xué)校是鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)。整個校園既有江南園林風(fēng)格的古典建筑，又有濃郁現(xiàn)代化氣息的教學(xué)設(shè)施。無論是典雅莊重的校門、百年歷史的銀杏樹、還是古樸別致的亭臺、設(shè)施一流的教學(xué)樓，都讓我們心馳神往。學(xué)校大門朝南，大門正上方裝裱著八個鎦金大字“鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)”。

9、每當(dāng)太陽升起時，這八個大字就在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。 步入大門，首先映入眼簾的是銀杏廣場。廣場上栽種著一顆有著上百年歷史的銀杏樹，銀杏廣場也因此而得名。早春的時候，銀杏樹上會冒出許多小嫩芽，像一群綠色的小精靈，通報著春天的訊息。當(dāng)夏日灼人的陽光照向大地時，銀杏樹就很“準(zhǔn)時”地?fù)纹鹨话丫G葉傘，為來來往往的人們送上一個納涼的好去處。秋天，銀杏樹葉好像一把把黃金做成的小扇子，精美別致，惹人喜愛。你千萬別以為冬天里的銀杏樹就不美了。當(dāng)冬姑娘灑下一場紛紛揚揚的大雪后，只見這棵“冬眠了”的銀杏樹，早已被裝扮成了盛開的玉樹瓊花。銀杏廣場的東邊是學(xué)校美麗的另外一景古樸別致的“及泉亭”。從遠(yuǎn)處望去，一座古色古香

10、的四角亭，在熠熠陽光的照耀下，墨綠色的琉璃瓦閃閃發(fā)亮。它那朱紅色的圓柱泛著紅光，顯得格外耀眼。走到近處仔細(xì)觀看，亭高約三米。此外，還有直徑20厘米左右的四根長柱子支撐著亭子。它建在石頭砌成的三層臺階上，亭子底部南北兩側(cè)有兩條白色的大理石砌成的石凳。亭子頂端的四個角向上翹起，有如飛鳥展翅，輕盈活潑。這種飛檐，是漢民族建筑風(fēng)格的重要表現(xiàn)之一。通過對檐部上的這種特殊處理，不但擴(kuò)大了亭身的采光面、有利于分流雨水；而且增添了建筑物向上的動感，仿佛是將整座亭子向上托舉?！凹叭ぁ钡臇|北方向，是一座人造的小橋和若干錯落有致的假山。銀杏廣場的西邊是一排整潔的宣傳欄，展示著學(xué)校的概況、學(xué)生的風(fēng)采和他們的活動剪影等。由宣傳欄信步向北，是我們學(xué)校的主干道。這條大道二十米長左右。大道的盡頭是我們的運動場。運動場鋪設(shè)著標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道。同學(xué)們平時上體育課就在這里，此外，這個運動場還是我校集會和開展大型活動的主要場所。平時升國旗到“校運會”、“校慶”等活動都會用到它。大道的左側(cè)，矗立著我們的教學(xué)樓，由