全科醫(yī)師和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn) - 副本

1、全科醫(yī)師(qun k y sh)和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)共三十三頁講稿(jinggo)文件依據(jù)共三十三頁規(guī)培文件匯編目錄(ml)共三十三頁住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法（試行(shxng)） 國家衛(wèi)生計生委一國衛(wèi)科教發(fā)201449號 第五章 培訓(xùn)實施 一.培訓(xùn)對象：是培訓(xùn)基地住院醫(yī)師隊伍的一部分；二.目的：規(guī)培生在培訓(xùn)基地接受以提高1.職業(yè)素養(yǎng)；2.臨床規(guī)范診療(zhnlio)能力；為主的系統(tǒng)性、規(guī)范化培訓(xùn)；。共三十三頁住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理(gunl)辦法（試行） 國家衛(wèi)生計生委一國衛(wèi)科教發(fā)201449號 三.培訓(xùn)時限 1.培訓(xùn)年限一般為3年。 2.已具有醫(yī)學(xué)類相應(yīng)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)歷的人員和已從事臨

2、床(ln chun)醫(yī)療工作的醫(yī)師參加培訓(xùn)，由培訓(xùn)基地根據(jù)其臨床經(jīng)歷和診療能力確定接受培訓(xùn)的具體時間及內(nèi)容。 3.在規(guī)定時間內(nèi)未按照要求完成培訓(xùn)或考核不合格者，培訓(xùn)時間可順延，順延時間一般不超過3年。順延期間費用由個人承擔(dān)共三十三頁住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法（試行） 國家衛(wèi)生(wishng)計生委一國衛(wèi)科教發(fā)201449號 四.培訓(xùn)內(nèi)容及辦法：1.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)以培育崗位勝任能力為核心，依據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)分專業(yè)實施。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、政策法規(guī)、臨床實踐能力、專業(yè)理論知識、人際溝通交流等，重點提高臨床(ln chun)規(guī)范診療能力，適當(dāng)兼顧臨床(ln chun)教學(xué)和科

3、研素養(yǎng) 共三十三頁住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法(bnf)（試行） 國家衛(wèi)生計生委一國衛(wèi)科教發(fā)201449號 五.實行培訓(xùn)信息登記管理制度。1.國家建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)，逐步實現(xiàn)住院醫(yī)師培訓(xùn)招收、培訓(xùn)實施、監(jiān)測(jin c)評估、培訓(xùn)考核等全過程的信息化管理。2.培訓(xùn)基地和培訓(xùn)對象應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、詳實地將培訓(xùn)過程和培訓(xùn)內(nèi)容記錄在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記和考核手冊并妥善保存，同時將有關(guān)信息及時錄入信息管理系統(tǒng)，作為培訓(xùn)考核的重要依據(jù)。 共三十三頁住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理(gunl)辦法（試行） 國家衛(wèi)生計生委一國衛(wèi)科教發(fā)201449號 第六章 培訓(xùn)考核 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核包括過程考核和

4、結(jié)業(yè)考核，以過程考核為重點。1.過程考核合格和通過醫(yī)師資格考試是參加結(jié)業(yè)考核的必備條件。2.培訓(xùn)對象申請參加結(jié)業(yè)考核，須經(jīng)培訓(xùn)基地初審(ch shn)合格并報省級衛(wèi)生計生行政部門或其指定的行業(yè)組織、單位核準(zhǔn)。共三十三頁住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法（試行） 國家衛(wèi)生(wishng)計生委一國衛(wèi)科教發(fā)201449號 過程考核是對住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)過程的動態(tài)綜合評價。過程考核一般安排在完成某專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)后進(jìn)行；內(nèi)容包括：1.醫(yī)德(y d)醫(yī)風(fēng)；2.出勤情況；3.臨床實踐能力；4.培訓(xùn)指標(biāo)完成情況；5.參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況等方面；過程考核由培訓(xùn)基地依照各專業(yè)規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格組織實施。 共三十三頁

5、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法（試行(shxng)） 國家衛(wèi)生計生委一國衛(wèi)科教發(fā)201449號 結(jié)業(yè)考核包括: 1. 理論考核; 2.臨床實踐能力考核;制訂(zhdng)結(jié)業(yè)考核要求及指導(dǎo)：國務(wù)院衛(wèi)生計生行政部門或其指定的有關(guān)行業(yè)組織、單位制訂結(jié)業(yè)考核要求，建立理論考核題庫，制訂臨床實踐能力考核標(biāo)準(zhǔn)，提供考核指導(dǎo)；實施結(jié)業(yè)考核:各省級衛(wèi)生計生行政部門或其指定的行業(yè)組織、單位負(fù)責(zé)組織，從國家建立的理論考核題庫抽取年度理論考核試題組織理論考核，安排實施臨床實踐能力考核。共三十三頁住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法（試行(shxng)） 國家衛(wèi)生計生委一國衛(wèi)科教發(fā)201449號 對通過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核

6、的培訓(xùn)對象，頒發(fā)統(tǒng)一制式(zh sh)的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書（樣式附后） 共三十三頁住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(pixn)合格證書共三十三頁江西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施(shsh)意見培訓(xùn)對象： 擬從事(cngsh)臨床醫(yī)療工作的高等院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)（指臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類和中西醫(yī)結(jié)合類，下同）本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生，或已從事臨床醫(yī)療工作并取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，需要接受培訓(xùn)的人員。共三十三頁江西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施(shsh)意見培訓(xùn)模式： 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是指醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生在完成醫(yī)學(xué)院校教育之后，以住院醫(yī)師的身份在認(rèn)定的培訓(xùn)基地接受以提高(t go)臨床能力為主的系統(tǒng)性、規(guī)范化

7、培訓(xùn)。所有培訓(xùn)對象在培訓(xùn)基地中參加3年的規(guī)范化培訓(xùn)。 “5+3”模式是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的主要模式，即完成5年醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科教育的畢業(yè)生，在培訓(xùn)基地接受3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。 共三十三頁江西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施(shsh)意見師資條件： 培訓(xùn)基地應(yīng)組織具備條件的理論教學(xué)老師和臨床(ln chun)醫(yī)師組成師資隊伍，建立導(dǎo)師制。要加強師資隊伍建設(shè)，對師資進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn) 。共三十三頁江西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(pixn)實施意見培訓(xùn)過程： 公共(gnggng)科目教學(xué)集中在理論基地完成，臨床實踐教學(xué)在臨床基地完成。在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)過程中可與臨床醫(yī)學(xué)研究生的培養(yǎng)方式相結(jié)合，開設(shè)相關(guān)理論和實踐課

8、程。共三十三頁江西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施(shsh)意見 過程考核：由培訓(xùn)基地組織實施，包括公共科目考試(kosh)，即公共科目培訓(xùn)結(jié)束后，由理論基地組織對公共理論知識進(jìn)行考試(kosh)；輪轉(zhuǎn)考核，即每一科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)結(jié)束后，由臨床基地組織出科考核； 年度考核：即每年度培訓(xùn)結(jié)束后，由臨床培訓(xùn)基地組織對全年培訓(xùn)情況進(jìn)行考核。 共三十三頁江西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施(shsh)意見 結(jié)業(yè)考試：所有培訓(xùn)結(jié)束后，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織對住院醫(yī)師進(jìn)行全面的理論和技能操作考試。參加結(jié)業(yè)考核的住院醫(yī)師必須取得(qd)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，并且過程考核全部合格。 共三十三頁江西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施(shsh)

9、意見 考核管理：各培訓(xùn)基地應(yīng)嚴(yán)格按照培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)組織考試考核工作，對未完成培訓(xùn)內(nèi)容要求的住院醫(yī)師，取消(qxio)其參加考試考核的資格,培訓(xùn)時間順延一年；對弄虛作假者進(jìn)行相應(yīng)的處罰，對情節(jié)嚴(yán)重的取消其接受培訓(xùn)的資格。 共三十三頁江西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施(shsh)意見 考核監(jiān)督：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織有關(guān)人員對考試考核工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，對違規(guī)行為進(jìn)行糾正(jizhng)。對未按照要求進(jìn)行培訓(xùn)和考試考核的基地給予為期一年的整改時間，整改后仍無明顯改善的將取消培訓(xùn)基地資格。 共三十三頁江西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(pixn)實施意見 崗位聘用：取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書作為(zuwi)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中級

10、技術(shù)崗位聘用的條件之一。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格者到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作，可提前1年參加全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)中級資格考試，同等條件下優(yōu)先聘用。 培訓(xùn)對象到基層實踐鍛煉的培訓(xùn)時間，可計入本人晉升中高級職稱前到基層衛(wèi)生單位累計服務(wù)年限。申請個體行醫(yī)，在符合規(guī)定條件的前提下，衛(wèi)生計生行政部門予以優(yōu)先考慮取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書的臨床醫(yī)師，到2020年，取得合格證書作為個體行醫(yī)的必備條件。共三十三頁普通?？漆t(yī)師(ysh)培訓(xùn)登記手冊共三十三頁要求(yoqi)完成的病種、數(shù)量和技能共三十三頁要求完成的病種、數(shù)量(shling)和技能共三十三頁呼吸(hx)內(nèi)科完成的病種和數(shù)量記錄共三十三頁呼吸(hx)內(nèi)科

11、技能操作登記表共三十三頁在呼吸內(nèi)科(nik)參加搶救病人記錄共三十三頁在呼吸內(nèi)科(nik)參加門診工作診治病種登記表共三十三頁在呼吸內(nèi)科參加各種病歷(bngl)討論、主任查房、其他學(xué)習(xí)情況記錄共三十三頁呼吸(hx)內(nèi)科出科個人小結(jié)共三十三頁加強臨床醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn) 提高臨床醫(yī)學(xué)人才(rnci)質(zhì)量醫(yī)學(xué)教育是終生教育，包括醫(yī)學(xué)院校基本醫(yī)學(xué)教育、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。其中，住院醫(yī)師培訓(xùn)是臨床醫(yī)師必經(jīng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練階段，也是醫(yī)學(xué)院校學(xué)生畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)技術(shù)骨干的主要途徑，對提高(t go)住院醫(yī)師素質(zhì)、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)學(xué)水平具有重要意義。共三十三頁加強臨床醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(pixn) 提高臨床醫(yī)學(xué)人才質(zhì)量我們認(rèn)為，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是一項艱巨的系統(tǒng)工程，需要培訓(xùn)機構(gòu)和醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的熱情參與，需要政府、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和社會的大力支持。我們相信，通過各方面的努力，不斷總結(jié)、創(chuàng)新和探索，一定能使住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作(gngzu)做得更好，為廣大醫(yī)療機構(gòu)輸送更多的適應(yīng)未來發(fā)展需要的高質(zhì)量的臨床醫(yī)學(xué)人才。共三十三頁內(nèi)容摘要全科醫(yī)師和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。1.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)以培育崗位勝任能力為核心，依據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)分專業(yè)實施。對通過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核的培訓(xùn)對象，頒發(fā)統(tǒng)一制式的住院醫(yī)師規(guī)范