關(guān)愛(ài)殘疾人群專(zhuān)題講座PPT模板(推薦)課件

1、匯報(bào)人:XXX時(shí)間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架，內(nèi)容詳實(shí)，稍作修改可直接使用關(guān)愛(ài)殘疾人群專(zhuān)題講座PPT模板1殘疾人幫扶策略2擁有權(quán)利和社會(huì)保障3教育與就業(yè)4殘疾人心理健康輔導(dǎo)目 錄1殘疾人幫扶策略關(guān)愛(ài)殘疾人群共建和諧社會(huì)殘疾人幫扶策略根據(jù)聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利公約CRPD第一條宗旨：釋義為殘疾人包括肢體、精神、智力或感官有長(zhǎng)期損傷的人，這些損傷與各種障礙相互作用，可能阻礙殘疾人在與他人平等的基礎(chǔ)上充分和切實(shí)地參與社會(huì)。截至2017年底，國(guó)家建檔立卡貧困殘疾人的數(shù)量仍有281萬(wàn)多人。一是重度殘疾人占比大。殘疾等級(jí)為一、二級(jí)的重度殘疾人就有152萬(wàn)，占到了貧困殘疾人總數(shù)的54%。 二是分布分散

2、。深度貧困地區(qū)占比高，非深度貧困地區(qū)插花分布的貧困殘疾人也不少。 三是致貧原因既有收入低造成的“貧”，更有環(huán)境因素造成的“困”。殘疾人幫扶策略一是進(jìn)一步被納入國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)大局，并重點(diǎn)推進(jìn)。中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定明確提出：加大貧困殘疾人康復(fù)工程、特殊教育、技能培訓(xùn)、托養(yǎng)服務(wù)、殘疾人日常用品開(kāi)發(fā)實(shí)施力度。國(guó)家有關(guān)部門(mén)制定出臺(tái)了一系列政策文件，可以說(shuō)，精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略下的貧困殘疾人脫貧的頂層設(shè)計(jì)基本完成。殘疾人幫扶策略殘疾人幫扶策略殘疾人幫扶策略二是貧困殘疾人數(shù)量逐年減少。在地方各級(jí)黨委政府的有力扶持下，貧困殘疾人家庭“兩不愁、三保障”得到較好落實(shí)。5年來(lái)，有超過(guò)500萬(wàn)的貧困

3、殘疾人擺脫貧困，家庭生產(chǎn)生活狀況得到明顯改善。殘疾人幫扶策略300多萬(wàn)有勞動(dòng)能力和意愿的貧困殘疾人通過(guò)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)掌握了1門(mén)以上的勞動(dòng)技能，44.5萬(wàn)貧困殘疾人家庭通過(guò)實(shí)施農(nóng)村危房改造，住房條件得到明顯改善，8.3萬(wàn)貧困殘疾人通過(guò)康復(fù)扶貧貸款支持，有效緩解了生產(chǎn)資金短缺的困難。2擁有權(quán)利和社會(huì)保障關(guān)愛(ài)殘疾人群共建和諧社會(huì)擁有權(quán)利和社會(huì)保障以社會(huì)功能障礙為主來(lái)確定殘疾 即以社會(huì)功能障礙的程度劃分殘疾等級(jí)。為利于國(guó)際學(xué)術(shù)交流和資料的互相比較 凡是已經(jīng)有國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的，盡量和國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)取得一致；對(duì)沒(méi)有國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的，自行制訂。制訂殘疾標(biāo)準(zhǔn)的原則制訂殘疾標(biāo)準(zhǔn)的原則擁有權(quán)利和社會(huì)保障視力殘疾 是指由于

4、各種原因?qū)е码p眼視力障礙或視野縮小，而難能做到 一般人所能從事的工作、學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)。 視力殘疾包括盲和低視力兩類(lèi)。其中盲或低視力均指雙眼而言，若雙眼視力不同，則以視力較好的一眼為準(zhǔn)；如僅有一眼為盲或低視力，而另一眼的視力達(dá)到或優(yōu)于0.3則不屬于視力殘疾范圍；最佳矯正視力，是指以適當(dāng)鏡片矯正所能達(dá)到的最好視力，或以針孔鏡所測(cè)得的視力。擁有權(quán)利和社會(huì)保障上述語(yǔ)言頻率平均聽(tīng)力損失是指語(yǔ)言頻率為500、1000、2000赫茲（HZ）的平均數(shù)。2.聾和重聽(tīng)均指雙耳，若雙耳聽(tīng)力損失程度不同，則以聽(tīng)力均失輕的一耳為準(zhǔn)。3.若一耳系聾或重聽(tīng)，而另一耳的聽(tīng)力損失等于或小于40分貝的，不屬于聽(tīng)力殘疾范圍。擁有權(quán)

5、利和社會(huì)保障聽(tīng)力殘疾是指由于各種原因?qū)е码p耳聽(tīng)力喪失或聽(tīng)覺(jué)障礙，而聽(tīng)不到或聽(tīng)不真周?chē)h(huán)境的聲音；語(yǔ)言殘疾是指由于各種原因?qū)е虏荒苷f(shuō)話或語(yǔ)言障礙，從而都難能同一般人進(jìn)行正常的語(yǔ)言交往活動(dòng)。擁有權(quán)利和社會(huì)保障3教育與就業(yè)關(guān)愛(ài)殘疾人群共建和諧社會(huì)教育與就業(yè)智力殘疾是指人的智力活動(dòng)能力明顯低于一般人的水平，并顯示出適應(yīng)行為的障礙。一級(jí)智力殘疾二級(jí)智力殘疾三級(jí)智力殘疾智力殘疾包括：在智力發(fā)育期間（18歲之前），由于各種有害因素導(dǎo)致的精神發(fā)育不全或智力遲緩；智力發(fā)育成熟之后，由于各種有害因素導(dǎo)致智力損害或老年期的明顯衰退。教育與就業(yè)上肢或下肢因外傷、病變或發(fā)育異常所致的畸形或功能障礙；脊椎因外傷、病變或發(fā)

6、育異常所致的畸形或功能障礙；肢體殘疾是指人的四肢的病損和殘缺或四肢、軀干麻痹、畸形、導(dǎo)致人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不同程度的功能喪失或功能障礙。肢體殘疾包括：上肢或下肢因外傷、病變而截除或先天性殘缺；教育與就業(yè)關(guān)愛(ài)殘疾人的教育與就業(yè)精神殘疾包括：腦器質(zhì)性、軀體疾病伴發(fā)精神障礙；中毒性精神障礙，包括藥物、酒精依賴(lài)；精神分裂癥；情感性、偏執(zhí)性、反應(yīng)性、分裂情感性、周期性精神發(fā)育障礙等造成的殘疾。4殘疾人心理健康輔導(dǎo)關(guān)愛(ài)殘疾人群共建和諧社會(huì)殘疾人心理健康輔導(dǎo)1、國(guó)家和社會(huì)采取扶助、救濟(jì)和其他福利措施，保障和改善殘疾人的生活；2、對(duì)生活確有困難的殘疾人，通過(guò)多種渠道給予救濟(jì)、補(bǔ)助；3、對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)法定扶養(yǎng)人、無(wú)生活來(lái)源的殘疾人，按照規(guī)定予以供養(yǎng)、救濟(jì)；4、地方各級(jí)人民政府和社會(huì)興辦福利院和其他安置收養(yǎng)機(jī)構(gòu)，按照規(guī)定安置收養(yǎng)殘疾人，并逐步改善其生活。殘疾人心理健康輔導(dǎo)社會(huì)福利是社會(huì)保障的重要組成部分，它是國(guó)家和社會(huì)為保障和維護(hù)社會(huì)成員一定的生活質(zhì)量，滿足其物質(zhì)和精神的基本需要而采取的社會(huì)保障政策以及所提供的設(shè)施和相應(yīng)的服務(wù)。殘疾人福利是社會(huì)福利的一個(gè)重要項(xiàng)目。為殘疾人逐步創(chuàng)造良好的環(huán)境，這是殘疾人全面參與社會(huì)生活的重要條件，也是社會(huì)文