7.媽媽睡了ppt課件(20頁(yè)P(yáng)PT)

1、7.媽媽睡了部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1頁(yè)，共20頁(yè)。哄先緊閉眉潤(rùn)溫柔粘吸等沙發(fā)汗額乏第2頁(yè)，共20頁(yè)。發(fā)faf理發(fā) 發(fā)小 發(fā)飾發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 開(kāi)發(fā)f頭發(fā)第3頁(yè)，共20頁(yè)。我會(huì)讀哄我睡 先睡了 緊閉 彎彎的眉毛 紅潤(rùn)的臉 乏了 等會(huì)兒 呼吸 頭發(fā) 汗珠兒 額頭 沙沙響 第4頁(yè)，共20頁(yè)。睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣的？找到相關(guān)的句子畫下來(lái)。1、睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。2、睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。3、睡夢(mèng)中的媽媽好累。第5頁(yè)，共20頁(yè)。 從哪些描寫可以看出睡夢(mèng)中的媽媽真美麗？ 媽媽明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺(jué)，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。明亮的眼睛彎彎的眉毛紅潤(rùn)的臉第6頁(yè)，共20頁(yè)。 媽媽微微地笑著。是的

2、，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽(tīng)真溫柔微微地笑著第7頁(yè)，共20頁(yè)。 睡夢(mèng)中的媽媽為什么微笑？她想到了什么？除了可能想到了一個(gè)故事講給我聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)你的猜測(cè)。第8頁(yè)，共20頁(yè)。從哪些句子看出睡夢(mèng)中的媽媽好累？ 媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠兒的額頭上。窗外，小鳥兒在唱著歌，風(fēng)在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽(tīng)不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好兒睡一覺(jué)了。微微滲出汗珠呼吸那么沉全聽(tīng)不到累了，乏了第9頁(yè)，共20頁(yè)。 窗外，小鳥兒在唱著歌，風(fēng)在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽(tīng)不到。 窗外，小鳥兒在叫，風(fēng)在吹樹

3、葉，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽(tīng)不到。 比一比，欣賞佳句第10頁(yè)，共20頁(yè)。你愛(ài)你的媽媽嗎？你想對(duì)媽媽說(shuō)點(diǎn)什么？你想為媽媽做些什么？第11頁(yè)，共20頁(yè)。 做個(gè)關(guān)心父母的好孩子。第12頁(yè)，共20頁(yè)。第二課時(shí)第13頁(yè)，共20頁(yè)。我會(huì)讀哄我睡 先睡了 緊閉 彎彎的眉毛 紅潤(rùn)的臉 乏了 等會(huì)兒 呼吸 頭發(fā) 汗珠兒 額頭 沙沙響 第14頁(yè)，共20頁(yè)。合作探究（一）;讀下面的詞語(yǔ)，注意“的、地、得”，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。 1、明亮的眼睛 彎彎的眉毛 烏黑的頭發(fā) 紅潤(rùn)的臉 沙沙的響聲眼睛眉毛頭發(fā)臉響聲2、緊緊地閉著 微微地笑著快樂(lè)地奔跑 使勁地敲打閉著笑著奔跑敲打3、睡得好熟 跑得很快 飛得很高說(shuō)得真好 睡跑飛說(shuō)

4、第15頁(yè)，共20頁(yè)?！暗摹⒌亍⒌谩眱焊?“的”、“地”、“得”小淘氣，區(qū)別他們很容易。名詞前面白勺“的”，動(dòng)詞前面土也“地”。補(bǔ)充說(shuō)明雙人“得” ，常在動(dòng)詞后面躲。第16頁(yè)，共20頁(yè)。學(xué)以致用：把“的、地、得”填入下面括號(hào)內(nèi)可愛(ài)（ ）小鳥 哭（ ）很傷心努力（ ）學(xué)習(xí) 大聲（ ）歌唱友好（ ）伙伴 說(shuō)（ ）好聽(tīng)高大（ ）身體 輕輕( ）走了的得地地的得的地第17頁(yè)，共20頁(yè)。合作探究（二）： 朗讀課文第2-4自然段， 看看每一段的第一句和其他句子之間有什么關(guān)系？ 第一句先總寫這一段的內(nèi)容 ，其他句子是圍繞第一句寫的。因此，第一句是這一段的中心句，也是這一段的段意。 先總寫再具體寫的構(gòu)段方式叫“總-分” ?！翱偡帧睒?gòu)段方式是最常見(jiàn)的構(gòu)段方式。 第18頁(yè)，共20頁(yè)。合作探究;任選一個(gè)開(kāi)頭，練習(xí)用總分段構(gòu)段方式寫幾句話。