二年級西師大語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)提升練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15二年級西師大語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)提升練習(xí)班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 我會比一比，再組詞。根（_） 轉(zhuǎn)（_） 簡（_） 暖（_）很（_） 傳（_） 間（_） 緩（_）蛙（_） 桃（_） 晴（_） 評（_）佳（_） 逃（_） 睛（_） 坪（_）團(tuán)（_） 甜（_） 值（_） 病（_）圓（_） 甘（_） 直（_） 痛（_）2. 組詞闖關(guān)。井（_） 課（_） 觀（_） 分（_）開（_） 棵（_） 歡（_） 紛（_）3. 照樣子，比一比，再組詞。母（_） 昨（_） 具（_） 更（_）每（_） 作（_） 真（_） 便（_）拼音詞組4. 看拼音，寫

2、詞語。din yng sh qing yng gung ch gu ti dng ki xn y qin jn tin 5. 讀拼音，寫字詞。bng wn yn shn jio y sh chung（_） （_） （_） （_）din yng zhn xin dng sh cho sh（_） （_） （_） （_）6. 我會看拼音，寫詞語，還能把字寫漂亮。bn wn xi xie zhn ki jin li y zh qn shn ln j q ui di ln bin dan 筆畫集訓(xùn)7. 按要求數(shù)筆畫填空?！案瘛惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。“引”共_畫，第4畫是_，組詞_?！皾M”共_畫，第

3、3畫是_，組詞_。“注”共_畫，最后1畫是_，組詞_。8. 數(shù)一數(shù)，填一填。央共（_）畫，第三畫是（_）。華共（_）畫，第三畫是（_）。島共（_）畫，第五畫是（_）。9. 我會按要求填空?！疤选笔莀結(jié)構(gòu)，部首是_，除去部首有_畫。“笨”是_結(jié)構(gòu)，部首是_，共有_畫?！吧睢钡囊艄?jié)是_，音序是_，是_結(jié)構(gòu)，部首是_，除去部首還有_畫。選詞填空10. 選詞填空。奔 脫 吐 探 鉆1小草從地下（_）出頭來。2樹木（_）出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。3筍芽兒扭動著身子，一個勁兒地向上（_）。4我們（_）向田野，去尋找春天。5筍芽兒（_）下一件件衣服，長成了一株健壯的竹子。11. 選擇合適的詞語填空。 議論 討論（1）大家

4、一邊看一邊（_）：“大象到底有多重呢？”。（2）這個問題，大家已經(jīng)（_）了很久，也沒有答案。優(yōu)美 美麗（3）葡萄有紅的、綠的、紫的，（_）極了。（4）大家隨著（_）的樂曲跳起舞來。12. 讀句子，選擇合適的字或詞語填空。（填序號） 果然 雖然 忽然（1）他叫人照曹沖說的辦法去做，（_）稱出了大象的重量。（2）剛才還是陽光燦爛，（_）下起了大雨。（3）秋收了，農(nóng)民伯伯身體（_）很辛苦，可心里喜洋洋。近 進(jìn) 戴 帶這是離學(xué)校最（_）的一座公園，老師經(jīng)常（_）領(lǐng)我們（_）去玩。大家（_）著鮮艷的紅領(lǐng)巾，可精神了！句子訓(xùn)練營13. 用加點(diǎn)詞寫句子。1官員們一邊看一邊議論。_2窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在

5、樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。_3我喜歡上美術(shù)課，更喜歡自由畫畫。_14. 我能按要求做題。1.他叫人照曹沖的說法去做，果然稱出了大象的重量。（照樣子，用帶點(diǎn)詞語寫句子）_果然_。2.一吹 小草春風(fēng)長出來了 就 嫩綠的（連詞成句）_3.有幾個蟲子怕什么?。〒Q一種說法，意思不變）_4.一條小河擋住了小馬的去路。（改為把字句）_5._連蹦帶跳地_。（把句子補(bǔ)充完整）15. 按要求完成句子練習(xí)。1門前開著一大片鮮花。（把句子寫具體）門前開著一大片_的鮮花。2小草從地下探出頭來。（仿寫擬人句）小鳥在枝頭_。3路邊的田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（仿寫句子）夜空中一閃一閃的星星，像_

6、。4我們 走 一條 沿著 小河（連詞成句）_。16. 我會按要求寫句子。1我喜歡_的爸爸。（把句子補(bǔ)充完整）2已經(jīng) 柏樹 的 鄧小平爺爺 長大了 親手 栽種（連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn)）_3原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。（用加點(diǎn)詞語造句）_17. 按要求寫句子1連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（1）這是 禮物 美好 多么 的 啊_（2）親手 鄧小平 栽種 爺爺 柏樹 長大了 的 己經(jīng)_2仿寫句子。（1）鄧小平爺爺把一棵綠油油的小柏樹栽好了。（改為“被”字句）_（2）銀杏葉像小扇子。（仿寫比喻句）_閱讀理解18. 讀下面的短文，完成練習(xí)。狗醫(yī)生讓猴護(hù)士給動物驗(yàn)血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來了

7、。猴護(hù)士把他們的血抽了出來，放在一支支玻璃管里。狗醫(yī)生來看化驗(yàn)結(jié)果，可玻璃管上一個名字也沒有。原來猴護(hù)士忘記寫了，她急得哭起來。狗醫(yī)生說：“別著急，青綠色的是蜘蛛的血，淺藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，紅色的是蚯蚓的血?！焙镒o(hù)士聽了，仔細(xì)地在玻璃管上寫上了名字。狗醫(yī)生說：“驗(yàn)血時，如果粗心大意，就會造成生命危險的。”猴護(hù)士說：“今后，我一定認(rèn)真工作，再不馬虎了?！?在括號里填上意思相反的詞。馬虎（_） 忘記（_） 危險（_）2給這篇短文擬個題目：_。3這篇短文共有（_）個自然段，講的是（_）讓（_）給動物驗(yàn)血的事。4讀了這篇短文，我們知道了蜘蛛的血是（_）色的，蝸牛的血是（_）色的，小蝦的

8、血是（_）色的，蚯蚓的血是（_）色的。5讀了這個故事，你想對猴護(hù)士說些什么？_19. 享受閱讀的樂趣。螞蟻搬家你看，一群螞蟻正在往山坡上搬家呢！有的螞蟻圍成圈，一起用嘴咬著餅干，慢慢地向前移動；有的螞蟻力氣大，獨(dú)自咬著菜葉往前拖；還有的螞蟻兩兩結(jié)隊(duì)咬著飯粒，爬得非常平穩(wěn)。他們剛搬完家，就聽見“吧嗒吧嗒”的聲音，雨點(diǎn)像一顆顆小水晶，從天空向著大地飛快地奔來。螞蟻們躺在自己的新家里，歡呼著搬家的成功，欣賞著窗外的雨景，品嘗著美味的食物，享受著安逸的生活。1短文有（_）個自然段，第（_）自然段寫螞蟻搬家的情景。2螞蟻們?yōu)槭裁匆峒遥孔钣锌赡艿脑蚴牵?）。A他們原來的家太小了B快下雨了，雨水會把他們

9、原來的家淹沒C敵人來襲擊他們了3讀短文，連一連。欣賞 食物 慢慢地 爬行享受 雨景 飛快地 移動品嘗 生活 平穩(wěn)地 本來4從這個小故事中你知道了什么？_20. 閱讀短文，完成后面的題目。做什么事最快樂小青蛙想知道，做什么事最快樂。它跑到大樹下問啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“捉蟲子最快樂。”它跳到田野里問水牛：“爺爺，做什么事最快樂？”水牛說：“耕地最快樂?！彼交▍仓袉柮鄯洌骸懊鄯涿妹茫鍪裁词伦羁鞓?？”蜜蜂說：“采蜜最快樂?！毙∏嗤芑氐郊依飭枊寢專骸皨寢?，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺和蜜蜂妹妹說的都不一樣呢？”媽媽笑著說：“做對別人有用的事，你就會覺得快樂！”

10、1根據(jù)短文內(nèi)容寫出相應(yīng)的方位詞。例：小河（里） 大樹（_） 田野（_） 花叢（_）2根據(jù)短文內(nèi)容連線。啄木鳥認(rèn)為 采蜜最快樂 水牛認(rèn)為 捉蟲子最快樂 蜜蜂認(rèn)為 耕地最快樂3讀了短文，你明白了什么道理？（ ）A啄木鳥認(rèn)為采蜜最快樂。B小青蛙認(rèn)為捉蟲子最快樂。C做對別人有用的事最快樂。4生活中你做過哪些對別人有用的事？_21. 讀故事，完成練習(xí)。誰跟小羚羊去避暑炎熱的夏天來了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定熱得難受，得約大家一起去。小羚羊去找小紅馬，小紅馬對小羚羊說：“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一樣涼快，因?yàn)槲疑砩嫌性S多汗腺，熱了會通過出汗來調(diào)節(jié)體溫，所以不需

11、要避暑?！毙×缪蛉フ倚『诠?，小黑狗搖搖尾巴說：“雖然我身上沒有汗腺，但是舌頭上有許多的汗腺。我伸出舌頭，就是用它排汗、調(diào)節(jié)體溫?！毙×缪蛴秩フ倚∷墒?，小松鼠在樹枝間蹦來跳去，說：“夏天到來之前，我就脫掉了冬天的厚毛衣，換上了薄薄的夏裝啦?！睕]有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟著媽媽去避暑了。1寫近義詞。炎熱_ 調(diào)節(jié)_2這篇短文共有_個自然段。除了小羚羊，短文中寫了_種小動物的避暑方法。3讀課文，連一連。小紅馬 去高山地帶避暑小黑狗 脫掉厚毛衣，換上薄夏裝小松鼠 伸出舌頭來排汗以及調(diào)節(jié)體溫小羚羊 身上有許多汗腺，通過出汗來調(diào)節(jié)體溫22. 享受閱讀的樂趣。南海明珠我的故鄉(xiāng)海南島，我稱它為“南

12、海明珠”。它風(fēng)景優(yōu)美，秀麗動人，吸引著無數(shù)的中外游客。早晨，太陽從海平面上慢慢升起，把柔和的光鋪灑在海面上，海水變得金燦燦的。海灘上的景象更是奇妙，到處都是貝殼，有黃的、銀白的、紅的、藍(lán)的等，真是五光十色。它們的形狀可真逗人，有的是圓形的，有的是扇形的，有的是圓錐形的，花紋一圈一圈地往下纏，還有的像各種各樣的小動物，栩栩如生。那些礁石就更奇怪了，如雞、如猿、如桂林秀峰，姿態(tài)萬千，在陽光下，與貝殼輝映，發(fā)出熠熠光彩。而那一塊矗立在沙灘上的大石頭，上面刻著的“南天一柱”四個大字，像四團(tuán)火在燃燒啊，海南島處處都是美景，處處都在閃光，真是名副其實(shí)的“南海明珠”！1短文共（_）個自然段，第（_）自然段具

13、體寫海南島的風(fēng)景。2讀短文第二自然段，回答問題。（1）第二自然段中有兩句話描寫貝殼，用“_”畫出來。（2）畫“_”的兩句話中第一句描寫了貝殼的_，第二句描寫了貝殼的_。（3）照樣子，用文中的詞語來寫寫貝殼。銀白的貝殼 _的貝殼 _的貝殼圓形的貝殼 _的貝殼 _的貝殼3聯(lián)系上文，用自己的話說說下面詞語在文中的意思。姿態(tài)萬千：_4請你夸夸海南島，吸引更多的人來這里游玩。_看圖寫話23. 看圖寫話。請仔細(xì)看圖，圖中是什么時間？有哪些人？他們在干什么？在說什么？展開想象寫幾句話。_24. 寫話樂園。仔細(xì)觀察圖上都有誰？在什么時間？什么地點(diǎn)？做什么？用幾句通順的話寫下來。好詞推薦：興高采烈 熱火朝天有的

14、有的有的有的_25. 看圖寫話。仔細(xì)觀察下圖,想一想:這是哪里?圖上都有誰?他們在干什么?他們的心情是怎樣的?展開想象,寫一寫吧!_26. 我會看圖編故事。仔細(xì)看圖，圖中是什么節(jié)日？他們在干什么？會說些什么？請你寫一寫，注意語句通順，標(biāo)點(diǎn)符號正確。_27. 寫話展示。仔細(xì)看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看到的想到的寫下來，相信你會寫得很棒！_答案1、根本 轉(zhuǎn)圈 簡單 暖和 很多 傳說 中間 緩慢 青蛙 桃花 晴天 評論 佳人 逃走 眼睛 草坪 團(tuán)圓 甜蜜 值日 病痛 團(tuán)圓 甘甜 直立 傷痛 2、井底 課本 觀眾 分開 打開 一棵 歡樂 紛飛 3、母親 昨天 家具 更多 每天 作業(yè) 真正 方便

15、 4、電影 事情 陽光 出國 臺燈 開心 以前 今天5、傍晚 云杉 腳丫 紗窗 電影 展現(xiàn) 懂事 超市 6、傍晚 謝謝 展開 將來 野豬 群山 鄰居 奇怪 帶領(lǐng) 扁擔(dān)7、10 方格 4 引力 13 滿意 8 關(guān)注 8、5 一 6 丿 7 丨9、上下 艸 8 上下 11 shn S 左右 氵 8 10、探 吐 鉆 奔 脫11、議論 討論 美麗 優(yōu)美 12、 13、媽媽一邊聽音樂一邊做家務(wù)。 大家雖然很累，可是都很開心。 我喜歡上音樂課，更喜歡上體育課。14、我走近一看， 是媽媽 春風(fēng)一吹，嫩綠的小草就長出來了。 有幾個蟲子不可怕。 一條小河把小馬的去路擋住了。 我 出去踢球了 15、五顏六色 開

16、心地唱歌。 一顆顆美麗的鉆石。 我們沿著一條小河走。16、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。 我們坐在教室里，感到既溫暖，也舒適。17、這是多么美好的禮物?。?鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。 一棵綠油油的小柏樹被鄧小平爺爺栽好了。 樹上的柿子像一個個小燈籠。18、1 認(rèn)真 牢記 安全 2粗心的猴護(hù)士3 3 狗醫(yī)生 猴護(hù)士 4 青綠 淺藍(lán) 青 紅 5猴護(hù)士，對待工作一定要認(rèn)真細(xì)致，不可以再馬虎了。19、1 2 一 2B34我知道了螞蟻搬家是因?yàn)榭煜掠炅?，雨水會把他們原來的家淹沒。我還知道了大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能享受到成功的快樂。20、1 下 里 中 23C4客車讓

17、過座，走在路邊有東西，會清理一下，感覺心情很舒暢。21、1 火熱 調(diào)整 2 5 3 322、1 3 2 2（1）海灘上的景象更是奇妙，到處都是貝殼，有黃的、銀白的、紅的、藍(lán)的等，真是五光十色。 它們的形狀可真逗人，有的是圓形的，有的是扇形的，有的是圓錐形的，花紋一圈一圈地往下纏，還有的像各種各樣的小動物，栩栩如生。 （2）顏色 形狀（3）紅 黃 扇形 圓錐形3文中指礁石的外形不相同，各有各的特點(diǎn)。4海南島是“南海明珠”，它的秀麗風(fēng)光中外聞名，歡迎你來游玩！23、范文：中秋節(jié)的傍晚，小林和他的爸爸媽媽一起圍坐在院子里的石桌邊，一邊品嘗月餅、喝飲料，一邊賞月。月餅圓圓的，香香的，甜甜的，吃到嘴里，

18、那香味在唇齒之間縈繞不散。喝一口飲料，那汽直接沖入嘴里，讓我精神一震。爸爸給我們講中秋節(jié)的故事，這時我抬頭一看，一輪圓圓的明月掛在天空，像一個大圓盤。我仔細(xì)地看著，仿佛看到嫦娥在廣寒宮向我招手。全家人圍坐在一起，邊吃邊聊，好幸福??！24、下課了，同學(xué)們在操場上玩耍。有的下棋，有的跳繩，有的在跳高，有的在滑滑梯，他們玩得熱火朝天。25、示例:雨停了,孩子們在雨后的廣場上開心地玩耍著。他們踩著水高興地笑啊,叫啊一不小心,明明摔了個屁股蹲兒。紅紅馬上跑過來關(guān)心地問:“沒事吧,明明?！彼竽X勺嘿嘿地笑了。在孩子們的笑聲里,遠(yuǎn)處的樹更綠了,近處的花更紅了。26、例文：春節(jié)到了，家家戶戶張燈結(jié)彩、熱熱鬧鬧。小明