2022屆湖北省天門市江漢學校等五校中考試題猜想化學試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1學校食堂提供了下列5種食物：青菜面包米飯豬肉牛肉，小明為自己安排的午餐食譜中，從營養(yǎng)均衡角度考慮較合理的是（ ）A B C D 2一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示下

2、列有關說法不正確的是（ ）物質(zhì)ABCD反應前的質(zhì)量（g）15152520反應后的質(zhì)量（g）010 xyAx的取值范圍是：0X45B參加反應的A和B的質(zhì)量之比為3：1C當y20時，該反應為化合反應Dx+y=653密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是A該反應屬于分解反應B丁一定是該反應的催化劑C反應前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量D若消耗3g乙，則生成17g丙4下面說法沒有科學道理的是 （ ）A鉛筆不含鉛 B水銀不是銀C干冰不是冰 D合金中不一定含金屬5圖表資料為我們提供很多信息，下列說法錯誤的是（）A根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖

3、，能推斷原子的中子數(shù)B根據(jù)元素周期表，能查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量C根據(jù)金屬活動性順序表，能判斷金屬是否容易被稀鹽酸腐蝕D根據(jù)溶解度曲線，能判斷從溶液中獲取晶體的方法6下列是實驗室制取氧氣并驗證其化學性質(zhì)的操作示意圖，其中不正確的是A檢查氣密性B加固體藥品C收集D驗證性質(zhì)7宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( ) A反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變B參加反應的和的微粒個數(shù)比是4:3C反應涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物D該反應生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時3：208下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，并生成無

4、色無味的氣體B鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡D向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色9下列物質(zhì)溶于水中，形成溶液的pH最大的是（）A檸檬汁BCaOCNaClDCO210下列物質(zhì)由分子組成的是A鐵 B氯化鈉 C水 D硝酸鉀11下列根據(jù)化學用語獲得的信息正確的是 （ ）A鐵原子的原子序數(shù)為55.85BNa2CO3該物質(zhì)屬于氧化物C“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷D該原子在反應中易得電子12下列有關溶液的敘述錯誤的是（）A長期放置后不會分層的液體一定是溶液B衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C一瓶合格的生理鹽水密封

5、一段時間，不會出現(xiàn)渾濁D實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學反應，以提高反應速率二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13打籃球是同學們喜愛的體育運動。如圖所示是一種籃球架與籃球的材質(zhì)，請回答下列問題：籃球材料PU（聚氨酯）是一種有機合成材料，如圖其余材料中，也屬于有機合成材料的有_。籃球圈與籃板的邊框，我們常用的防銹措施是_。很多同學喜歡在打完籃球之后，喝一口冰爽的碳酸飲料，發(fā)現(xiàn)會不自覺地打嗝，其主要原因是碳酸飲料進入人體后_。科學研究證明大量飲用碳酸飲料對青少年身體不利，它主要影響骨骼中_元素的平衡，為骨質(zhì)疏松、骨折埋下伏筆。14圖中A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請

6、回答下列問題：（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示_ 種元素。（2）圖中A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_ 。（3）A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_ 。（4）晶體硅是制造半導體芯片的原料，如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中x的值是_ 。（5）硅元素的化學性質(zhì)與 A、B、C、D 中_（填字母序號）對應的元素的化學性質(zhì)相似。15人們生活中的衣、食、住、行均與化學有著密切的聯(lián)系現(xiàn)在的衣服面料多種多樣，有一種面料叫“冰蠶絲”，其主要成分為合成纖維可用_方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲。節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事。某小組野炊食譜如下，從營養(yǎng)均衡的角度來看，該食

7、譜中除水外，還缺少的營養(yǎng)素是：_。野炊時，如果迅速向“灶”里塞滿枯枝，反而燃燒不旺、濃煙滾滾，說明可燃物充分燃燒需要的條件是：_。生活離不開水，下列有關水的說法錯誤的有：_(填序號)水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成清澈、透明的泉水是純凈物除去氯化鉀中的雜質(zhì)二氧化錳，可以通過加水溶解、過濾的方法得到純凈的氯化鉀將活性炭放入硬水中可使其軟化洗菜后的水用來澆花、沖洗廁所良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量在家庭裝修時，一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體，該氣味可能是_（填字母）為避免它對室內(nèi)空氣的污染，你采取的措施是_A 氮氣 B 二氧化碳 C 甲醛 D 甲烷16當前日本與我國有釣魚島之

8、爭、菲律賓與我國有南沙之爭、越南與我國有西沙之爭。這些國家想侵占我國的領土、領海，搶奪這些地區(qū)豐富的漁業(yè)和油氣等資源。試分析：石油屬于_(填“純凈物”或“混合物”)，是經(jīng)過數(shù)百萬年復雜的物理和化學變化才能形成的一種_(填“可再生”或“不可再生”)能源。天然氣的主要成分是_，實驗室點燃氣體之前都要先_。懷化地區(qū)有豐富的水力資源，相對用煤作燃料的火力發(fā)電，水力發(fā)電的優(yōu)勢是(任寫一種)_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17一度被人稱為“洋火”的火柴始于我國南北朝時期的發(fā)燭、火寸條?；鸩耦^上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等，火柴盒的側(cè)面涂有紅磷、三硫化二銻（Sb2S3）和玻

9、璃粉?；鸩耦^在火柴盒側(cè)面劃動促使磷、三硫化二銻等可燃物燃燒，“劃”的作用是_；三硫化二銻在空氣中燃燒生成三氧化二銻和二氧化硫的化學方程式為_。為檢驗火柴頭的成分，進行如圖所示的實驗（二氧化硫可以使品紅試紙和高錳酸鉀溶液褪色）。使用濕潤的品紅試紙的目的是_；補全高錳酸鉀溶液中反應的化學方程式： 2KMnO4 + 3SO2 + 2H2O = K2SO4 + _+ 2H2SO4將燃盡的火柴頭搗碎、加水充分溶解、過濾，向濾液中加足量AgNO3溶液和稀硝酸，生成白色沉淀，說明濾液中含有_，從而證明火柴頭中含氯元素。測得上述反應前火柴頭的總質(zhì)量為a，生成的沉淀物質(zhì)量為b，則火柴頭中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為_（只

10、列式不計算）。18下列裝置常用于實驗室制取氣體，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題。（1）寫出儀器的名稱_。（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_（填序號），化學方程式_。（3）選擇裝置B作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置，其突出優(yōu)點是_，若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從_（填“a”或“b”）端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體_（用導氣管端口字母表示）（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH7，對該現(xiàn)象的合理解釋_（用化學方程式表示）。四、計算題（本題包括1個小

11、題，共12分）19（6分）實驗室用10克8%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行中和反應實驗，實驗過程中溶液的pH變化如圖所示：A點溶液的溶質(zhì)_。(填化學式)計算所用的該稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)_？如果配制100克該稀硫酸所用圖中濃硫酸的質(zhì)量為10克，則圖中盛濃硫酸試劑瓶上的標簽(已破損)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)應填上_%。圖中的濃硫酸多次使用后，發(fā)現(xiàn)濃度變小了，原因是_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析解答?！驹斀狻咳梭w需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類

12、、油脂、維生素、無機鹽和水，結(jié)合題意，青菜中富含維生素，面包、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，豬肉、牛肉中含有蛋白質(zhì)，故營養(yǎng)均衡較合理的是。2、A【解析】A根據(jù)質(zhì)量守恒定律，能確定x+y=（15+15+25+20）10=65，當y=0時， x=65，因此x的取值范圍是：0X65，選項A錯誤；B參加反應的A與B的質(zhì)量比為：（150）：（1510）=3：1，正確；C當y20時，該反應的反應是A+B+D=C，是化合反應，當y=20時，該反應是A+B=C，是化合反應，正確；D根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x+y=（15+15+25+20）10=65，正確。故選A。3、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學反應前面物質(zhì)的

13、總質(zhì)量不變，故物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化即是物質(zhì)質(zhì)量的變化。由圖可知，反應前甲為70g，反應后為42g，質(zhì)量減少了28g，故是反應物；丁反應前為10g，反應后仍為10g，質(zhì)量不變，可能沒有參與反應，也可能是該反應的催化劑；乙反應前為14g，通過計算可知反應后為8g，質(zhì)量減少了6g，故是反應物；計算可知丙反應前為6g，反應后為40g，質(zhì)量增加了34g，屬生成物。A、由質(zhì)量關系該反應表示為：甲+乙丙，屬化合反應，錯誤；B、丁反應前為10g，反應后仍為10g，質(zhì)量不變，可能沒有參與反應，也可能是該反應的催化劑，錯誤；C、參加反應的甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量，錯誤；D、乙和丙反應的質(zhì)量比為6:34=3

14、:17，故若消耗3g乙，則生成17g丙，正確。故選D。4、D【解析】A、鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土，不含鉛，選項正確；B、水銀是汞元素組成的金屬單質(zhì)，不含銀元素，選項正確；C、干冰是固態(tài)二氧化碳，不是固態(tài)的水，選項正確；D、由合金的概念可知合金是金屬與金屬或金屬與非金屬融合而成的，合金中一定含金屬，選項錯誤，故選D。5、A【解析】:A、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，不能判斷原子核內(nèi)中子數(shù)的多少，說法錯誤，故符合題意；B、從元素周期表中可以查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量等，說法正確，故不符合題意；C、根據(jù)金屬活動性順序，可以判斷金屬的位置，能判斷是否容易被鹽酸腐蝕，說法正確故不符合題意；D

15、、溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度，根據(jù)溶質(zhì)受溫度影響的大小選擇從溶液中獲得晶體的方法，說法正確，故不符合題意；故選A【點睛】根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析；根據(jù)元素周期表的意義分析；根據(jù)金屬活動性順序表的應用考慮；溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度，根據(jù)溶質(zhì)受溫度影響大??；進行解答。6、D【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：關閉分液漏斗的活塞，把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，不符合題意；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，再使試管直立起來不符合題意；C、氧氣密度比空氣大，氣體應從長導管通入，將空氣從短導管

16、排出，不符合題意；D、做鐵在O2中燃燒實驗時，集氣瓶應先放少量水或細沙，可以防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部，符合題意。故選D。【點睛】鐵在氧氣中燃燒實驗，集氣瓶應先放少量水或細沙，可以防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部。7、D【解析】由反應的微觀示意圖可知，反應物分別是鎂和二氧化碳，生成物分別是氧化鎂和碳，反應的方程式是：2Mg+CO22MgO+C，由此可知：A、由方程式可知，碳元素從CO2轉(zhuǎn)化為C，鎂元素從Mg轉(zhuǎn)化為MgO，碳元素和鎂元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；B、由方程式可知，參加反應的和的微粒個數(shù)比是比為：2：1，故錯誤；C、反應涉及到的物質(zhì)中，是金屬鎂，由原子構(gòu)成的單質(zhì)，和都屬于

17、氧化物，故錯誤；D、由方程式可知，反應生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是12：2(24+16)=3：20，故正確。故選D。8、C【解析】A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，并生成具有刺激性氣味的氣體，故A錯誤；B鐵絲在空氣中只能加熱到紅熱，不能燃燒，在氧氣中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故B錯誤；C澄清石灰水能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀，向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，故C正確；D氫氧化銅難溶于水，向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液不變色，故D錯誤。故選C。9、B【解析】A、檸檬汁呈酸性，pH小于7；B、氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣的水溶液呈堿性，pH大

18、于7；C、氯化鈉的水溶液呈中性，pH等于7；D、二氧化碳的水溶液是碳酸，呈酸性，pH小于7；故選：B。10、C【解析】A、鐵是金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，不符合題意；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意；C、水是由水分子構(gòu)成的，符合題意；D、硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成的，不符合題意。故選C。11、D【解析】A、由圖示提供的信息可以看出鐵原子的原子序數(shù)為26，其相對原子質(zhì)量為55.85，錯誤；B、Na2CO3是由Na、C、O三種元素組成的化合物，而氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧的化合物，錯誤；C、由圖示提供的信息可以看出“+2”表示鎂元素形成化合物時的化合價，錯誤；

19、D、由圖示可以看出該原子最外層的電子數(shù)為7，大于4，在化學反應中易得電子，正確。故選D。12、A【解析】A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物，長期放置后不會分層的液體不一定是混合物，例如蒸餾水，正確；B、汽油能溶解油污，洗滌劑對油污有乳化作用，錯誤；C、溶液具有穩(wěn)定性，密封一段時間，不會出現(xiàn)渾濁，錯誤；D、溶液中進行的反應接觸面積大，反應速率快，錯誤。故選A。【點睛】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、尼龍 在表面刷漆 體內(nèi)溫度比飲料高，二氧化碳溶解度減小逸出 鈣 【解析】有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，鐵在與水和氧氣充分接觸時容易生銹。【詳解】

20、（1）有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，所以屬于有機合成材料的是尼龍或錦綸或球網(wǎng)。（2）鐵在與水和氧氣充分接觸時容易生銹，所以在籃球圈與籃板的邊框上刷漆可以防銹。（3）喝汽水后打嗝是由于溶解在汽水中的二氧化碳由于溫度升高而溢出的表現(xiàn)，故填：體內(nèi)溫度比飲料高，二氧化碳溶解度減小逸出。（4）科學研究證明大量飲用碳酸飲料對青少年身體不利，它主要影響骨骼中鈣元素的平衡，為骨質(zhì)疏松、骨折埋下伏筆。【點睛】大量飲用碳酸飲料對青少年身體不利，它主要影響骨骼中鈣元素的平衡。14、三 AC MgCl2 14 B 【解析】（1）元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）同一類原子的總稱。不同元素原子中的質(zhì)子數(shù)不相

21、同，其中A和D的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，A、B、C、D粒子共表示三種元素； （2）最外層的電子數(shù)是8（氦為2）達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。由以上示意圖可知，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是AC； （3）A、B、C、D中的陽離子與陰離子分別是A和C，表示的分別是鎂離子和氯離子，所形成的化合物為氯化鎂，其化學式為：MgCl2；（4）原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=2+8+4=14； （5）決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學性質(zhì)；硅元素原子的最外層電子數(shù)為4，則與其化學性質(zhì)相似的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)也應為4，B符合要求。故填：B。15、燃燒聞氣味 維生素 與氧氣充分接觸

22、 C 選擇環(huán)保材質(zhì)或裝修后長時間通風 【解析】（1）蠶絲成分是蛋白質(zhì)，灼熱有燒焦羽毛味，合成纖維燃燒有特殊氣味，故可以用燃燒聞氣味的方法。（2）該食譜中缺維生素。野炊時，如果迅速向“灶”里塞滿枯枝時，枯枝不能與氧氣充分接觸，故燃燒的不旺，故說明燃燒的條件之一是與氧氣充分接觸。（3）水是由水分子構(gòu)成的，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，故錯誤；清澈、透明的泉水中含有可溶性的鈣鎂化合物，不是純凈物，故錯誤；氯化鉀可溶于水，二氧化錳不溶于水，加水溶解、過濾的方法得到純凈的二氧化錳，不是氯化鉀，故錯誤。將活性炭放入硬水中只能除去色素和異味，不能除去可溶性的鈣鎂化合物，故不可使其軟化，故錯誤；洗菜

23、后的水用來澆花、沖洗廁所可以節(jié)約用水，故正確。故錯誤的有：。（4）家庭裝修時，一些人造板材會釋放出甲醛，對人體有害。裝修房屋時選擇環(huán)保材質(zhì)或裝修后長時間通風可以降低房間內(nèi)甲醛的含量。16、混合物 不可再生 甲烷(或CH4) 檢驗純度 節(jié)約化石能源(或減少污染等) 【解析】(1)石油屬于混合物，是經(jīng)過數(shù)百萬年復雜的物理和化學變化才能形成的一種不可再生能源。(2)天然氣的主要成分是甲烷(或CH4)，實驗室點燃氣體之前都要先檢驗純度 ；(3)懷化地區(qū)有豐富的水力資源，相對用煤作燃料的火力發(fā)電，水力發(fā)電的優(yōu)勢是節(jié)約化石能源(或減少污染等)。點睛本題主要考查化石燃料。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題

24、7分，共14分）17、產(chǎn)生熱量，使溫度達到可燃物的著火點 2Sb2S3 +9 O2 點燃_ 2Sb2O3 +6SO2 檢驗二氧化硫 2MnO2 Cl-（或氯化鉀） 35.5b143.5a100% 【解析】磷點燃生成五氧化二磷，三硫化二銻在空氣中燃燒生成三氧化二銻和二氧化硫，燃燒條件：物質(zhì)是可燃物，達到可燃物著火點，有氧氣參與，氯化鉀和硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鉀?！驹斀狻浚?）火柴頭在火柴盒側(cè)面劃動促使磷、三硫化二銻等可燃物燃燒，“劃”的作用是產(chǎn)生熱量，使溫度達到可燃物的著火點；三硫化二銻在空氣中燃燒生成三氧化二銻和二氧化硫的化學方程式為2Sb2S3 +9 O2 點燃_ 2Sb2O3 +6SO2。（2）使用濕潤的品紅試紙的目的是檢驗二氧化硫；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子個數(shù)不變，高錳酸鉀溶液中反應的化學方程式： 2KMnO4 + 3SO2 + 2H2O = K2SO4 +2MnO2+ 2H2SO4。將燃盡的火柴頭搗碎、加水充分溶解、過濾，向濾液中加足量AgNO3溶液和稀硝酸，生成白色沉淀，說明濾液中含有氯化鉀，從而證明火柴頭中含