蘇教版六下《學會合作》滁州市第四小學袁先安

1、14.學會合作蘇教版 六年級 語文 下冊 第四組滁州市第四小學 袁先安古今賢文（合作篇） 人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。 知已知彼，將心比心。遠水難救近火，遠親不如近鄰。美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。君子之交淡如水，小人之交酒肉親。豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。教你識文體 這是一篇演講稿。演講稿也叫演說詞，它是在群眾集會上或會議中發(fā)表講話的文稿，是進行宣傳和工作中經(jīng)常使用的一種文體。它語

2、言通俗準確，觀點鮮明，舉例敘事生動、有概括性，闡述事理有邏輯性，能使演講者和聽眾在時間、空間上緊密結(jié)合在一起，富有很強的說服力和感染力。今天，我想跟大家談一談“合作”的話題。 開門見山，直入主題，給人以親切、自然之感，拉近了演講者與聽眾之間的距離。 我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。 從人與人之間的關(guān)系談起 這是本段的總起句 我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。 從人與人之間的關(guān)系談起 這是本段的總起句引出合作的必要性 你是學生，就要和同學一起學習，一起游戲，共同完成學業(yè)；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的

3、生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一起訓練，共同保衛(wèi)我們的祖國 運用排比句式，列舉了生活中的實例，使人切身感受到合作就在我們身邊，它影響著我們學習、工作、生活。 省略號表示列舉內(nèi)容的省略，說明在我們相互合作的例子還有很多。 總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。 總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。 強調(diào)任何人“都離不開與別人的合作”，也就是說我們這個世界上合作無處不在。 什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功

4、之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。 顧名思義：看到名稱而聯(lián)想到它的含義。 顧，看；義，意義、含義。 什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。 1.“顧名思義”是什么意思？這段話用什么修辭手法介紹“合作”的定義？2.合作的重要性是什么？ 顧名思義：看到名稱而聯(lián)想到它的含義。 顧，看；義，意義、含義。 設(shè)問 一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。 所以，人們常說：小

5、合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。 所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。 啟示：合作決定成就。怎樣才能卓有成效地合作呢？卓有成效：有卓越的成績和效果。卓：卓越，突出。交響樂團演奏 你瞧，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。交響樂團演奏 是什么力量使上百位樂師、數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？交響樂團演奏 是什么力量使上百位樂師、數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？交響樂團演奏 我想，這主要

6、是依靠高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神。交響樂團演奏 我想，這主要是依靠高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神。這里還有一個小故事，也能說明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。介紹了實驗所用的器具和各自代表的內(nèi)容。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。交待實驗?zāi)M的情況、實驗的目的和操作要求。模擬火中逃生 實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響

7、了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。思考：1“才”“3秒鐘”說明了什么？“依次”又說明了什么？2、“情不自禁”寫出了什么？ “才”“3秒鐘”說明實驗結(jié)束得干凈而迅速，時間之短，超乎想象；“依次”說明孩子們很有秩序，同時也意味著排在最后的人要冒著被火燒死的危險。“情不自禁”寫出了人們對孩子們的表現(xiàn)由衷地欽佩。 這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！?這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地

8、方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！边@是對孩子們贊揚 這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！弊晕覡奚?這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！弊晕覡奚窨梢姡晒Φ暮献鞑粌H要有統(tǒng)一的目標，要盡力做好分內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自

9、我犧牲的精神。 “卓有成效”地合作要具備統(tǒng)一的目標、協(xié)作精神和自我犧牲精神。合作真諦 同學們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。 同學們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。團隊合作精神是普遍的需求，是21世紀人才必備核心素質(zhì)之一主要內(nèi)容 這是一篇演講稿，以“ ”為話題，從 之間的關(guān)系講起，闡明了無論從事什么職業(yè)，無論在何時何地，都離不開 的道理。課文用具體事例說明能夠卓有成效地合作，必須具有協(xié)作精神和自我犧牲精神，“ ”是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。合作人與人與他人合作學會合作 關(guān)于團結(jié)合作的名言： 天時不如地利，地利不如人和。孟子 為了進行斗爭，我們必須把我們