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老山界執(zhí)教人： 貴陽市第三十四中學(xué) 楊芬了解長征前置作業(yè)交流展示紅軍爬山路線圖一、默讀課文，找出紅軍翻越老山界所遇到的困難。困難行軍難吃飯難睡覺難處境難探究課文面對這些困難，紅軍戰(zhàn)士是如何表現(xiàn)的呢？可以從中看出紅軍什么樣的精神？探究課文分小組，合作完成。探究課文紅軍的精神堅(jiān)強(qiáng)的意志英勇的精神樂觀的態(tài)度環(huán)境描寫反映人物的品質(zhì)和精神探究課文紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。七律長征毛澤東朗誦作業(yè)布置1、書后“積累拓展”第五題，閱讀楊得志大渡河畔英雄多、楊成武越過夾金山，意外會(huì)親人；2、修改第一單元“寫出人物精神”已完成的作文，適當(dāng)增加環(huán)境描寫表現(xiàn)人物精神。
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